高考作文训练100题

高考作文训练100题（全）

1、与 的对话

要求：请在横线上填入恰当的对象，然后以此为话题写一篇作文，允许自拟题目，文体不限，不少于800字。

提示：空白处可任意填写。如：时间、历史、未来、环保、人口、科学、自然，还可填奶奶、妈妈、老师、同学，还可填风、雨、沙尘暴，还可填三毛、余秋雨、鲁迅、司马迁、杜甫等。

2、以“假如我处在 的位置上”为话题，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。

3、群峦起伏，连绵不断；山峰峻峭，高耸入云。远望群山，你会想些什么？是“采菊东篱下”，还是„„？请以“山的思绪”为题，写一篇作文，不少于800字。

4、生活是一方沃土，你播下什么，你就收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。

请以“播种与收获”为话题，写一篇作文。

[注意]

（1）文体不限。（2）自拟题目。（3）不少于800字。

5、支点虽小，作用却很大。阿基米德说：给我一个支点，我可以撬动整个世界。 请你以“支点”为话题，自拟题目，写一篇不少于700字的作文。除诗歌外，文体不限。

6、年轻，多么诱人的字眼!因为年轻，我们代表着未来的希望，因为年轻，我们敢于冲破传统的束缚；也因为年轻，我们会犯一些不该犯的错误......

请以“年轻”为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，字数在800字以上。

7、请以“个性”为话题写一篇800字以上的文章，除诗歌外文体不限。可以写一个有鲜明个性的人，也可以就“个性”这个问题发表自己的看法，还可以编述故事。

8、人而有格，并非怪事，世上万事万物无不有格。鉴定产品、接待外宾讲规格；外事 交往、文艺创作讲风格；立身做人讲品格，考查阅历讲资格，咏诗讲诗格，交易讲价格...... 人为万物之灵，岂能无格?人们把侮辱人格视为不敬，把“丢失人格”视为大不义，这说明人格比其他各种“格”都更为重要。

请以“人格”为话题写一篇文章。

9、有人说，生活如诗，生活如歌；有人说，生活如藤，生活如萝；有人说，生活如溪流，生活如小河；有人说，生活如„„

你认为“生活”如什么？请以“生活如 ”为题写一篇文章。

要求：⑴在题目横线上填*选填的内容；⑵除诗歌外，文体不限；⑶不少于８００字。

10、“品位”，是一个经常会被现代人提及的词语。人们乐于用它来评价别人，也敢于用它来要求自己。《现代汉语词典》中，对“品位”有这样的解释：①指官吏的品级，官阶；②矿石中有用元素或它的化合物含量的百分率，含量的百分率愈大，品位愈高；③指物品质量，文艺作品所达到的水平。

请以“品位”为话题，写一篇不少于800字的作文。题目自拟，文体不限，诗歌除外。

11、阅读下面材料，根据要求作文。

联合国国际教育委员会主席雅克•德洛尔先生在《论未来教育》一书中谈道：“学会求知、学会做事、学会共处、学会做人，是未来教育的四大支柱。”

请从上面提到的四大支柱中选择一种作为话题写一篇文章，可以写自己的经历、体验。也可以写自己的感受、看法。

要求：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字；⑤不得抄袭。

12、请以“眼界”为话题，自定立意，自选文体（诗歌除外），自拟标题。写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。

13、有这样一幅画：远处是一座入云的高山，近处是一条崎岖小路；路边坐着一位背着行囊的族人，正拿着一只鞋在磕。画的下面有这样一句话：使人疲惫的往往不是远方的高山，而是你鞋里的一粒沙子。

这是一句意蕴多么深远的话啊！其实，这沙子不正是我们日常生活中种种主观的或客

观的困扰么？那么，面对这种种不顺心、不如意的小事，你将怎么办呢？

请你以“面对生活中的困扰”为话题写一篇文章。

[注意]①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选（诗歌除外）。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。

14、阅读下面的文字，根据要求作文。

一位妇人晕倒在地。突然，她感觉自己好像已经离开人世，正站在天堂里的法官面前。 一个声音问道：“你是谁？”

“我是市长的妻子”。女人回答。

“我没问你是谁的妻子，而是问你是谁。”

“我是教师。”

“我也没有问你的宗教信仰，只是问你是谁。”

