3.5光的反射导学案

3、5光的反射导学案

学习目标：

1．了解光在一些物体表面可以发生反射。

2．认识光反射的规律，了解法线、入射角和反射角的含义。

3．理解反射现象中光路的可逆性。

4．了解什么是镜面反射，什么是漫反射（通过观察，理解镜面反射和漫反射的主要差异）。

学习重点：光的反射定律和应用

学习难点：反射定律中的“三线共面”的理解和两种反射现象的应用 学习 过程

阅读课本P73第一小节内容，可以知道：光的反射是指 的现象。思考：生活中有哪些物体的表面发生光的反射现象的事例？

一、光的反射

光射到物体表面上时,有一部分光会被物体表面 回来,这种现象叫

做光的反射。

举例：你知道我们日常生活中有哪些光的反射现象？

学习新知识：与光的反射有关的几个术语

二、光的反射有关术语

一点：入射点：入射光线与反射面的交点，为_______点。

三线：入射光线为_________。

反射光线为_________。

法线：过 并 于镜面的直线，为________。

两角：入射角：入射光线与 的夹角，为________。

反射角：反射光线与 的夹角，为________。

实验探究：光的反射定律

提出问题：光的反射遵循什么规律？

问题一：两角大小关系？

问题二：三线关系（三线是否在同一平面内？三线的位置排列关系如何？）

活动：探究光的反射定律

试一试：将一支激光笔发出的光照射到平面镜上，用屏（如白纸）接收镜面反射的光斑。改

变入射光束照射到平面镜上的角度，观察光斑位置的变化。

猜一猜：根据你观察到的现象猜测： （1）什么情况下入射光束与反射光束重合？ （2）度时，反射光束的方向怎样变化？它们可能有什么关系？

（3）在斜射时，入射光束、反射光束是否在同一平面

内？

设计实验：

（1）明确实验目的：①改变入射光线的方向，探究反射角与入射角的关系；②探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内。

（2）结合所给的实验器材，讨论：怎样显示出入射光束和反射光束，并能方便地改变和测量入射角和反射角？

进行实验：

（1）如右图所示，把一可沿ON折叠的白色硬纸板竖直放置在平面镜M上，使一束光紧贴硬纸板射向镜面的O点，在纸板上描出入射光线和反射光线，并用量角器测出入射角和反射角的大小。改变入射光的方向，再观测两组入射角和反射角，并将有关数据填入右表：

通过比较反射角和入射角的大小，可知：光反射时，反射角与入射角的大小 （相等/不相等）。

此处实验三次的目的是 。

（2）以法线ON为轴线，将白色硬纸板的B面绕法线ON向后旋转，在白纸板上 （能/不能）观察到反射光束。由此可知：光反射时，反射光线、入射光线和法线 （在/不在）同一平面内。

（3）让一束光逆着某一反射光线方向射向平面镜，观察反射光线 （是/不是）沿其入射光线方向射出。由此可知：光反射时，光路是 （可逆/不可逆）的。

实验总结：

大量实验表明：光反射时，反射光线、入射光线和法线在 内，反射光线、入射光线分居在 两侧，反射角 入射角。这就是光的反射定律。

实验结论：

反射光线、入射光线、法线在 内；

、 分居 两侧；

反射角 入射角。反射角随入射角增大而 。

知识应用：

（1）做出下列各图的反射光线、入射光线或确定平面镜的位置。

（2）阅读课本P74“读一读”，讨论：平面镜所成的虚像是怎样形成的

活动阅读探究：镜面反射和漫反射

四、光的反射种类

1、镜面反射：平行光线入射， ，其他方向没有反射光。发生在面

（如：平静的水面、抛光的金属面、平面镜）

2、漫反射：平行光线入射， 反射，发生在 表面。 由于物体的表面凸凹不平，凸凹不平的表面会把光线向四面八方反射。（我们能从不同角度看到本身不发光的物体，是因为光在物体的表面发生漫反射）

