2014年高中物理学业水平测试知识点

高中物理学业水平测试基本知识点

[知识点1]质点：用来代替物体的有________的点.

判断：质点是一种理想化模型。（ ） （判断题中对的打“√”，错的打“×”）

只有体积很小的物体才能看做质点（ ）

研究地球的自转时地球可看成质点（ ）

[知识点2]参考系

两辆汽车在平直的公路上行驶，甲车内的人看见窗外树木向东移动，乙车内的人看见甲车没有

运动，如果以大地为参考系，上述事实说明（ ） A．甲车向西运动，乙车没动

B．乙车向西运动，甲车没动

C．甲车向西运动，乙车向东运动

D．甲乙两车以相同的速度都向西运动

地上的人说公路上的汽车开的真快是以__________为参考系，而汽车司机说汽车不动是以

__________为参考系。

判断：研究机械运动可以不要参考系（ ）

选用不同的参考系，同一个物体的运动结论是相同的（ ）

[知识点3]位移和路程：

路程是指_______________ _________；是__ ___量；

位移用___________________________________表示；是_____量。

只有质点做_____ ______

判断：路程即位移的大小（ ） 位移的大小可能比路程大（ ）

一质点绕半径为R的圆周运动了一圈，则其位移大小为 ，路程是 。若质点运动了1周，则其位移大小为 ，路程是 。运动过程中最大位移是 。

[知识点4]平均速度、瞬时速度

平均速度=34位移 写成公式为： ______________ 时间

能识别平均速度和瞬时速度，即平均速度与________对应，瞬时速度与________对应

判断：匀速直线运动中任一时间内的平均速度都等于它任一时刻的瞬时速度（ ）

人步行的速度约为1.4m/s 是指______________；

汽车经过站牌时的速度是72km/h是指______________

[知识点5]匀速直线运动

匀速直线运动是指_________不变的运动，包括其大小和_________。做匀速直线运动的物体，

所受合力一定为__ __，物体处于平衡状态。

[知识点6]x—t和v—t图象

t t t t t t ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ ⑹ 上面6幅图中，表示物体做匀速直线运动的是______________

表示物体做匀变速直线运动的是______________

[知识点7]加速度:描述物体______________的物理量，即速度变化（增大或减小）的_______（“快”

还是“大”）的物体，加速度较大； 加速度 a=_____________ ，写出加速度的单位__________

判断：加速度很大的物体，速度可以很小（ ） 加速度减小时，速度也必然随着减小（ ）

物体的速度为零时，加速度必为零（ ）

物体的速度变化越大，则物体的加速度也越大（ ）

物体的速度变化率越大，则物体的加速度就越大（ ）

[知识点8]用电火花计时器（或电磁打点计时器）测速度 (☞电源一定是交流)

电磁打点计时器使用交流电源，工作电压在6v左右。电火花计时器使用交流电源，工作电压220V。当电源的频率是50Hｚ时，它们都是每隔0.02ｓ打一个点。

x

t 若t越短，平均速度就越接近该点的瞬时速度（该点应居中）

[知识点9]匀变速直线运动的规律：

速度时间关系： ______________ 位移时间关系： ______________

速度平方差公式： ______________

如果以初速度方向作为正方向，在匀加速直线运动中加速度a为______，在匀减速直线运动中

加速度a为______。处理匀减速直线运动（如汽车刹车）要先求出停止的时间。

练习：1、某做直线运动的质点的位移随时间变化的关系式为x=4t+2t2，x与t的单位分别是m和s，则质点的初速度和加速度分别是 ( )

A．4m/s 2m/s2 B．0m/s 4m/s2

C．4m/s 4m/s2 D．4m/s 0

2、某汽车以12m/s的速度匀速行驶，遇紧急情况急刹车，加速度的大小是6m/s2，则汽车在刹车后1s内的路程是___________，3s内的路程是___________。

[知识点10]匀速直线运动规律的位移时间图像

纵坐标表示物体运动的位移，横坐标表示时间 图像意义：表示物体位移随时间的变化规律 ①表示物体做 静止 ； ②表示物体做 匀速直线运动 ；（远离位移起点） ③表示物体做 匀速直线运动 ；（靠近位移起点） ①②③交点的纵坐标表示三个运动物体相遇时的位移相同。