一问一答没完没了地进行下去，妇人总是不能满意地回答法官的“你是谁”这个问题。

不知过了多久，女人醒了过来。

她下决心要找出“我是谁”的答案。她能找到吗？

上面的文字，是否带给你新的感受，或是激活了你的某些经历，请以“我是谁” 为话题，写一篇作文。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。

15、阅读下面的材料，根据要求作文

田野里住着田鼠一家，收获的季节来临时，它们开始收藏稻谷和其他食物，准备过冬。只有一只名叫弗雷德里克的田鼠却在收藏阳光、颜色和单词。大家都嘲笑它，但它没有理会，继续工作。冬天到了它用阳光使大家感到了温暖，用颜色使大家仿佛看到了夏天的美丽，用单词给大家讲故事。田鼠一家度过了一个美好如春的冬季。

收藏阳光、颜色、单词，好在严冬到来时使生活更美好，多么简单，又多么实在。如果我们不去留心收藏快乐，不会构建美好的精神生活，那么，一个小小的挫折就足以让我们的内心世界冻结。可见，对于世界来说，精神追求和物质储备是同样重要的。

请以“精神生活的魅力”为话题写一篇文章。可以写你的经历、体验、见闻、看法、信念，也可以编故事等。

注意：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字；⑤不得抄袭。

16、阅读下面的文字，根据要求作文。

上帝想改变一个乞丐的命运，就化作一个老翁来点化他。他问乞丐：“如果我给你1000元，你如何用他？”乞丐回答说：“这太好了，我就可以买一部手机呀！”上帝不解，问他为什么。“我可以用手机同城市的各个地区联系，哪里人多我就可以去哪里乞讨。”乞丐回答说。

上帝很失望，又问：“假如我给你10万元钱呢？”乞丐说：“那我可以买一部车，出来乞讨就很方便了。”上帝很悲哀：“假如我给你1000万元呢？” “那我可以把这个城市最繁华的地区全买下来。把其他乞丐全部撵走，不让他们抢我的饭碗。”

可见机遇随处皆是，但决定人生的还是思维。

请以“思维决定人生”为话题，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

注意：1、所写内容必须在话题范围之内。 2、不得抄袭。

17、阅读下面的材料，根据要求作文。

“哎，活得太累了！”现今谁没有这样深深的疲惫？

在北京，有位88岁高龄的老太太却轻松悠闲地微笑着告诉我们，不要活着太累。做一个好人其实很容易，拥有一个幸福的人生其实也很简单，“第一是不要拿自己的错误惩罚自己，第二是不要拿自己的错误惩罚别人，第三是不要拿别人的错误惩罚自己。” 请以老太太的三句话中的一句或几句话作为话题，写一篇文章。

[注意]①文体不限。②题目自拟。③不少于800字。

18、阅读下段材料，根据要求作文

拍几十人或上百人的集体照，“咔嚓”一声下来，总有闭眼的。于是喊：“一，二，三！”但坚持了半天以后，有的恰巧在“三”字上坚持不住了，又作闭眼状——真难办。有一位摄影师换了一个思路。他请所有的人先闭上眼，听他的口令同样是喊“一，二，三！”在“三”字上一齐睁眼，冲洗出来一看，果然一个闭眼的也没有，全都神采奕奕，比平时本人精神多了。于是皆大欢喜。

照像，可以换一个方法；做题，可以换一种思路；对待苦乐，可以换一个角度；甚至

人生也可换一种活法。换个思路，也许„„

请以“换种思路”为话题写一篇作文。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。

19、阅读下面的材料，根据要求作文。

去年悉尼奥运会期间，有这样一段插曲：在射击场馆，为了防止记者打手机干扰选手，场内贴有醒目的

20、阅读下面材料，根据要求作文。

元代大学者许衡一日外出，因天气炎热，口渴难忍。路边正好有一棵梨树，行人纷纷去摘梨，惟独许衡不为所动。有人便问：“何不摘梨以解渴？”他答道：“不是自己的梨，岂能乱摘？”那人笑其迂腐：“世道这样乱，管它是谁的梨。”许衡正色道：“梨虽无主，我心有主。”

