2009年高考最新作文素材及分析(七)
2009年高考最新作文素材及分析(七)
新高考新素材
2009-04-16 2059
经营人心
清代乾隆年间,南昌城有一点心店主李沙庚,最初,以货真价实赢得顾客满门。但其赚钱后便搀杂使假,对顾客也怠慢起来,生意日渐冷落。一日,书画名家郑板桥来店进餐,李沙庚惊喜万分,恭请题写店名。郑板桥挥毫题定“李沙庚点心店”六字,墨宝苍劲有力,引来众人观看,但还是无人进餐。原来“心”字少写了一点,李沙庚请求补写一点。但郑板桥却说“没有错啊,你以前生意兴隆,是因为‘心’有了这一点,而今生意清淡,正因为‘心’少了这一点。”李沙庚感悟,才知道经营人生的重要。从此以后,痛改前非,又一次赢得了人心,赢得了市场。
分析人心是一笔无形资产,是一笔不可忽视的巨大财富。对于企业、商家而言,经营人心是事业健康、持续发展的关键。此事亦可看出郑板桥的智慧与幽默。
话题“经营人心”“诚信”“名人的智慧”
买鞋子
珍妮发现一家鞋店挂着清仓甩卖的牌子,便走进去看看。蓦然她的眼光被一双红色的吊带凉鞋吸引住了。珍妮一试刚合脚,看看价格才17美元,太便宜了。珍妮满心欢喜地去收银台,收款员小姐看了看珍妮疑惑地说“小姐,您真要花17美元买这双鞋?”珍妮很纳闷“难道价钱不对,还差多少?”“不,是这双鞋有问题。左边的比右边的大一码。可能是上回哪个顾客拿错了。我把它放在那儿并不准备卖,要不,我给您换一双,行吗?”珍妮细心一看,可不是嘛,左边的比右边的稍大一些,不过不仔细看是看不出的,顿时心中有一种莫名的感动。
分析在商界中,除了要商品货真价实外,商家的诚实、童叟无欺更是他们取得成功的重要因素!商业,其本质就是人与人之间的经营。
话题“良心与利益”“经营人心”
诺 言
秋天,北京大学新学年开始了。一位外地来的年轻学子背着大包小包走进了校园,实在太累了,他把大包小包放在路边。这时,正好一位老人迎面走来,年轻学子走上去说“您能不能帮我看一下包呢?”老人爽快地答应了。那位学子于是轻装去办理各种入学手续。一个小时以后回来了,老人还尽职尽责的完成着自己的使命。年轻学子谢过老人,两人各自离去。几天之后,在北大开学典礼上,这位年轻学子惊讶地发现,主席台上就座的北大副校长季羡林先生正是那一天替自己看行李的老人。
分析实现一个诺言,即便是身边的一件小事,也能折射出一个人的修养,显现出其人格的魅力!
话题“人格魅力”“诺言”
丁肇中的“不知道”
央视的《东方之子》栏目对诺贝尔物理学奖获得者丁肇中进行了一次专访,丁教授面对记者紧追不舍的一个简单问题,连续几个“不知道”,令人感慨。 记者提问的是这样一个问题“我感觉您对自己每一个人生阶段都有很明确的选择。比方说小的时候对科学、对科学家感兴趣;大学的时候,就锁定了要研究物理;然后每做一个实验也是力排众议,自己坚持下来。一个人怎么能够每一次选择都能够这么坚定和正确呢?”这位记者想要获得的答案谁心里都明白,因为在太多的名人访谈中,这样的问题显然都是为对方作秀进行的铺垫。然而,丁肇中的回答却是“不知道,可能比较侥幸吧。”
记者不死心,又追问道“在这里面没有必然么?”丁肇中依然回答“那我就不知道了。”记者还是不死心“怎么才能让自己今天的选择在日后想起来不会后悔?”丁肇中依然回答“因为我还没有后悔过。所以我真的不知道。”记者无奈“我发现在咱们谈话过程中,您说的最多一句话就是‘我不知道’。”丁肇中这次做了正面回答“是不知道的,你是绝对不能说知道的,我们那里这是绝对不允许的。知道就是知道,不知道的你不要猜。”