[知识点11]自由落体运动

自由落体运动是指物体只在________的作用下从________开始下落的运动。

自由落体运动是初速度为零的______________运动（加速度为g=10 m/s2）。

自由落体运动的规律：______________、_______________、_____________

伽利略对自由落体运动的研究

科学研究过程：（1）对现象的一般观察（2）提出假设（3）运用逻辑得出推论（4）通过实验对推论进行检验（5）对假说进行修正和推广

伽利略科学思想方法的核心是把实验和逻辑推理和谐结合起来。

判断：重的物体比轻的物体下落的快（ ）

物体从距地面H高处开始做自由落体运动．当其速度等于着地速度的一半时,物体下落的距离是

A．H/２ B．H/４ C．H/８ D．H/16

[知识点12]力：物体间的相互作用

力的三要素：大小、方向、作用点

判断：只有直接接触的物体间才有力的作用（ ）有施力物体，必有受力物体（ ）

甲把乙推倒，说明甲对乙的力大于乙对甲的力（ ）

[知识点13]重力：由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。

重力的方向：______________重力的作用点叫_ _ _____。

重心：重力的作用点（物体所有部分的和力作用点）。重心可以不在物体上，对于均匀的规则物体，重心在其几何中心，对不规则形状的薄板状的物体，其重心位置可用悬挂法确定。质量分布不均匀的物体，重心的位置除了跟物体的形状有关外，还跟物体内质量的分布有关。

判断： 重力的大小可用天平测量（ ） 重力的方向总是垂直向下的（ ）

重心就是物体内最重的一点（ ） 物体的重心一定在物体上（ ）

形状规则的物体，其重心一定在物体的几何中心上（ ）

重力是由于地面物体受到地球吸引而产生的（ ）

[知识点14]形变和弹力：

（1）弹性形变：物体在力的作用下形状或体积发生改变，叫做形变。有些物体在形变后能够恢复原状，这种形变叫做弹性形变。

（2）弹力：发生弹性形变的物体由于要恢复原状，对与它接触的物体产生力的作用，这种力叫做弹力。

（3）产生条件：直接接触、相互挤压发生弹性形变。

（4）方向：与形变方向相反，作用在迫使这个物体形变的那个物体上，绳的拉力沿着绳而指向绳收缩的方向，压力和支持力都是弹力，方向都垂直于物体的接触面。

（5）弹簧弹力的大小：在弹性限度内有Fkx，Δx为形变量，k由弹簧本身性质决定，与弹簧粗细、长短、材料有关。

判断：通常所说的压力、支持力和绳子的拉力都是弹力（ ）

压力和支持力的方向一定与接触面垂直（ ）

轻绳上产生的弹力的方向总是在绳所在的直线上（ ）

轻杆上产生的弹力的方向总是在杆所在的直线上（ ）

练习：一辆汽车停在水平地面上, 汽车受到向上的弹力，是因为________发生了形变；地面受到向下的弹力，是因为________发生了形变

[知识点15]摩擦力

摩擦力产生的条件：粗糙、弹力、有相对运动或相对运动趋势。

滑动摩擦力：ƒ =_______，方向与相对运动方向相反。 ．．

静摩擦力：由物体的平衡条件来求，方向与相对运动趋势方向相反。

滑动摩擦力的方向：总是与相对运动方向相反，可以与运动同方向，可以与运动反方向，可以是阻力，可以是动力。运动物体与静止物体都可以受到滑动摩擦力。

静摩擦力方向：总是与相对运动趋势方向相反，可用平衡法来判断。，可以是阻力，可以是动力，运动物体与静止物体都可以受静摩擦力。

判断：滑动摩擦力总是阻碍物体的运动（ ） 静摩擦力的大小与压力成正比（ ）

滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反（ ） 有摩擦力必有弹力（ ）

重量为100N的木箱放在水平地板上，至少要用35N的水平推力，才能使它从原地开始运动。木箱

从原地移动后，用30N的水平推力，就可以使木箱继续做匀速运动。由此可知：木箱与地板间的最大静摩擦力Fmax= ；木箱所受的滑动摩擦力F= ，木箱与地板间的动摩擦因数μ= 。如果用20N的水平推力由静止推木箱，木箱所受的摩擦力是 。

