成绩单并不意味着一切

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第一篇章：《六月的鲜花》 朗诵：五年级全体学生 领诵： 男：走进六月， 女：六月是多么美好。 男：六月的鲜花，争奇斗俏； 女：六月的阳光，分外妖娆； 男：六月的街道，洒满了绿荫； 女：六月的节日，溢满了欢笑； 男：六月是一片绿叶， 齐（男）：生长在岁月的怀抱； 女：六月是一首歌谣， 齐（女）：激荡着我们的心潮； 男：六月是一组小诗， 齐（男）发表在春夏之交； 女：六月是一只小鸟， 齐（女）：唱着快 ...

教师节幼儿园老师发言稿 各位家长朋友,大家好！ 20xx-20xx学年第一学期一晃过了快三个月了,非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加我们的家长座谈会，与我们共同探讨幼儿的保育、教育。当初您们把孩子送入心蕊幼儿园，不是看中了这里的环境有多优美，玩具有多么豪华,而是看中了这里的师资力量、教学水平，是看中了这里多年来成绩优异，在社会上具有较高的声誉，因而希望自己的孩子在心蕊幼儿园锻练自己、提高自己，最 ...

开学班级演讲稿：四心齐上阵争创双优我能行 万永忠 亲爱的同学们： 在凉爽的空调里，我们送走了酷暑；在怡人的秋风里，我们迎来了新学期。从今天起就表明我们开始步入紧张而充实的生活-九年级。九年级意味着初中学业的结束，意味着将接受人生的第一次挑战-中考，所以我有寄语给大家：四心齐上阵，争创双优我能行 一、争创双优要有决心 争创双优是我们七班永恒的话题，所以老师希望，希望大家在开学之初就要牢记双优目标-做 ...

爱国爱校爱家园，民族精神永流传-国旗下演讲稿 尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们： 大家好！ 我是来自高二·四班的xx。今天，我国旗下发言的题目是《爱国爱校爱家园，民族精神永流传》。 当新的一天开始，当鲜艳的五星红旗冉冉升起，我内心便无比激动与自豪。在风中飘扬的不仅仅是一面简单的五星红旗，他凝聚着全体中国人的尊敬与爱意，骄傲与自豪。他诠释着每一个中国人对祖国的守护，它包含着每一个中国人对祖国深情的 ...

优秀顶岗实习生个人事迹材料 -孩子我们一直在一起 实习有三个月之久了，这段日子里，我和我的学生们一起在高中这个大炼炉里磨练这自己的双翼，他们在逐渐的长大，逐渐的睿智，而我，在逐渐的成熟，在逐渐坚强。这段日子里，这些孩子们给我带来了欢笑，带来了喜悦，带来了成就感，当然也有过烦恼，也有过窝心，有过想要放弃的念头，可是，三个月来，我一直在坚持，也感谢我的坚持，让我收获了很多。下面我就来分享一下我和学生们 ...

优秀教师先进个人材料：讲师德，铸师魂 金安区东桥初中吴其山 自从踏上教师这个工作岗位，近三十年来，我始终热爱这个职业，在工作中，认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责，严格服从学校的工作安排，团结同志，关心学生，工作勤奋，乐于奉献，严于律己。受到了学生的喜爱、家长的尊重;得到了同事的赞许、领导的信任。 一、关爱学生，塑健康人格 在我近三十年的教育生涯中，最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。 ...

　　素质教育的核心是“为了每一个学生的发展”，重点是发展学生的实践能力和创新精神。新课程积极倡导“自主、合作、探究”的学习方式，这也是新课程有别于传统教学方式的最显著的特征之一。但现实是：一方面我们积极倡导；另一方面学生仍固守本份，究其原因就是我们的师生关系还没有从“师道尊严”中解脱出来。一份关于中学生心理状况的调查报告显示：当心理存在问题时只有2.06%的同学愿意向老师倾诉；在对待老师批评这个问 ...

开学典礼教师代表发言稿 尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们： 　　大家好！ 　　很荣幸，我今天能够代表全体教师在这里发言。一起庆祝育才中学今秋的开学。 　　九月，对于学校，对于教师，是个激动人心的季节，因为它是个收获的季节。我为今年我校的毕业生在高考和中考中取得的优异成绩感到骄傲，是他们为母校争添了光彩，赢得了荣誉。这成绩来之不易，它是全校师生领导、教职员工共同努力的结晶，但是成绩又只能属于过 ...

敬爱的党组织： 　　今年是红军长征胜利结束70周年、世界反法西斯战争和中国人民抗日战争胜利50周年。这些胜利，都是在中国共产党的领导下取得的。 　　中国共产党成立近84年了。回顾这84年的历史，我们可以看到，中国人民反抗外族侵略、推翻三座大山、争取民族独立的历史，就是中国共产党领导人民克服困难不懈奋斗的历史，就是中国共产党指导思想不断进步、不断完善、不断革新的历史。在革命战争中是如此，在发展国家经 ...

致高一新生家长的一封信 1103班学生的家长： 您的孩子走进滁中校园是我们莫大的荣幸，相信也是您最大的安慰。我们知道孩子维系着您美好而远大的理想，您全家在孩子身上付出了很多心血和汗水，我们教师与您的愿望是一致的-把孩子培养成健康优秀的人才。 高中阶段的学习任务、学习内容和学习特点都与初中阶段大相径庭。知识容量大，难度深；学习时间紧，任务重；各科知识联系密切，能力要求高。在这种情况下，没有一种健全的 ...