分析不知道的绝对不能说知道,这不但是对自己负责,也是对他人负责。在一个充满作秀的年代里,丁肇中的一席话令人深思。
话题“做人与作秀”“自欺与欺人”“真话与假话”
不肯夺人之美
门德尔松是德国作曲家,1829年,他20岁时,第一次出国演奏,一时轰动了英国。英国女皇维多利亚在白金汉宫为门德尔松举行了盛大的招待会。女皇特别欣赏他的《伊塔尔慈》曲,对他说,单凭这一支曲子,就可以证明你是个天
才。门德尔松听了以后,脸红得像紫葡萄一样,局促不安地连忙告诉女皇说,这支曲子不是他作的,而是他妹妹作的。本来,门德尔松是可以将这件事隐瞒过去的,但他在荣誉面前并不想夺人之美。他觉得诚实是一个人应有的品质。 分析这样的事例很多,但能像门德尔松那样有勇气站出来澄清的却很少。有时,一个人的品格就反映在一句话中。
话题“名利与诚实”“自欺与欺人”
狂放不羁 充满叛逆的元曲家
关于关汉卿的为人和个性,元人熊自得《析津志》说他“生而倜傥,博学能文,滑稽多智,蕴藉风流,为一时之冠”。
对此,他本人的《南吕一枝花•不伏老》套数中有更透彻的自白。他毫无惭色地自称“我是个普天下郎君领袖,盖世界浪子班头”,在结尾一段,更狂傲倔强地表示
“我是颗蒸不烂煮不熟捶不匾炒不爆响当当一粒铜豌豆。我玩的是梁园月,饮的是东京酒,赏的是洛阳花,攀的是章台柳。我也会围棋会蹴踘会打围会插科,会歌舞会吹弹会咽作会吟诗会双陆。你便是落了我牙歪了我嘴瘸了我腿折了我手,天赐与我这几般儿歹症候,尚兀自不肯休!则除是阎王亲自唤,神鬼自来勾;三魂归地府,七魄丧冥幽。天哪,那其间才不向烟花路儿上走!” 分析以自己为解剖对象,亦庄亦谐,本真地反映了关汉卿的个性坦白诚实、刚正不阿,一腔正气,叛逆和反抗。
话题“独立”“倔强”“与众不同”
刚直不阿的海瑞
海瑞一生刚直,为了维护农民的利益,海瑞惩罚恶霸,归还被强夺的土地。徐阶在当地占有的土地最多,同时,徐阶曾经对海瑞有恩,但海瑞仍然秉公执法。徐阶发现不退不行了,就象征性地退了一些。海瑞则写信劝他应该作出表率,多退一些田。许多京官纷纷为已经告老还乡的徐阶说情,但海瑞还是联合一些官员,迫使徐阶退了二分之一的田地。海瑞还依照法律将徐阶两个违法的儿子充了军。其他地主见此情景,赶忙将多占的田地依数退还。
分析如果中国都是海瑞型秉公执法的官员,那么社会则要清明多了。 话题“公与私”“感情亲疏与对事物的认识”
“强项令”董宣
东汉光武帝时,董宣为洛阳令。光武帝的姐姐湖阳公主的仆人在大白天杀了人,躲在公主府中,官吏逮他不得。一日,公主外出,那仆人陪乘在侧,董宣候在路旁,等公主车驾一到,就用力拦住,面斥公主的过失,并将她仆人就地处决。公主回去就哭告光武帝,光武帝为了让姐姐消气,召来董宣让他磕头谢罪。谁知,面对掌握着生死大权的天子和怒气冲冲的公主,董宣坚决不从。光武帝下令将他按倒,可他两手撑着地,死也不磕头,光武帝无奈,也被其耿直所感,只得作罢。此后,董宣获得了一个“强项令”的雅号。强项,硬脖子也。
分析世上软膝盖者多,硬脖子者少。以法理、人格来感染封建国君,董宣是一个硬汉。
话题“权与理”“抗争与屈服”