[知识点16]力的合成和分解遵循 定则 两个力合力范围

无数个。 F1F2FF1F2 ，力的合成结果是唯一的。力的分解结果是

判断：合力一定大于两个力中较小者（ ） 合力可能大于、等于或小于任一分力（ ） 练习：有两个共点力，F1=2N，F2=4N，它们的合力F的大小可能是 ( )

A．1 N B，5 N C．7N D．9 N

[知识点17]共点力作用下物体的平衡

当物体处于 或 状态时，物体处于平衡状态。即物体所受的所有力的合力为 。 练习：1、大小不同的三个力同时作用在一个小球上，以下各组力中，可能使小球平衡的一组是( )

A．2 N，3 N，6 N B．1 N，4 N，6 N

C．35N，15 N，25 N D．5 N，15N，25 N

2、如图所示，OB绳水平，OA绳与竖直方向成45角，物体质量为10

㎏。求：OB绳、OA绳中的拉力？（在图下方进行计算）

[知识点18]力学单位制

力学中的三个基本量： 、 、

力学中的三个基本单位： 、 、

[知识点19]牛顿第一定律 惯性

（运动是绝对的，静止是相对的）。 0

判断：受力大的物体惯性大（ ）速度大的物体惯性大 （ ）

质量大的物体惯性大（ ）

静止的火车启动时十分缓慢，说明火车静止时惯性大（ ）

太空中飘荡的宇航员没有惯性（ ）

[知识点20]牛顿第二定律及应用

牛顿第二定律： 力和运动的关系：

①物体所受的合外力产生物体的合加速度：

②加速度的方向就是合外力的方向。

（有力就有加速度，二者同时产生，同时变化，同时消失。）

[练习]1、如图所示，质量为m=10 kg的物体在水平面上向左运动，物体

平面间动摩擦因数为0.2，与此同时物体受到一个水平向右的推力F＝

的作用，则物体产生的加速度是 ( )

A．零 B．4m/s2，水平向右 C．2 m/s2，水平向左 D．2 m/s2，水平向右

2、一辆质量为1.0×103kg的汽车，经过10s由静止加速到108km/h，求：

（1）汽车受到的合外力 与水20N

（2）如果关闭汽车发动机油门，并制动汽车后轮的转动后，汽车受到的阻力为6.0×103N，求汽车由108km/h到停下来所用的时间和所通过的路程。

3、在某城市的一条道路上，规定车辆行驶速度不得超过30km/h。在一次交通事故中，肇事车是一辆

卡车，测得这辆卡车紧急刹车（车轮被抱死）时留下的刹车痕迹长7.6m，已知该汽车轮胎

与路面的动摩擦因数为 0.7，请判断该车是否超速。

[知识点21]牛顿第三定律

牛顿第三运动定律的内容：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上。

[知识点22]超重与失重（简记：加速度向上是超重，加速度向下是失重，加速度等于g完全失重.

[知识点23]功 W=__________,单位是 ，功是____量

做功的两个必要因素是和____________________

物体克服空气阻力做了10J的功是指______功

正负功的物义：力对物体做正功说明该力对物体运动起推动作用；力对物体做负功说明该力对物

体运动起阻碍作用。

[练习]1、如图所示，一物体沿竖直平面内的三条不同的路径由B点运动到A点，则在此过程中，物体所受的重力做的功 （ ）

A一样大 B．沿Ⅰ较大

C．沿Ⅱ较大 D．沿Ⅲ较大

2、质量分别为

相同水平推力Fm、M（m

放在粗糙水平面上，在对两个物体所做的功的关系是（ ） A．两次所做的功一样多 B．在光滑水平面上所做的功多

C．在粗糙水平面上所做的功多 D．做功的多少与物体通过这段位移的时间有关

[知识点24]功率

平均功率P=_________ 瞬时功率P=_________

功率的单位是_______

判断：功率大说明物体做功多（ ） 功率小说明物体做功慢（ ）

[练习]1、一质量为m的铁球在真空中从t＝0时刻由静止自由释放，则在t = t1时刻重力的功率是__________

2、某型号汽车发动机的额定功率为60KW，在水平路面上行驶时受到的阻力是1800N，在额定功率下汽车匀速行驶的速度是 。

[知识点25]重力势能 Ep=_________；

重力做功ＷＧ＝mg(h1－h2)