“我心有主”，意味着一个人能够坚持自己的主见，恪守自己的操行，排除外界的干扰和诱惑，不为外物所役，不被名利所困。

请以“我心有主”为话题写一篇文章。

【注意】①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字；⑤不得抄袭。

21、阅读下面的材料，根据要求作文。

据传，在印度一座庙供奉的神常能满足人们的一些心愿。一天，一位拄着拐杖、少了一条腿的人路过那里，一些人同情地说：“可怜的家伙，难道要向神祈求再有一条腿吗？”这话让那人听到了，他转过身来说：“不是的，我知道那是不可能的，我只是想告诉神，少了一条腿后，我的日子仍然充满了生机。”

的确，人的一生中难免会有一些残缺。那么，面对残缺的事实，又应该以怎样的态度来对待呢？请以“面对残缺”为话题写一篇文章。要求：①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。

22、请以“智”组成一个词、词组或句子，例如“智慧”“智商”“智者千虑必有一失”„„，并以此为文题进行写作。要求：立意自定，文体自选，不少于800字。

23、阅读下面一则寓言，根据要求作文。

太阳和风在争论谁更有威力，风说：“我来证明我比你行。你看到那儿那个穿大衣的老头了吗？我打赌我能比你更快地使他脱掉大衣。”

于是太阳躲到云后，风就开始吹起来，愈吹愈大，大到成了一场飓风，但是风吹得愈急，老人把大衣裹得愈紧。

终于，风放弃了。然后太阳从云后走出来，对老人露出了灿烂的微笑。不久，老人开始擦汗，然后脱掉大衣。太阳对风说：“你看，还是温和与友善，比愤怒和暴力有威力。” 阅读材料后，请以“友善”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受和看法，也可以编写故事。注意：1、立意自定。2、文体自选。3、不少于800字。

24、阅读下面的文字，按要求写一篇作文。

说谎者往往由于说谎而失去他人的信任和尊敬，我们不应该说谎。但是，所有的谎言都是卑劣和应受到惩罚的吗?在时刻不忘诚实美德的同时，我们不能不正视这样一个现实：在某种特殊的情况下，善意的谎言也很美。

请以“美丽的谎言”为话题，写一篇不少于800字的文章。

25、大千世界，无奇不有，形形色色的诱惑动摇着人们的心态，战胜诱惑，才能走向成熟，获得成功。

请以《战胜诱惑》为话题，写一篇不少于８００字的作文。

26、阅读下面的材料，按要求作文。

多数人有两个自己：一个是外在的、社会的、包装了的，一个是内在的、本质的、真实的。有人喜欢前者，有人钟爱后者，有人让两个自己不时地进行交流、融合„„

你认为在当今社会中应如何呢?请以“慎对自己”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言等等。

注意：①立意自定。②文体自选。 ③ 题目自拟。④不少于800字。

27、阅读下面的材料，根据要求作文。

悲观主义者说：这个世界有无数的墙。

乐观主义者说：这个世界有无数的门。

现实主义者说：这个世界是由无数隔膜的墙和沟通的门组成。

你怎么理解这三种看法，请你从以上看法中选择其中一种或几种看法，以“门与墙”为话题，写一篇文章。可以发表议论表示赞同或否定，可以编写故事形象地表明自己的看法，可以直接抒发自己的深切感受。

要求：题目自拟，文体不限，不少于800字。

28、树的年*，一圈一圈„„是夸父赤足刻下的脚印？是春蚕银丝纺织的花环？是历史留下的印痕？是风雷灌制的唱片？树的年*，引我浮想联翩„„

请以“年*的遐想”为话题，写一篇作文。

要求：１、题目自拟２、除诗歌外，文体不限３、不少于８００字。

29、美国莱州制作了一个非常坚固而精致的盒子，里面装有一封致三千年以后的地球人的信。盒子被深埋地下，三千年后方可启封。如果让你执笔写这封信，你将给三千年之后的未来人说些什么呢？

文体不限，题目自拟，不少于８００字。

30、维特克是德国的一位历史学家，和马克思私交甚笃。马克思女儿燕妮，每次见到维特克，总要听他讲历史故事。一次，燕妮问维特克：“你能用最简练的语言，把人类的历史浓缩在

一 本小册子里吗?”