陆杲执法不畏权势
梁天监五年(506年),陆杲任司法机关长官。山阴县令贪赃枉法,被陆杲捕办。皇帝的亲信大臣黄睦之想疏通关节,让陆杲从宽判处,陆杲置之不理。梁武帝萧衍听说此事,问陆杲是否认识睦之,陆说不认识。武帝指着站在他身旁的黄睦之说“就是此人。”陆杲竟怒于色,指责武帝“你皇上代表国家,竟敢包庇犯国法之罪人!”黄睦之大惊失色,武帝也惶悚不安,感到内疚。 分析不畏强权,敢于执法的清官可贵,“惶悚不安,感到内疚”的皇帝也可敬。
话题“权利面前”“权与法”
羊祜恼恨议而不决
西晋咸宁元年(275),羊祜hù任征南大将军,准备平定东吴。羊祜派人私下修整船只,训练水军。正好这时,西北的秦凉屡遭败绩,朝中有人急功近利,主张先取秦凉。羊祜上奏章说“东吴平定了,胡人自然就安定了,现在应当努力,迅速拿下东吴,这是头等大事。”晋武帝司马炎将羊祜的意见交朝中大臣讨论,然大多数人却不同意羊祜的主张。羊祜感叹道“天下不如意的事情,常常占十之八九,所以会发生‘当断不断’的情况,上天赐予,偏偏不去拾取,这不是存心要让管事的人日后来懊恼吗?”
分析“少数服从多数”是决策时一个普遍的原则,但“民主集中制”有时会成为某些人独裁的幌子,岂不知有时真理往往掌握在少数人手里。
话题“犹豫与果断”“实事求是”“事物的两面性”
王安谈“当机立断”
华裔电脑名人王安博士说,影响他一生的事情发生在他6岁之时。
一天他外出玩耍,经过一棵大树时,突然有一个鸟巢掉在他的头上,里面滚出了一只嗷嗷待哺的小麻雀。他决定把它带回家喂养。走到家门口,突然想起妈妈不允许他在家养小动物。他轻轻地把小麻雀放在门后,走进屋去请求妈妈,妈妈竟破例答应了。王安兴奋地跑到门后,小麻雀却被猫吃了。
分析只要是自己认定的事情,绝不可优柔寡断。犹豫不决虽可避免做错一些事,但也会失去一些成功的机会。
话题“成功的保证”“犹豫与果断”
学问与革命业绩赫然的思想家
章太炎的一生,可以说一波三折。他积极地投身到改良运动中,参与康、梁发起的“戊戌变法”。在戊戌变法失败以后和辛亥革命以前,章太炎是革命运动中的一员猛将,他猛烈地抨击黑暗,想要粉碎旧世界旧秩序,创造出一个新世界来,即便和邹容一起被监禁、坐牢受迫害也仍丝毫不动摇。在辛亥革命前,他主笔《民报》,所写的文章锋芒锐利,所向披靡,令人神往,使其成为革命政论家。在《民报》被迫停刊,他专门从事讲学工作以后,他有了更多的时间来研究学术,对许多学术问题的看法逐渐系统化起来。
分析世上没有生而知之的人,广广博的知识必经通过后天的学习和修养来获得。“玉汝于成”讲的就是这个道理。
话题“学问不是捡来的”“做一个有精神的人”
胡适有36顶博士帽
“五四”文化名人胡适,1927年由英国赴美国,向母校哥伦比亚大学交了博士论文《中国古代哲学方法之进化史》,获得第一顶博士帽。之后8年中,胡适又成为香港大学法学博士,哈佛大学、南加州大学名誉博士„„仅1942年一年,美国各大学便争相授予胡适10个博士学位,至1959年,胡适共获得36个博士学位。由此可见胡适的博学多才。
分析荣誉的获得,首先是对其工作业绩与成就的认同与肯定,正如培根所说“荣誉的获得在乎把一个人所有的才德和真价值无损无伤地显露出来。”它内含一个道理获得荣誉者必须付出努力与艰辛。
话题“学者的魅力”“真正的‘博’士”