重力势能的大小只由重物本身决定；

物体克服重力做了多少功，物体的重力势能就增加多少；

[知识点26]动能Ek=_________；

打桩机的重锤质量是250kg，把它提升到离地面15m高处，然后让它自由下落，当重锤刚要

接触地面时其动能为___________(g取10m/s2)

[知识点27]动能定理：________________________等于物体在这个过程中动能的变化。

[练习]光滑水平面上的物体，在水平恒力F作用下由静止开始运动，经过路程s1速度达到v，又经过路程s2速度达到2v，则在s1和s2两段路程中，F对物体所做的功之比为（ ）

A．1:1 B．1:2 C．1:3 D．1:4

[知识点28]机械能守恒定律

条件：____________________________

表达式： _________________________

判断：下面的实例中，哪些机械能守恒

拉着物体沿光滑的斜面上升（ ） 跳伞运动员张开伞后，在空中匀速下降（ ）

做斜抛运动的手榴弹 （ ） 沿竖直方向自由下落的物体（ ）

起重机将重物匀速吊起 （ ） 沿光滑斜面下滑的小球（ ）

练习1、从地面上竖直向上抛出一个物体，初速度大小为v0，不计空气阻力，物体上升的最大高度为 ，当物体的动能和重力势能相等时，物体的高度为 ，速度大小为 。

2、人站在h高处的平台上，水平抛出一个质量为m的物体，物体落地时的速度为v，以地面为重力势能的零点，不计空气阻力，则有 ( )

A．人对小球做的功是mv2/2 B．人对小球做的功是mv2/2 － mgh

C．小球落地时的机械能是mv2/2 D．小球落地时的机械能是mv2/2 ＋ mgh

3、要使一个小球着地后回跳的最大高度超过小球初位置高度5m，必须用多大的初速度将它竖直上抛？（不计空气阻力以及球与地面碰撞时机械能无损失，g取10m/s2）

4、在做“验证机械能守恒定律”的实验时，下列哪些测量工具是必需的（ ）

A.天平 B.弹簧测力计 C.刻度尺 D.秒表

[知识点29]能量守恒定律：能量既不会消失，也不会创生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一物体，而在转化或转移的过程中，能量的总量保持不变

判断：自由摆动的秋千摆动幅度越来越小，说明机械能减少，总能量不守恒（ ）

[知识点30]能源 能量转化和转移的方向性：能量虽然可以转化和转移，但转化和转移是有方向性的。 能源危机说明了能量是不守恒的（ ）

能量耗散是指无法把释放到环境中的内能收集起来重新利用的现象（ ）

能量的耗散表明能量在数量上并未减少，但在可利用的品质上降低了（ ）

人类利用能源大致经历了三个时期：柴薪时期、煤炭时期、石油时期。

常规能源：煤炭、石油、天然气

[知识点31]运动的合成和分解：运动的合成与分解是指描述运动的各物理量，即速度、位移的合成与分解，由于它们是矢量。所以都遵循平行四边形法则。

练习：炮筒与水平方向成37度角，炮弹从炮口射出时的速度是600m／s，若把这个速度沿水平和竖直方向分解，sin37０＝0.6，cos37０＝0.8，

则水平方向的分速度为 __________

竖直方向的分速度为判断：合运动的方向就是物体实际运动的方向（ ）

合速度的大小一定比每个分速度的大小都大（ ）

两个匀速直线运动的合运动一定也是匀速直线运动（ ）

两个直线运动的合运动一定也是直线运动（ ）

[知识点32]平抛运动的规律

平抛运动是匀变速曲线运动，平抛运动可以分解为水平方向的__________运动和竖直方向的_________运动

规律：水平分速度vx=________，水平距离x=_________

竖直分速度vy=________，下落高度h=_________

合速度v=_____ ___ ，合位移L=

1、平抛运动是（ ）

A．匀速运动 B．匀加速曲线运动 C．匀加速直线运动 D．变加速运动

2、一物体在距地面高5m处以5m/s的速度水平抛出下落到地面，不计空气阻力，g取10m/s2。求：

⑴下落时间t ⑵小球落地点与抛出点的水平距离X；

⑶物体刚接触到地面时速度V的大小。

3、决定平抛物体在空中运动时间的因素是（ ）

A．初速度 B．抛出时物体的高度

C．抛出时物体的高度和初速度 D．以上说法都不正确

4、如图所示，在光滑水平面上有一小球a以初速度v0运动，同时在它的正上方有一小球b也以初速

度v0沿同一方向水平抛出，并落于c点，则 ( )

