对孩子要放手
别急，稳住，办法总比困难多。特别是适应能力稍弱的孩子家长，一定要忍痛，您的孩子一开始就“输”了一次，我们应该更加关注，一起加油。 我们的老师更要心中有算，不能因为他人的一句“怨言”而放弃自己的信念，怎么说不重要，怎么做才重要，加油，精彩与你只有一步之遥。多交流，多思考，付出总会有收获。
对孩子要放手
现在已经是八年级了，但有些学生还是常常管不了自己，已有不舒服就请假回家，而且不听父母的话，父母也不敢管。为什么会出现这样的现象呢？看得出是孩子们的独立性不够！不够坚强！
的要求只是听话，听话就是好孩子。但实际上孩子已逐渐丧失独立性，变成没有责任感，缺乏思考而怯懦的人。在日新月异的现代社会，孩子需要具备独立思考、判断、选择解决问题的能力，爸爸妈妈们现在我们要做的就是为孩子独立性的发展创造环境与条件。 在日常生活中培养孩子的独立性，对孩子要放手，让孩子从小学会自己管理自己 一个人在成长的过程中，不可避免的有成功，也有失败和失误。而且通常是经过无数次的失败，才能获得较大的成功。这就是古人所说的“失败乃成功之母”。那么孩子的成长也是一样，大人应放手让孩子在他生
活的小范围内自理，让他失败，碰钉子，这样孩子就会从失败中记取教训而成长起来。如果从小，一切都由父母包办，孩子感到一切都可以依赖父母，形成一种“安全感”，那样反而容易出大事。从身边的一些小事开始，让孩子自己穿脱衣服，自己收拾玩具，自己睡觉等等。还可以在家里的房间中，给孩子设置一个单独的区域，在区域中东西的摆放，活动进行都由幼儿自己做主，成人可参与但少加干预，给幼儿一种小主人的感觉，使宝宝在活动过程感受独立做事的乐趣，培养自己的事情自己做。 让孩子做点家务事有好处 小时候让孩子做些家务或者学会做些家务，对孩子来说，不但不是虐待，反而有莫大的教益。帮助做一些力所能及的家务，如为父母洗个苹果，拿杯水；吃饭时，发发碗筷；父母在扫地、洗衣时，可以帮忙拿拿簸箕、肥皂之类的东西。这些看上去虽是很小的事，但实际上是一种很好的生活教育，无形中培养了孩子的勤劳习惯，为孩子日后的独立生活打下了基础。
当孩子完成一项工作后，作父母的能够给以适当的肯定和赞赏：“做得好！”孩子的存在价值被肯定，自己的工作能力被肯定，他们也会感到无比的兴奋和快乐，在很大程度上增进了孩子与父母的感情。 在家庭中父母要为孩子提供良好的行为楷模，多抽一些时间陪孩子玩，给孩子提供更多的接触模仿机会，以身作则注意自己的一言一行，和孩子交往中，都应注意自己的形象，对幼儿独立品质的形成起到了潜移默化的教育作用。
未来是属于孩子的，孩子未来的路要靠他们自己去走，未来的生活要靠他们自己去创造，教育者应循序渐进、耐心引导幼儿逐渐养成独立习惯，特别是多给幼儿自己去尝试体验的机会。在培养过程中积极鼓励孩子的每一点进步，帮助他们树立自信，让孩子在独立中成长吧！