维特克说：“不必，只要四句话就够了。”这四句话是——

⑴上帝让谁灭亡，总是先让他疯狂。

⑵时间是筛子，最终会筛去一切渣滓。

⑶蜜蜂盗花，结果却使花开得更茂盛。

⑷天黑透了的时候，更能看得见星光。

维特克的这四句话，其实是德国流行的四句谚语，而几乎在每一句话里，都蕴藏着一个绝妙的比喻，让人对历史产生清晰而深刻的认识。

以“历史”为话题写一篇文章，可以用这四句话的寓意来谈，也可以其中一句话来展开，文体不限。

31、一群年轻人到处寻找快乐，却遇到许多烦恼、忧愁和痛苦。

他们向苏格拉底请教，快乐到底在哪里?

苏格拉底说：

这群年轻人暂把寻找快乐的事放到一边，找来造船的工具，用了七七四十九天，锯倒了一棵大树，挖空树心，造出了一条独木船。

独木船下水了，他们把苏格拉底请上船，一边合力荡桨，一边齐声唱起歌来。 苏格拉底问：

他们齐声回答：

 请你以

32、大自然中的许多物质，在给人类带来好处的同时，也给人类带来了灾祸。例如太阳，它给人们光明、温暖、能量和健康，也给人以干旱和灼伤。可以这样说，任何事物都是利弊共存的。请你就以上话题写一篇不少于700字的文章。除诗歌外，文体不限。

33、根据下面的材料，按照要求写一篇文章。

材料：在美国阿拉斯加涅利英自然保护区，老百姓为了保护鹿而把狼消灭了鹿没有了天敌，终日无忧无虑地饱食于林中。十几年后，鹿群由四千只发展到四万只，但鹿的体态蠢笨，没有了昔日的灵秀，植物也因鹿群迅速繁殖而被啃食、践踏得凋零了。鹿由于缺乏充足的食物以及安逸少动所带来的体质衰弱而大批死亡。人们只好把狼再请进去。鹿又四散奔逃了，但却恢复了蓬勃生机。

要求：这里说的是一种自然界的现象，社会生活中的某些现象也有类似之处，请从中选择一个有意义的话题，写一篇作文。全文不少于800字，文体不限，标题自拟。

34、“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”对这句话常有不同的看法和理解：或认为“要想鱼跃、鸟飞，必须海阔、天高”；或认为“有了海阔、天高，还须鱼跃、鸟飞”。对此，你有什么看法，请以“主观与客观”为话题，写一篇文章。

注意：

（1） 可以从上述两种观点中任选一种来写，也可以持自己的看法。

（2） 文体不限，但所写文章的体裁特点要鲜明。

（3） 题目自拟。 （4）不少于800字。

35、在每个犹太人家里，当小骇稍微懂事的时候，母亲就会翻开书本，滴一些蜂蜜在上面，然后叫小孩去闻书本上的蜂蜜。这仪式的用意不言而喻：书本是甜的。

书本是甜的，你有这样的经历、体验、见闻和认识吗？请以“书本是甜的”为话题，写一篇文章。

要求：

（1） 文体不限。可以记叙经历，编述故事，抒发感情，发表议论，等等。

（2） 题目自拟。

（3） 不少于800字。

36、根据下面的材料，按要求作文。

火花和浪花偶然会面了。火花对新朋友浪花说：“我们都能开出美丽的花，而且都叫花，因此我们是对亲密的姐妹。”浪花考虑了一会儿，不同意它的看法，否认说：“从表面上看，我们的确有些相像，但是我与波浪紧密相连，植根于波浪之中，所以我的花永远开不败；而你只突出个人，所以总是一闪即逝。”

请以火花和浪花的对话为话题，写一篇文章，文体不限，自拟题目，不少于800字。

37、同是吃葡萄，A君每吃一粒，都是从一串葡萄中挑出最大最好的先吃；B君则不然，他总是挑最小最不好的先吃。两人怀着不同的心情吃完了葡萄。

请以“吃葡萄的启示”为话题，写一篇文章，文体不限，不少于800字。

38、根据下列材料，按要求写作。

画家林风眠曾把艺术家比作蝴蝶。他说：“起初，它是一条蠕动的毛虫。为了能飞起来，它先结了一个茧，把自己禁闭在内，化作蛹而彻底变形。最终，也是最重要的，它得从茧中挣扎出来，才能自由地翱翔于空中。茧子即表示艺术家在早期必须刻苦学习技法和接受教育。” 要求：（1）以画家的话作为话题，写一篇文章。（2）不限文体。（3）自拟题目。（4）篇幅在800字以上。