A．两球同时到达c点 B．小球a先到达c点

C．小球b先到达c点 D．不能确定

[知识点33]匀速圆周运动：物体沿圆周运动，且线速度的大小处处相等，是变

加速运动。

判断： 匀速圆周运动是变速运动。（ ）

做匀速圆周运动的物体的加速度恒定（ ）

[练习]做匀速圆周运动的物体，其线速度大小为3m/s，角速度为6rad/s，则下列相关计算正确的是

( )

A．物体运动的向心加速度大小为1.5m／s2 B．物体运动的圆周半径为2m

C．物体在1s内发生的位移为3m D．在0．1s内物体通过的弧长为0.3m

[知识点34]线速度、角速度、周期。三者关系： ν=ωr，ω＝2π/T V=2πr/T

线速度：物体通过的弧长Δl与时间Δt的比值,V =________

角速度: 物体与圆心的连线扫过的角度Δθ与所用时间Δt的比值，ω=________

周期：物体转过一圈所用的时间，

T=

练习．某质点做匀速圆周运动时，不发生变化的物理量是__________,变化的是__________

①周期 ②线速度 ③线速度大小 ④角速度

⑤动能 ⑥向心加速度 ⑦向心力

用皮带相连的两个轮子转动的_________相等，同一转盘上的两个质点的_________相等

[知识点35]向心加速度

练习、A、B两质点分别做匀速圆周运动，在相同的时间内，它们通过的弧长之比SA:SB=2:3,而转过的

角度φA:φB=3:2，则它们的线速度之比为υA: υB = 角速度之比为ωA: ωB= 周期之比TA:TB= ，半径之比为rA:rB 。向心加速度之比aA:aB=[知识点36]向心力

F= ma=

物体做匀速圆周运动，合外力提供向心力注：受力分析时不能有向心力

[练习]1、汽车通过拱桥顶点的速度为10m/s时，车对桥的压力为车重的3/4．如果使汽车行驶至桥顶时对桥恰无压力，则汽车速度大小为 ( )

A．15 m/s B．20 m/s C．25 m/s D．30m/s

2、在匀速转动的水平转盘上，有一个相对于盘静止的物体，随盘一起转动，关于它的受力情况，下列说法中正确的是（ ）

A．只受到重力和盘面的支持力作用

B．只受到重力、支持力和静摩擦力的作用

C．除重力、支持力外，还受到向心力的作用

D．受到重力、支持力、静摩擦力和向心力的作用

3、如图所示，质量m=0.2kg的小铁球系在长L=1.0m的轻质细线上，细线的另一端悬挂在O点，将小球拉直并呈水平状态时释放，试求当小球运动到最低点时对细线的拉力。（g取10m/s

[知识点37]万有引力定律： F=______________， G ＝6.67×10

判断：只有质量很大的天体之间才有万有引力（ ）

第一次通过实验比较准确地测出引力常量的科学家是卡文迪许（ ）

[知识点38]人造地球卫星

人造地球卫星围绕地球做匀速圆周运动，地球对卫星提供卫星所需的向心力－112） N·m2/kg2 （卡文迪许测量） F万= F向 即 G

Mmr22MmMmv2= m G2=mω2r G2=mr

rrrT2

卫星的轨道半径越小，其绕行速度________、

角速度_________、

周期_________、向

心加速度_________

[知识点39]宇宙速度

第一宇宙速度是发射卫星的________ 速度，是卫星绕地球运行的________ 速度。

[知识点40]经典力学的局限性

经典力学只适用于 、 、

[知识点41]电荷、电荷守恒

自然界的两种电荷：玻璃棒跟丝绸摩擦， 玻璃棒 带正电；橡胶棒跟毛皮摩擦，橡胶棒带负电。 接触起电、摩擦起电和感应起电的本质是 ，电荷既不能创造也不能被消灭，系统的电荷总数是不变的，满足电荷守恒定律。