3、无论是镜面反射，还是漫反射遵循光的。 M′

A 三、当堂训练：

1．如图所示，一束光线射向平面镜MM′，则入射光线是 ，

反射光线是 ，法线是 ，入射角是 ，反射角是 。

2．如图所示，AO为入射光线，入射角为 ，反射光线与入射光线的夹角是 。

3．一条光线从空气垂直射到水面上，下列说法中正确的是（

A．没有入射角和反射角 B．入射角和反射角都是0°

C．入射角是90°，反射角是0° D．入射角是0°，反射角是90°

4．完成下列作图：（1）在图甲中画出反射光线，并标明反射角的大小；（2）在图乙中画出入射光线，并标明入射角的大小；（3）在图丙中画出平面镜的位置。

课后作业课后巩固：

1．太阳光与水平面成25°角射到平静的湖面上，则反射角为。若太阳光垂直射向湖面，则反射角为 ，太阳光的传播方向改变了 。

2．当入射光线与镜面的夹角由30°增大到35°，由反射角/减小），反射光线与入射光线的夹角改变了 度。当反射光线与镜面成60°角时，则入射角为 度。

3．位于某市市中心的镜湖以环种杨柳而景胜一方，湖畔垂柳成荫，水面倒影如镜。从物理学的角度看，“垂柳成荫”是由于光的 形成的；“倒影如镜”是由于光的 （实像/虚像）。

4．下列几种现象中，与光的反射有关的是（ ）

A．太阳光下人的影子 B．晚上看到五颜六色的霓虹灯光

C．天气晴朗的夜晚，人们能看到皎洁的圆月 D．小孔成像

5．在明亮处，眼睛均正常的甲、乙两名同学，甲通过平面镜恰好看到了乙的眼睛，则乙从这一平面镜中（ ）

A．一定能看到甲的眼睛 B．一定不能看到甲的眼睛

C．可能看到甲的眼睛 D．无法确定，与所处的位置无关

6．潜水艇是重要的军事装备。如图所示，潜水艇里的观察员用潜望镜观察水面上的情况，进入观察员眼睛的光线与平面镜的夹角是（ ）

A．90° B．60° C．45° D．30°

7．在“探究平面镜成像的规律”时，老师把一块平面镜CD竖立在讲台上，坐在A点的甲同学通过平面镜CD看到了坐在B点的乙同学的像，如图所示。在这一现象中，光线的反射角是（ ） A．∠1 B．∠2 C．∠3 D．∠4

8．如图所示，小明通过一平面镜看到了桌子下面的小球，图中画出了入射光线和反射光线，但未标出光的传播方向，并根据光的反射定律画出平面镜。

9. 有一种液面微变监视器，基本结果如右图所示，光反

射器始终以一定角度向被监视的液面发射一束细光，光

束经液面反射后，其反射光被水平放置的平面光电转换

器接收，光电转换器将光电信号转换为电信号，并通过

显示器显示出来。若反射到光电转换器接受平面上的光

点从S1点移向S2点，则表明被监视的液面是

（上升/下降）。

10．在进行“光的反射定律”的探究实验中,

小明设计了如下图所示的实验，平面镜M

平放在桌面上，E、F是粘在一起的两块硬

纸板，F可绕垂直于镜面的接缝ON转动。

（1）如图甲，当E、F在同一平面上，让

入射光线AO沿E射向镜面，在纸板F上可看到反射光线OB，此时∠BON ∠AON（选填“大于”、“等于”或“小于”）。若将AO向ON靠近，则OB向 靠近；若光线沿BO入射，则经镜面反射后光线沿OA射出，这说明了在光的反射中，光路是

（2）在图乙中，把纸板F向前或向后折叠，则在纸板F上都 （能/不能）看到反射光线，说明反射光线、与入射光线和法线应在 .

（3）改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，这样做的目的是为了 .

12：完成下列光路图

13：画出镜面的位置

14：如图，与水平方向成60角的入射光，我们想利用平面镜使它沿水平方向射向远处，请你画出符合要求的光路图表达你的想法。并标出镜面与水平方向的夹角 0