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    与《沉默的渔2》相关的范文

  • 07-25 大学学习生活心得
  • 大学学习生活心得 大学是个大熔炉,能炼出好钢,也能熔解废铁,关键是看自己对待事情的态度。回首这一年,写了点自己的小心得。 学会坚持。有句话说得很对,凡事都要经过三个阶段,第一阶段,看山是山,看水是水;第二阶段,看山非山,看水非水;第三阶段,看山还是山,看水还是水。比如学习,开始时会有一个感性的认识,然后如果深究就会发现很多问题,有些疑惑,再坚持钻研,突破那一层薄纸,就会有柳暗花明的感觉。还如感情, ...

  • 10-17 秋季田径运动会通讯稿.加油稿
  • 秋季田径运动会通讯稿、加油稿 (1)致实心球运动员。 聚精会神带来的是沉默,短暂的沉默预示着即将喷涌的能量。开始前短暂的助跑,掷出前洪亮的一声怒吼,不在沉默中爆发,就要在沉默中灭亡。赛如人生,人人都是参与者,全力以赴,才能到达理想的终点。是的,竞赛是一场孤独的旅程,你只有靠自己才能成功。但旅行者,并不孤独。因为友谊始终存在于竞技中的每一个角落。 (2)致男子跳远运动员。 人生需要不停地飞跃,飞跃对 ...

  • 11-24 某某同志先进事迹报告会听后感
  •   今天,有幸聆听了王义富同志的先进事迹报告会,报告发人深思、感人至深,听完之后,我不由自主打开电脑,在搜索栏里输入“竹山王义富”,找到相关网页153篇,脑海里不停涌现的尽是这位老人辛勤工作、兢兢业业、无私奉献、节俭朴实的一幕幕画面,而今天,这位老人却以“我只是一名普通的共产党员,我做的工作都是我应该做的工作,我的事不值得宣传,也不应该宣传……”作为报告会的开头,所有人都被这句朴实的话语打动了。 ...

  • 05-07 三年级语文教学总结
  • 三年级语文教学总结 时间如流水般消失,在这学期的语文教学中,有苦有甜,课堂是我和学生交流互补的平台,下课时我们一起畅谈生活的经历和乐趣。暑假即将来临,反思一学期的教学经历,现做如下总结: 一、设置宽松的教学环境。 教师在新课程中最大的是角色的变化,将不再只是知识的传授者和管理者,更是学生发展的促进者和引导者。在教学中,我努力引导学生从传统的接受学习转变为探究学习,让学生养成良好的学习习惯,掌握学习 ...

  • 08-29 庆"八一"军旅晚会主持词
  • 庆“八一”军旅晚会主持词 开场词 男:这是一个光辉的日子,这是一个难忘的时刻,八十四年前,南昌城头冲锋的号角,如同浩荡春雷,宣告了人民武装的诞生,造就了一支人民的军队。这支军队用鲜血筑成了共和国的不朽丰碑。从此,中国军人的命运和祖国的命运同在,中国军人的使命与人民的利益同生。各位来宾、各位朋友们,大家晚上好!我是今晚的主持人鹰之魂,又是一个金色的年轮,又是一个丰收的八月,在这美好的日子里,我们迎来 ...

  • 10-10 演讲的技巧
  • 首先,营造气氛。 所谓“营造气氛”,即是为了烘托主题内容,吸引大家而造势。那么我在开头可以说是小小的营造了个气氛。如果说大家抬起头,凝望着我听我说话,那说明我营造氛围成功了!如果下面仍然有低头沉思,发送短信,那说明我的手法不够成熟,老练! 大家在日常生活中经常听到的演讲,最常见的一个营造气氛的手段就是“抖包袱”说白了就是开个小玩笑,营造一个幽默的氛围。举个大家都能知道的典型来说-新东方的总裁俞敏洪 ...

  • 07-23 公务员面试中易犯的十种"高级"错误
  • 在求职面试中,没有人能保证不犯错误,只是聪明的求职者会不断地修正错误走向成熟。然而在面试中有些错误却是一些相当聪明的求职者也难免会一犯再犯的,我们权称之为“高级”错误。   一、不善于打破沉默   面试开始时,应试者不善于打破沉默,而等待面试官打开话匣。面试中,应试者又出于种种顾虑,不愿主动说话,结果使面试出现冷场。即便能勉强打破沉默,语音语调亦极其生硬,使场面更显尴尬。实际上,无论是面试前或面试 ...

  • 06-01 公务员面试经典试题集锦二
  •   16、你有一个很好的工作设想,你经过实际调查认为这个设想既科学又可行,但你的领导和同事们很固执,你采取什么办法说服他们与你合作?   答:第一、如果产生这种情况我会感到很遗憾,但要一片公心,不能心存怨恨觉得领导和同事不同意你的方案有其他方面的原因.  第二、认真查找自己方案的可行性,保证在实施过程中不但会出现自己意料中的效果而且也不会出现不良的后果.  第三、和领导和同事们进行沟通,问清楚因为 ...

  • 06-14 小学生评语集
  • 陈洪锐小朋友: 你脑子灵活能出色地回答别人不能回答的问题,可是,不知什么时候,你结交了一个"坏朋友",它常常使你的考试考不好.哎,多可恨呀!想知道这个"坏朋友"是谁吗?它就是"粗心"不过老师知道你很快与它绝交的,交上"认真细心"这个朋友,你说是吗? 黄章威小朋友: 老师很欣赏你的优异成绩,更欣赏你那顽强拼搏,坚韧不拔的 ...

  • 10-13 一年级小学生评语
  • 陈洪锐小朋友: 你脑子灵活能出色地回答别人不能回答的问题,可是,不知什么时候,你结交了一个“坏朋友”,它常常使你的考试考不好。哎,多可恨呀!想知道这个“坏朋友”是谁吗?它就是“粗心”不过老师知道你很快与它绝交的,交上“认真细心”这个朋友,你说是吗? 黄章威小朋友: 老师很欣赏你的优异成绩,更欣赏你那顽强拼搏,坚韧不拔的毅力和性格。很多问题你都有着独特的见解和新鲜的感觉,你讲出来让老师和小朋友一起分 ...