元电荷e=

判断：所有带电物体的电荷量都是元电荷的整数倍。（ ） 带电的实质是创造了电荷（ ）

[知识点42]库仑定律： F=

判断：点电荷是一种理想化的模型（ ） 只有带电量很小的电荷才能看成点电荷（ ）

[知识点43]电场、电场强度、电场线

电荷间的相互作用是通过________发生的；

电场强度：放入电场中的试探电荷所受的电场力F跟它的电荷量q的比值 E=__________ 电场强度是_____量，方向规定为 。

电场线的特点：（1）电场线从正电荷或无穷远出发，终止于无限远或负电荷；（2）电场线在电场中不会相交；（3）电场越强的地方，电场线越密。注意：电场线不是电荷运动的轨迹。

[知识点44]磁场和磁场线

磁极和磁极之间、磁极和电流之间、电流和电流之间的相互作用都是

通过 来传递的。

磁感线的特点：a.磁感线是假想的曲线b.两条磁感线不会相交c.磁感线一定是闭合的

判断：物理学规定小磁针静止时北极所指的方向，就是那一点的磁场方向。( )

磁场是客观存在的一种物质（ ） 磁感线是客观存在的（ ）

[知识点45]地磁场

地球具有磁场。指南针之所以指南就是利用了地球的磁场。

地球的地理两极与地磁两极并不重合，其间有一交角，简称磁偏角。

[知识点46]电流的磁场和安培定则

电流的磁效应由丹麦物理学家奥斯特发现。

⑴直线电流的磁场：

安培定则：用右手握住导线，让伸直的大拇

指所指的方向跟电流的方向一致，弯曲的四

指所指的方向就是磁感线的环绕方向(图

乙)。

⑵环形电流的磁场：

安培定则：让右手弯曲的四指和环形电流的

方向一致，伸直的大拇指所指的方向就是环

形导线中心轴线上磁感线的方向(图甲)。

⑶通电螺线管的磁场：

安培定则：用右手握住螺线管，让弯曲的四

指所指的方向跟电流的方向一致，大拇指所

指的方向就是螺线管内部磁感线的方向。也

就是说，大拇指指向通电螺线管的北极。

[知识点47]磁感应强度、磁通量、磁感应强度：B反映磁场的强弱。

BF ，单位：特斯拉，简称特，符号是T IL

磁通量：是

[知识点48]安培力的大小、左手定则

把一段通电直导线放在磁场里，当导线方向与磁场方向垂直时，电流所受的安培力

最大；当导线方向与磁场方向一致时，电流所受的安培力最小，等于零；当导线方

向与磁场方向斜交时，所受安培力介于最大值和0之间。

当导线方向与磁场方向垂直时，安培力的大小F=BIL

左手定则：

伸开左手，使大拇指跟其余四个手指垂直．并且都跟手掌在一个平

面内，把手放入磁场中，让磁感线垂直穿入手心，并使伸开的四指

指向电流的方向，那么，大拇指所指的方向就是通电导线在磁场中

所受安培力的方向。

[知识点49]洛伦兹力的方向

伸开左手，使大拇指跟其余四个手指垂直，且处于同一平面内，把手放入磁场中，让磁感线

垂直穿入手心，四指指向正电荷运动的方向，那么，拇指所指的方向就是正电荷所受洛仑兹

力的方向。运动的负电荷在磁场中所受的洛仑兹力，方向跟正电荷相反。

[练习]、判断图示中带电粒子刚进入磁场时所受的洛伦兹力的方向。

[知识点50]电磁感应现象及其作用

只要穿过闭合电路的磁通量发生变化，闭合电路中就有感应电流产生。这是发电机的工作原理。

[知识点51]电磁感应定律

电路中感应电动势的大小，跟穿过这一电路的磁通量的变化率成正比。 En t

[练习]1、电路中感应电动势的大小，是由穿过这一电路的 所决定的。

A．磁感强度 B．磁通量 C．磁通量的变化量 D．磁通量的变化率

2、某线圈内的磁通量为0.04Wb，经过0 0.4s磁通量变为.12Wb，则此过程中线圈中的感应

电动势大小为 。

[知识点52]交变电流 变压器 高压输电

1.交变电流（简称交流（AC），俗称交流电）：大小和方向都随时间做周期变化的电流.

2.交流发电机：由定子和转子组成，转子的转动使穿过线圈的磁通量发生变化，在线圈中激发出感应电动势.

