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    与《某某镇中小学教导主任期末工作考核细则》相关的范文

  • 12-25 小学教学工作考核细则(征求意见稿)
  • 小学教学工作考核细则(征求意见稿) 为了调动教师做好教学工作的积极性,全面提高教学质量,办人民满意的学校,特制定教师教学工作管理考核细则。 考核内容: 常规教学(100分)   (一)备课(15分) 1、要求:认真学习课标,钻研教材,把握教材的重难点,领会编者意图;认真研究学生,结合学情,科学制定教学目标,合理安排学法、教法;教案书写规范,内容详实,体现课改理念。做好课后的教学反思,教学反思应对自 ...

  • 12-24 学校教职工绩效考核与奖励性绩效工资方案
  • (试行) 根据《湖北省义务教育学校教师绩效考核指导意见》(鄂教规〔20xx〕3号)、《省教育厅关于进一步做好义务教育学校教师绩效考核与奖励性绩效工资分配工作的通知》(鄂教人〔20xx〕4号)及《东宝区义务教育学校教师绩效考核与奖励性绩效工资分配实施办法(试行)》荆东教人〔20xx〕18号的精神,为落实我校教职工绩效工资分配,维护广大教职工利益,明确内部分配政策,结合我校实际,特制定《安团实验学校教 ...

  • 12-06 村级小学考核实施细则
  • 一、 学校管理(共15分) 1、 办学规划及各种管理印证资料 (1)学校办学指导思想明确,教育政策法规等各种文字资料齐全。学校各项职责上墙,有明确的办学规划,有校园文化建设、学校安全教育、德育教育等相关印证资料。(3) (2)学校工作计划、总结。对学校中层领导干部及教师有具体考核措施、办法。校长参加各类培训及自学学习笔记。(3) (3)学校或校长组织教师开展专题培训记录及所作专题报告的资料。(1) ...

  • 07-17 中学教师奖励性绩效工资分配方案
  • 中学教师奖励性绩效工资分配方案 根据孝南教字〔20xx〕8号《孝南区义务教育学校教师绩效考核指导意见(试行)》的精神,结合学校实际,遵循公平公正、多劳多得、优绩优酬的原则,特制定本奖励性绩效工资实施方案。 一、 指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,以推进义务教育科学发展、提高教师队伍素质为目标,着力构建以激励教师爱岗敬业为导向,根据文件精神和本校实际,在上级 ...

  • 02-14 小学班主任(班级)工作量化考核细则
  • 小学班主任(班级)工作量化考核细则 为了进一步强化班主任工作,增强班主任的责任感,规范学校班级常规管理,公正、公平、合理的评价班主任及班级管理工作,促进学校工作的健康发展,特制定本细则。 一、总则 班主任是班集体主要的组织者、指导者和教育者,是学校贯彻国家教育方针政策,促进学生全面发展、健康成长的骨干力量,是联系课任教师、学生、家庭的桥梁和纽带。班主任工作的主要任务是建立良好的班集体和促进全班学生 ...

  • 10-04 绩效工资实施方案
  • 绩效工资实施方案 (讨论稿) 根据《国务院办公厅转发人力资源社会保障部财政部教育部关于义务教育学校实施绩效工资指导意见的通知》和省人事厅、财政厅、教育厅联合下发《江苏省义务教育学校绩效工资实施意见》以及县教育局关于《xx县义务教育阶段学校教师绩效考核办法》(征求意见稿)的精神,结合我校实际,制定本实施方案。 一、指导思想 为进一步深化学校管理体制改革,逐步建立和完善适应学校发展的规范化科学化的考核 ...

  • 10-11 竞聘小学教导主任和教科室主任的演讲辞
  • 尊敬的各位领导、各位老师: 我首先感谢领导、同志们的信任和支持,给我这个机会参加竞职演讲。我叫林中坤,现年36岁,中共党员,1998年8月开始担任孟河中心小学教科室主任。 在充满生机与活力的新世纪,在日新月异的知识经济时代,在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天,在人才济济的孟小,扪心自问,我能干什么?我深思过,迷惘过,也无奈过。古人讲:天生我材必有用。适逢我校有史以来进行中层竞岗的机会,我本着锻炼、提 ...

  • 11-10 2014年教职工年度考核实施细则
  • 20XX年教职工年度考核实施细则 (20XX年4月9日第一届第二次教代会通过)   一. 德(18分)   热爱祖国,拥护党的领导,遵纪守法,为人师表,有良好的职业道德,有团结协作精神,热爱教育事业,面向全体学生,全面贯彻教育方针,完成学校分配的各项任务,记基本分18分。   有下列行为之一者酌情扣分:   1.受党纪.政纪警告处分的,扣6分;   2.有体罚或变相体罚学生行为的,经查证属实,每次 ...

  • 09-29 2013年-2014年第二学期小学教导.教研工作总结
  • 20xx-20xx第二学期小学教导、教研工作总结 本期教导处在学校的正确领导下,积极学习先进的教育思想和新课程标准,积极实践课程改革,全面深化素质教育,以更新观念为前提,以提高师资素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,深入教学一线,为教师、学生服务,以务实、创新的工作作风,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,努力培养和提高学生的创新精神和实践能力,全面提高教学质量。现就本期工作作以下总结。 一、 ...

  • 11-10 德育工作人员工作量化考核细则
  • 德育工作人员工作量化考核细则 为了打造出一支团结协作、依法执教、育人为本的德育团队,学校决定对政教处主任、副主任、团委书记、年级组长、班主任、值日教师等德育工作人员实行量化考核机制,以激励他们更好地做好各项管理工作,使我们的校园变得安全和谐、干净美丽。 一、政教处主任工作职责:   1、负责政教处全面工作。 2、根据学校工作计划和上级教育主管部门有关要求,每学期初制定德育工作计划,组织实施,学期末 ...