小绵羊生气了
中班绘本《小绵羊生气了》
执教者：钟超波
设计意图
《小绵羊生气了》是一个生动的绘本故事。故事讲述的是一只叫莫莫的小绵羊，在苹果树下苦苦等待一只又大又红的苹果掉落下来，可等他醒来时却发现落下来的苹果被好朋友茉莉吃掉了，它十分生气地大发脾气，并做了一系列激烈的行动。故事中的莫莫, 仿佛就是我们身边的那一个个跺着脚、大声哭闹、发脾气的孩子。针对中班幼儿爱生气、爱发脾气的实际状况分析的基础上, 我选择了这样一个生动有趣的绘本, 旨在借助莫莫这个故事形象, 引导幼儿正确地看待负面情绪, 学习处理负面情绪的技巧和方法。
活动目标
1.观察画面，在画面的帮助下理解故事内容，体验故事中的人物情感。
2.知道生气是正常的情绪，掌握一些控制和宣泄情绪的好方法；尝试安慰生气的朋友。
活动重点：体验绘本故事中的人物情感；
活动难点：在理解故事的过程中学习如何
活动准备
绘本《小绵羊生气了》做成的PPT；音乐《梦幻曲》、《野蜂飞舞》、《真爱》。 活动过程
一、图片导入，激趣
1.出示图片，老师今天给你们带来了一个朋友，你们看看是谁？
2.他的名字叫莫莫，我们与莫莫打个招呼吧！你们发现了吗？莫莫今天的心情是怎么样的？（生气）
3.莫莫为什么生气呢？我们一起来看一看到底发生了什么事情。
二、讲述故事，感受故事中人物失望、愤怒的情绪
（一）讲述故事第一片段，体验“等待”
1．播放ppt,第二页，咦？莫莫的身边多了一个谁？
2.介绍茉莉：原来这是莫莫的朋友，她的名字叫茉莉。图上哪一个是茉莉？（头上戴花的是茉莉）我们也一起与茉莉打个招呼吧！（茉莉，你好！）
3.下面我们一起来听一听莫莫和茉莉的故事。一个美丽的清晨，小绵羊莫莫和茉莉发现了一颗苹果树，树上结满了又大又圆的苹果。其中有一个苹果是莫莫最想要的，可是无论他跳的多高，总是够不着那个苹果。莫莫想，也许苹果会自己掉下
来，耐心地等等吧。
4.陪莫莫等一等：我们一起陪莫莫等一等好吗？
5.分别于幼儿一起坐着等，等的累了趴着等，可是苹果还是没有掉下来。莫莫等着等着便睡着了。
（二）讲述故事第二片段，体验“愤怒”
1.莫莫醒来的时候，发现那个苹果不见了！茉莉正在吃那个苹果！莫莫急的大喊起来！他会喊什么？（鼓励幼儿大胆想象）
2. “把苹果还给我，这是我的苹果。”学一学
3.可是，来不及了。茉莉根本就不知道，她一口一口吃掉了那个苹果。等了半天的苹果被别人一口吃掉了，莫莫现在什么心情？他会干什么？
4. 生气的莫莫究竟干了什么？我们一起看一看。
5.出示画面，播放音乐《野蜂飞舞》。在激情焦躁的音乐下讲述故事片段。
6.莫莫非常的生气，他气的嘴巴里长出了生气牙齿；头上长出了生气的犄角；脚上长出了生气的蹄子；屁股上长出了生气的尾巴！还大声的喊：“我要我的苹果！”“别那么生气吗。”茉莉劝他。莫莫生气大叫道“偏不！”，说着他在花上乱踩，吓跑了鸭子，撞翻了鸡舍，还咬了一头奶牛的尾巴。
7.提问：非常生气的莫莫变成了什么样子？他对茉莉说了什么？他还做了哪些事情？
8.莫莫气的不知如何是好。他跺着大大的蹄子，非常生气的大吼一声：咩（请幼儿与教师一起做一做莫莫生气跺脚的样子）莫莫越来越生气，脚跺的越来越重，地面开始轰隆作响，突然——咔嚓！地面裂开了，把莫莫整个吞了进去。莫莫笔直的掉下去，一直掉到地底下，“咚'的一声，只有他一个人在黑暗中。“咩”莫莫叫道，可是没有人听到他的叫声。他想把墙撞破，可是墙没撞到，倒是把头给撞疼了。莫莫一个人很孤单。
9.他闭上眼睛，你猜他会想谁呢？他想他的朋友茉莉了。（“我多么希望茉莉跟我在一起啊。”慢慢地，慢慢地，莫莫就不那么生气了。）
10.茉莉真的来了吗？（点击画面）当莫莫睁开眼睛的时候，茉莉真的就在他身边！“对不起，我刚才对你发那么大的脾气！”莫莫说。“没关系”茉莉说，“我是来找你的。我猜你可能走丢了。看，我又找到了一个又大又红的苹果，这是给你的！'"谢谢”莫莫感动极了。学一学莫莫、茉莉的对话。
三、联系生活，经验迁移
1.回忆生活经验：小朋友们，刚才，我们听了莫莫的故事。那么，你们平时遇到过让你们生气、不高兴的事情吗？当时你是如何解决的？（与好朋友说、玩、听
音乐、跳舞„„）
3.老师这里准备了一段音乐我们一起去外面快乐地随音乐跳起来，让心情变好吧！