3.交流的变化规律：日常使用的电是由电网送来的，电网中的交变电流，它的电流、电压随时间按正弦函数的规律变化，叫做正弦式电流.

（1）表达式：eEmsint iImsint

（2）图象：

（3）描述物理量：周期（T）、频率（f）、有效值（E、U、I）、峰值（Em、Um、Im） 其中，T1/f,UUm/2,IIm/2.另外，家用电器铭牌上的额定电压、额定电流都是指有效值.

4. 变压器

（1）构造：变压器由一个闭合的铁芯、原线圈、副线圈组成.

（2）工作原理：变压器利用的是电磁感应现象的互感现象.

5.减小输电线路上电能损失的方法：

（1）减小输电线电阻R（从ρ、L、S三个角度考虑，但效果不佳）.

（2）减小输电电流I（因为IP，所以采用高压输电既有效又经济） U

[知识点53]电磁波

麦克斯韦电磁理论的基本思想：变化的电场产生磁场，变化的磁场产生电场。

电磁场在空间的传播形成电磁波。

电磁波在真空中的传播速度等于光速，c=3.0×108m/s

电磁波与光具有相同的性质，也具有反射、折射、干涉、衍射、偏振等现象。

光也是一种电磁波。

电磁波谱：

ａ. 电磁波按波长从大到小的顺序为：无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、射线（该顺序频率从低到高）

b. 不同的电磁波具有不同的频率，因此具有不同的特点

① 无线电波适用于通信和广播，微波炉中使用的微波也是一种无线电波

② 红外线具有热效应，应用有：夜视仪、红外摄影、红外线遥感

③ 可见光能引起视觉，不同颜色的光是频率范围不同的电磁波

④ 紫外线具有较高的能量，能灭菌消毒；具有荧光效应，能激发许多物质发光

⑤ X射线穿透能力较强，能透视人体，检查金属部件内部有无缺陷

⑥ 射线穿透能力很强，能治疗某些癌症，探测金属部件内部有无缺陷

[知识点54]静电的利用与防止

常见的放电现象：火花放电、接地放电、。

避雷针的工作原理：尖端放电。

静电的利用：静电除尘、静电喷漆、静电复印、静电植绒

静电的防止：放电火花可能引起易燃物的爆炸

静电防止的方法：及时把静电导走。如给空气加湿、地毯中加入导电金属丝等。

实例：油罐车的拖地铁链，飞机着落架上的导电轮胎——接地放电

[知识点55]电热器与白炽灯等家用电器的技术参数的含义

1、（1）电热器工作原理：利用电流热效应。如电熨斗、电饭锅、电热水器等。

若某电热器功率为1000瓦，工作1小时，耗电______度。

（2）某家用白炽灯标识为“220V，40W”，此白炽灯的额定电压为 伏，在此额定电压下工作

的额定功率为 瓦。

2.电功率：用电器在单位时间消耗的电能叫做电功率.公式：P=W/t=IU.单位：瓦（W）.

3.热功率：电热器在单位时间消耗的电能叫做热功率.公式：P=Q/t=I2R.

（1）电动机：电能主要转化为机械能，少部分转化为内能，电功率大于热功率.

（2）电热器：电能全部转化为内能，电功率等于热功率.

[知识点56]安全用电与节约用电

（1）家用电器都应该有接地线，家庭电路中都有保险装置。

（2）人体安全电压：不高于36V. 同样的电压或电流加在人体上，交流电的危害更大。

[知识点57]电阻器、电容器和电感器

（1）电阻器：电熨斗、电饭锅、电热水器、白炽灯等都是电阻器。 电阻器的作用：将电能转化为热能。

电阻器参数：电阻，用R表示，电阻越大，电阻器对电流的阻碍作用越大。

单位是：欧姆(Ω)

（2）电容器：是一种储存电荷的装置。( 最早出现的电容器是 莱顿瓶)

电容参数：电容，用C表示，C=Q/U;

电容器极板的正对面积越大，极板间的距离越小，电容器的电容就越大。

单位：法拉F，1F=106uF=1012pF

（3）电感器：线圈

[知识点58]发电机与电动机对能源利用方式、工业发展所起的作用：

发电机是将其他形式的能转化为电能。发电机工作原理：电磁感应。

电动机是将电能转化为其他形式的能。

电动机工作原理：通电导线在磁场中会受到磁场力的作用（安培力）。