中西方教育差异
西方教育注重思辨能力,而中国教育一般都有标准答案。结果就是:国内培养出来的高材生,专业那么突出,但思维方式那么僵化和偏执?除了狭窄的专业之外,完全不知道怎么和别人打交道,不知道怎么在课堂上表达自己。” 西方为学生今后的学习、研究打好基础,而且为他们今后作为公民、作为选民做好思辨方法论准备。然而,在国内,许多博士甚至一些专业的研究员,从他们研究、思考问题和写论文的方式上看,都没有掌握科学方法的本质。不是为了考试,却让人学会思辨,培养头脑,避免将来被别人愚弄。”
中国学生动手能力缺失,道德缺失。
TOP10,班级学生定额不一样。
西方,一个班20人左右,中国,30、40. 。。
TOP9,西方学校居然没有班主任!
西方班上没有班主任。没有班主任,任课老师会一视同仁,学生自理自立自律能力会更强,不一定需要人管
TOP8,课堂纪律要求不一样
中国学校学生多,一个人有点小动作全班受影响。怎么办? 严要求吧!小学干脆就让所有的学生手背到后面,老老实实、规规矩矩地听课。
TOP7,寓教于乐和循循善诱不一样
寓教于乐也是中国学生的追求,不过40人的大课堂,怎样寓教于乐,只能靠老师的独角戏了吧!
小班型就不一样了。桌子围起来是一个或者两个圈,对面排两派中间就可以表演。每个孩子都可以施展自己的天性等等。
TOP6,课外作业量不一样
西方国家的学校也要给学生的留作业,但作业量比较小。加上学生一般下午1点钟就放学回家了,下午有足够的时间做作业,作业压力几乎没有。
中国的学校全天上课,傍晚放学还要留作业。孩子们晚上要应付补课和作业,奋战到半夜也常常做不完。就算用脑过度没过量,眼睛却拉起警报了。
TOP5,老师、学生角色定位不一样
中国的孩子被要求要尊敬师长,上课不得顶撞老师,见了老师要主动问好甚至行低头礼。说老师讲错了是最大的忌讳,如果让老师下不来台的话,会被严肃批评。 西方学校师生是朋友关系,老师和学生见面像朋友,没那么复杂。西方学校鼓励学生提出不同的意见和观点。因此,西方所谓的科学家之类,常常是一些说话不知大小、不长脑子的“傻瓜”。所以,中国本土不出诺贝尔奖得主也就不奇怪了,因为这里早就没有那种土壤了。
TOP4,家长会形式不一样
参加西方国家的家长会,家长要和课任老师一个一个面对面过筛子式地进行私密交流,详细掌握自己的孩子每个学科存在的问题,以后如何改进等等。去了一次家长会,孩子的情况尽在掌握。更为重要的是初升高之类的家长会,所有课任老师会针对每一个学生的特点和特长,集体对家长提出孩子下一步学习的参考意见,具体体现了因材施教。
中国的家长会是开大会。首先班主任训话总体把握高屋建瓴,然后课任老师继续概括蜻蜓点水。不留神说一个差生的名字,家长还得自报家门。家长丢点面子,回家一窝火不留神就给了孩子好脸色!精神刺激在传递,问题依旧是问题,多数学生没受益。你说这样的家长会,是该有还是不该有啊?
TOP3,是非观教育不一样
中国的书本和老师讲课都会直接告诉学生什么是对的,什么是错的。一个问题,答案一二三四五清清楚楚,背下来考试填上就可以得满分。不幸的是,时间和时代一变化,很多答案也变化了,学生会感觉当年上学被骗了。
西方的孩子在老师提示下思考什么是对的。美国甚至连南北战争这样的问题都要学生给出自己的观点,事关国家核心利益的大事还需要讨论吗? 搞笑吧!考试呢,答出核心问题就可以得满分而不必面面俱到。
TOP2,学习形式不一样
西方国家的孩子每学年至少要被安排一次旅游,相当于边走边学习地理和历史。所以,西方的旅游景点经常能看到一群群学生。
不同的是,西方发达国家尽管历史往往不比中国长,但文物古迹保护得好,遍地都是古城和古建筑。而中国连老房子都得去偏远山区找了。学生出去看到什么都是新的,恐怕增加不了多少文物和环保方面保护意识,遗憾。
TOP1,八成西方学校没有操场
西方学校一般没有操场这个东西,取而代之的是有一定规模的一层运动中心或简易的体育馆。大一点的场馆里面,小型足球场、羽毛球场等等应有尽有,一次三个班可同时上课;小的场馆里面则只能容纳一个班上体育课。
没有户外体育场好处很多:一是节省土地,学校也因规模小而设得多,方便就近上学。二是确保体育课风雨不误。三是学生课间活动空间小,有利于学生交流。有体育场可以整齐划一地搞大型课间操和集体活动等等,为奥运之类的大型活动提供排练场,再就是可以顺便训练出优秀士兵。只是,这两样好像和学校教育关系不大。不过,中国学生因为升学的压力,体育课经常被取消。所以是否改场建馆也就不是什么突出问题了。
3、中国:书读百遍,其义自现。西方:从自然和生活中找答案。
China
Care about the reputation in educating the child.
The education's goal is for making their living, for honor.
Western Countries
Education is not the preparation for making their living, but for survival. Emphasize “the learned education.”
China
Emphasize mechanical(机械的) memorizing.
If the book is read hundreds of times, its meaning is shown naturally. Western Countries
Emphasize the child’s “power of understanding.”
Seeking the knowledge from life and nature.
Emphasize “reserve ”.
中Such characters as “no ”, “cannot ”, “do not ”appear repeatedly. One can not become a useful person without being beaten. (不打不成材 ) The club helps the child to be loyal son.(棍棒底下出孝子)
西Using the encouraging language.
Pay great attention to individual quality and the emotional communication. The punishment also offends the law
中Earning money to support one's family and managing the wealth are adult's matter. Try every means to satisfy the children with the money.
西Teach the child to make plans for budget items, learn to spend money reasonably. Encourage the child to work outside to gain income by themselves