39、历史，是一个过程，打开历史教科书，很多历史人物、历史事件会迎面而来。你可能对某一个历史人物、历史事件特别关注，有自己的感受与看法。请以“面对历史”为话题写一篇文章，立意自定，题目自拟，文体自选，不少于800字。

40、有人说：“有两种东西，一旦失去后才知道可贵：一是青春，一是健康。”其实，失去后才知道可贵的又何止于此。请以“失去后才知道可贵”为题，写一篇800字以上的文章，除诗歌外，文体不限。

41、根据下面的材料，以“该怎么学”为话题写一篇文章，题目自拟，不少于800字。 有一个发人深思的故事，说的是中国、日本、美国的孩子学画苹果。

中国的孩子画苹果，是由老师先在黑板上画出一个标准的苹果，规定出先画左后画右，这边涂红，那边涂绿。

日本的孩子画苹果，由老师擎着一个苹果，孩子们观赏后作画。

美国的孩子作画，老师提来一筐苹果，任孩子们拿一个自己画。

42、一个6岁的孩子，放学回到家，拿起刀子就要切苹果。只见他让苹果横躺下，一边是花蒂，一边是果把，刀子放在中间。刚要切，爸爸赶紧喊道：“切错了！切错了！”话音刚落，苹果已被切开，儿子拿起一半给爸爸看，喊道：“爸爸，好一个漂亮的五角星！”只见苹果的横断面上，由果核的*廓组成了规则的五角星。

请以“换一种眼光”为话题，写一篇文章。

[注意]

（1）文体不限。（2）自拟题目。（3）800字以上。

43、阅读下面材料，从师生的看法中选择话题，写一篇文章，题目自拟，不少于800字。 某教师坚信只要有毅力，肯下苦功夫，就一定能克服困难，达到预期成功的道理，他用了“只要功夫深，铁杵磨成针”的成语故事来教育学生，说是只要坚持不懈，刻苦努力，就一定能把学习搞好。

某学生却另有看法。他认为“铁杵磨成针”是一个笨办法，它与高效率的时代格格不入，学习也应讲究技巧和方法。

44、鲁迅先生说过一句话：“若举世唯科学是崇，则人生必将归于枯寂。”意思是生活中不能没有美育，文学艺术是人类不可或缺的精神粮食。请以“科学和美”为话题写一篇文章，文体不限，自拟题目，不少于800字。

45、倘若一个人如愿以偿做成了一件事，面对或大或小的成功，面对伴着成功而来的别人的祝贺，除了欣慰和喜悦，更深的感慨往往是“成如容易却艰辛”。总觉得此生的每一收获，

注意：１、文章内容只要与歌曲有关都符合要求２、可以记叙经历，编述故事，发表议论，抒发感情，展开想像，但不可以写成诗歌；３、题目自拟；４、不少于８００字。

88、生活有坎坷，可脸上不能没有微笑；生活有叹息，可心灵不能没有微笑。狂风暴雨中笑一笑，美好的前和向你走来„„

请以上述文字为话题，写一篇８００字左右的文章，题目自拟，文体不限。

89、社会是一所学校，生活是我们的良师。

在人与人的交往中，我们学会了理解；在胸中怒火中烧时，我们学会了忍让；在别人触犯了自己时，我们学会了宽容；在别人遇到困难时，我人学会了关心；在不利的环境中，我们学会了生存„„

请以“学会 ”为话题，写一篇８００字左右的文章，除诗歌外，文体不限。

90、美国心理学家认为，当仿世界，孩子最需要培养的性格有５种；自信心，希望，富有同情心，热情，灵活性。

请以“我是这样培养性格的”为正题写一篇夹叙夹议的文章。

91、在对表少年进行教育的过程中，不少学校提出了这样的要求；把忠心献给祖国，把爱心献给社会，把关心献给他人，把孝心献给父母，把信心留给自己。

请你从这五句话中任选一句作为题目（或作为写作的角度，自拟题目）写一篇文章。 要求：１、除诗歌、小说、戏剧外，文体不限。２、可单独运用记叙、议论、抒情、描写等表达方式中的一种，也可以综合运用这几种表达方式。３、不少于800字。

