大班体育活动:蚂蚁钻洞
大班体育活动:蚂蚁钻洞
活动目标:
1.学习匍匐爬行的方法。
2.尝试选用不同的爬法进行钻爬活动,提高身体的协调性。
3.体验与同伴游戏的乐趣,培养运动兴趣与运动习惯。
活动准备:
1.幼儿已经学会了手脚爬、手脚膝爬的技能。
2.搭建高低不同的洞。
活动过程:
1.开始部分:
(1)队列队形练习:立正、稍息、向前看齐、向前看、立正、变队、原地踏步走、向左(右)转、左(右)转弯走、齐步走、跑步走、立定、听信号圆形变四队等。
(2)带领幼儿做热身运动(小兔跳、蜗牛走、乌龟爬等)。
2.基本部分:
(1)幼儿自由探索部分。
①教师出示蚂蚁头饰激发兴趣,启发幼儿用自己身体摆出不同造型的洞。
②教师对幼儿的身体造型巡回观察,与幼儿共同讨论。
③引导幼儿尝试用不同的方法钻洞,请幼儿示范并介绍自己的方法。
教师小结:原来小蚂蚁们搭的洞有高有低,高的洞可以用手脚爬、低一点的中洞可以用手脚膝盖爬。
(2)学习匍匐爬行。
师:那么,要是小蚂蚁搭的洞比现在我们钻的还要低一些的话,那可以怎么爬过去呢?谁来试一试,请你给大家介绍一下你的方法。
教师小结:这种爬行的方法,它有个好听的名词,叫匍匐爬行,在爬行的过程中,身体一定紧贴着地面,小臂扒地面和膝盖要协调配合,避免抬头、撅臀、翘小腿等现象。
(3)游戏部分:
①我们要去场地的四周进行“蚂蚁洞大闯关”的游戏,现在仔细听规则与玩法:这个游戏一共有三关,如果有哪些小蚂蚁没有闯关成功的,就不能进入下一关了,钻的时候要小心,不要把蚂蚁洞给弄垮了;首先,第一关高洞该如何爬?(手脚着地爬)第二关低一点的中洞呢?(手脚膝盖着地爬)第三关矮矮的洞呢?(匍匐爬行)
②游戏反复进行。
3.结束部分:
(1)今天小蚂蚁真能干!那现在我们一起来放松一下,锤锤胳膊、敲敲腿。
(2)师幼共同收拾游戏材料,结束活动。