三年级上册国庆节语文作业
厦门华兴（实验）学校小学语文三年级国庆节假期作业
姓名 座号 家长签名：
一、我会拼我会写。
（拍 ）皮球 （ ）害虫 （ ）故事 （ ）钢琴 （ ）风筝 （ ）照片 （ ）谜语 （ ）西瓜 （ ）音乐 （ ）地洞 六、我会把划线的词换成意思不变的词。
1、听到小男孩的哭声，高尔基赶紧站起来。 （ ）
ài dài hú diã kǎo chá huî zhě yǎng wàng
2、列宁说：“一定是飞走了，或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。” （ ）
（ ） ( ) ( ) ( ) ( )
lǚ xíng zhǔn bâi bǎi nîng duǒ cáng ( ) ( ) ( )( ) 二、我会把古诗补充完整。
小儿垂钓 （ 胡令能 ）
蓬 头 稚 子 学 垂 纶， 。 怕 得 鱼 惊 不 应 人。
三、我会在（ ）里填上读音相同，字形不同的字，组成词。 mì hàn zhù zhǎng （ ）蜂 （ ）族 （ ）名 成（ ） （ ）密 （ ）水 （ ）房 手（ ） 四、我会照样子，去掉部首，重新组字，再组词。 例：故－（姑）－－（姑妈）
记--（ ）－（ ） 郊--（ ）－（ ） 准--（ ）－（ ） 峰--（ ）－（ ） 五、我会照样子填词语。
jiāo juǎn （ ）3、石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的。（ ）
4、爸爸说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！” （ 七、我会填：
居然 果然
1、昨天天气预报说今天下雨, 今天（ ）下雨了。
2、上次语文考试我以为会考得很差, 成绩出来, 我（ ）考了第一。
鼓舞 鼓励
1、雷锋精神（ ）着我前进。
2、老师经常（ ）我们要继续努力，争取好成绩。 八、我会画，把下面每组中不是同一类的一个词语用“____”标出
例：铅笔 橡皮 文 具 钢笔 墨水
1． 老虎 动物 猴子 熊猫 黑熊 2． 菊花 月季 牡丹 玫瑰 鲜花 3． 颜色 杏黄 浅蓝 大红 淡绿4． 衣柜 方桌 椅子 家具 木床 九、我会连。
聪明在于学习，天才在于积累。 毛泽东 为中华之崛起而读书。 雨 果 应该相信，自己是生活的强者。 列宁 世上无难事，只要肯登攀。 周恩来
）
我也收集了这样的句子（最少写两句）
十、我的阅读能力最强。 （一）读课文，按要求填空。
月 日 星期 天气
我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！（我爬得上去吗？）再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，（真叫人发颤！） 1、这段话写出了天都峰两个特点：一是 ，从哪可以看出, 用“﹏﹏”画出。二 是 ，从哪可以看出, 用“ ”画出。从这里可以看出爬天都峰 。 2、括号里的话是写作者的 。 3、这段话选自课文《 》。 （二）阅读短文，回答问题。
蚂蚁吃青虫才有趣呢。一天傍晚，我看见一群蚂蚁拖来一条大青虫，到了洞口拖 也拖不进去。它们不咬青虫的皮，却专啃青虫的嘴，有的蚂蚁还从青虫的嘴里钻进去。 第二天早晨，我发现蚂蚁洞口的大虫只剩下一张皮了。
1、作者两次看蚂蚁吃青虫。第一次时间是 ，第二次时间 是 。(1分)
2、用“∆”画出蚂蚁吃青虫动作的词语。(2分) 3、蚂蚁是这样吃青虫的：首先 ，然
后 ，最后，吃掉了青虫的肉。(2分) 4、这段话的中心句是： (1分)
5、给文章加个题目： (1分)
十一、请家长查阅资料给孩子讲一些英雄先烈的故事，并教育孩子知道今天幸福生活 的来之不易，应当好好珍惜。
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十二、为了提高学生们的写作能力，在假期期间写2篇日记，请家长给予配合和指导。
家长签名： 月 日 星期 天气
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