92、散步的时候／我走直路／儿子却故意／把路走弯／我说／把路走直／就是捷径／儿子说把路走弯／路就延长

要求：根据本诗的内容，联系实际，写一篇抒发你对自己的人生路的感受，或阐发你对人生路的看法的文章。

注意：（１）除诗歌、戏剧外，文体不限。（２）题目自拟。（３）不少于８００字。

93、培根在《谈愤怒》一文中提到；“怒气就好像倾塌的房屋，它在其倒下的地方留下一片废墟。”我们身边常见到发怒之类的人和事，自己也有此类感受。

请自选角度，写一篇不少于８００字的文章，题目自拟，文体不限（除诗歌外）。

94、“有许许多多平凡的人，在紧急关头见义勇为，不惜献出自己宝贵的生命。他们是真正的英雄，是每一位少先队员学习的榜样„„见义勇为是中华民族的传统美德，应当发扬，

但对于未成年人来说，应该在见义勇为的同时自护自救。”近日，郑州市中原区外国语小学发出了一份题为《小学生应该见义智为》的倡议书。倡议书里还提出了“以智救人”、“以智斗暴”、“以智防暴”的具体建议。“见义勇为”与“见义智为”虽一字之差，但这份倡议书却引起了强烈的社会反响。请你以“一字之差”为话题，写一篇不少于800字的文章。题目自拟；除诗歌外，体裁不限。

95、明•浮白主人《笑算》上记载着这样一则故事：一只猴子死了，见到阎王，要求下辈子变成个人。阎王说的：“你既要做人，就得把身上的毛都拔掉。”说完，就叫小鬼们来拔毛。谁知刚拔一根，这猴子就大声叫痛。阎王笑道：“你一毛不拔，怎么做得了人？” 请以《拔毛与做人》或《从猴子叫痛说开去》为题，写一篇立论鲜明的议论文。

96、阅读下面材料，自选角度，自拟题目，运用辩证分析的方法写一篇议论文。

有些植物彼此之间相处得很好，能互相促进生长。玉米和大豆是好邻居，大豆的根瘤菌能把空气中的氮固定在土壤里，为玉米提供氮肥，有利于增产。春小麦的分泌物能抑制蚕豆致病菌的生长。棉花与乌头叶菜豆间种，韭菜与甘蓝间种，棉花与甘蓝间种都可免遭根腐病的危害。韭菜散发出的气味，还能驱虫灭菌，对周围植物都有利。大蒜和洋葱含有一些杀菌素，如果和大白菜卷心菜种在一起，可以抵御细菌的侵袭。

而有些植物之间却正好相反„„

97、根据下面这首诗，以“母爱”为话题，写一篇800字以上的文章。

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

98、阅读下面这首小诗，按要求作文。

鸟之变奏

纪弦

我不过才做了个

起飞的姿势，这世界

便为之哗然了！ 无数的猎人，

无数的猎枪，

瞄准，

射击：每一个青空的弹着点，

都亮出来一颗星星。

[要求]

（1）根据诗意，以“出头鸟”为话题写一篇作文。

（2）不限文体。

（3）自拟题目。

（4）不少于800字。

99、阅读下面这首小诗，按要求作文。

时间是一把剪刀

汪静之

时间是一把剪刀，

生命是一匹棉绮；

一节一节地剪去，

等到剪完的时候，

把一堆破布付之一炬！时间是一根铁鞭，

生命是一树繁花；

一朵一朵地击落，

等到击完的时候，

把满城残红踏入泥沙！

[要求]

（1）根据诗意，以“生命”为话题写一篇作文，不限文体。

（2）自拟题目。

（3）不少于800字。

100、根据下面这首小诗，自定话题，自拟题目，写一篇800字以上的文章。

没有不下台的演员

刘湛秋

没有不下台的演员

也没有不散场的观众

鼓掌一百零一次

还是有一百零二次的落幕走吧，雨点在无声飘落

泥土并不是它的墓园

只有长长的路是真实的

快乐地认真地走吧

101.风景一般指自然风光、人文景观，也泛指人间真情，生活场景等等。请以“留在我心底的风景”为题目自选题材，自定文体，写一篇不少于500字的文章。