图书馆调研报告

图

书

馆

调

研

报

告

学 号：2010303088

班 级：中文文秘班

姓 名：王国琼

指导老师：邱茜

图书馆调研报告

调研目的：通过实地调研，主要把握图书馆建筑设计的主要特征及设计要素、功能分区原则，切身了解空间要素对于图书馆这类公共建筑的重要性，从而进一步增强自身对空间的感知、流线组织、构思创意。

调研时间：2012年5月7日

调研地点：四川师范大学东校区

调研方法：拍照记录，向具体使用者问询建筑使用过程中的利与弊. 调研内容：在调研过程中有侧重的做了以下三方面的资料收集：

1、 现代图书馆总体平面功能组合分析（主要是指藏书、借阅、管

理、公共空间以及室外空间五大类各部分功能要求以及它们的相互关系），了解现代图书馆建筑的功能关系、流线组织。

2、 现代图书馆的室内环境，主要是指采光照明、通风、噪声控制

等建筑物理中的环境控制；了解家具与人体活动尺寸的关系，同时简略了解使用者心理特点、行为规律与图书馆建筑的关系，更好的在设计中创造符合师生特点的环境空间。

3、 现代图书馆外部空间设计，整体建筑与环境的适应方式以及互

动关系，内外空间的界定方式；图书馆造型设计以及建筑内外部材质选取和柱网分配。

调研发现：

一．经过60年的发展，图书馆已发展成为一所藏书丰富的综合性图书馆, 是四川省第三大图书馆，藏书量仅次于四川大学图书馆。截止2006年10月底，图书馆共有各种印刷型图书、期刊270万册（其中图书231万册，期刊、报纸共5000余种、29万册（合订本），线装书9.2万余册，善本书1.2万余册），生均纸质图书107册。同时，还拥有电子图书45万余册、电子期刊15000余种，涵盖了理、工、文、史、哲、政、经、法等学科，能满足全校师生不同层次的文献信息需求。

二．学科研、中外历史文化、经典名片等方面的光盘，以及自建的本校教师科研成果、学位论文、精品课程、考研辅导、教师教育等特色数据库，购买各种电子资源包括中国学术期刊全文数据库。

三．图书馆现已完成对图书馆的局域网的全面升级改造，实现了千兆接入校园主干网和到各业务部门的百兆连接，基本实现百兆到桌面，为网络访问提供了充足的数据吞吐能力；建有一个电子阅览室，为读者利用馆藏和网上信息资源提供了方便；在川师三个校区和各院系资料室校区之间形成了便利的分布式数字化信息服务网络，实现了数据资源的共建、共知与共享。

重点分析：

·室内设计

室内空间设计，首先在颜色上，采用一种淡淡的黄色，这样使室内显得更加宽敞明亮。淡淡的颜色给人一种温馨的感觉，一种舒适的心情，更适合阅读和学习。另外我们可以看到一个挺拔的柱子，在顶部采用

黑色边框的设计，使柱子显得更加文雅，轮廓更加清晰，一种挺拔的感觉，在室内有秩序的摆放下绿色的室内植物做装饰，在淡淡的黄色中一簇簇绿色开放出来，使人耳目一新，清新自然，把自然风光引入室内，室内给人一种金属质感的严谨和肃穆，顶棚的弧形设计，以及灯光的布置，都显现了一种现代化的美感。

人性化设计：

高校图书馆建筑设计中人性化设计认识的具体化：

一、图书馆外部环境设计

图书馆的外部环境主要指图书馆建筑物的外在造型及周围环境。现代图书馆建筑的外观造型整体风格应简洁流畅、庄重大方, 色调应明快高雅, 并且与周围的环境相协调, 体现出较高的文化品位和时代感。

现在许多高校在校区设计规划中, 图书馆基地位于校园主轴线上, 占据着校园轴线空间序列重要位置, 成为校园整体环境的关键点; 主入口处开放的文化广场及活动空间, 成为校园空间序列中最重要的部分; 夜间灯火通明的图书馆, 能满足众多渴求知识的学子在心灵上的追求, 成为师生研究、思考、追寻知识、交流思想的场所。

图书馆建筑物作为一个空间实体, 其色彩、造型、样式、外观应区别于其他建筑物, 应有鲜明的个性特色, 与周围的环境(如道路、草坪、树木、雕塑、广场) 相呼应, 组成一个和谐统一的共同体。图书馆建筑只有与四周环境构成一个有机的整体, 并且在人们观赏它时, 具有一定的欣赏价值, 才能把图书馆整体建筑的美烘托出来, 才能作

为一个整体而完整地展现出来。富有视觉冲击力的第一印象, 能为图书馆产生增值效应, 有效地锁定读者的目光。

二、图书馆内部环境设计

图书馆馆内环境包括采光、温度、色彩、绿化、噪音、空气质量、建筑设计、个人空间等诸多方面的内容。馆内环境设计的好坏直接影响读者的阅读心理。

(一) 布局设计

布局设计以有利于读者利用为原则。可以把咨询处安排在读者刚进入图书馆的门厅处, 目录检索机应该设计在图书馆入口处附近或阅览室、书库入口处, 外借处要尽可能安排在一楼并远离阅览室, 而电子阅览室和视听室应尽量安排在较高层等。此外还要考虑自习区和阅读区的设计。

(二) 室内设计

1. 周到的基础设施。

在进行书库、阅览室的环境设计时, 必须始终坚持的原则是:要将书库、阅览室规划成读者活动的场所, 而不仅仅是陈列图书资料的地方。书库要有流畅的通道; 利用率高的新书, 应该有单独陈列的书库或书架; 书架之间距离不宜太窄, 避免压迫感; 将书架的最上层及最底层空置或少摆放图书, 在中间的几层尽量摆放图书, 方便读者取阅。

家具的安排也影响人际交往, 因此在图书馆的阅览区域, 桌椅宜成行排列, 整齐划一, 方便读者独立思考; 在休息区域, 桌椅宜成组安排, 营造人际交往的和睦氛围。适当利用各种屏障或隔断, 可减少人们

相互接触和环境信息的输入, 减少拥挤感。

2. 完善的导向系统。

一个优秀的图书馆方位设计, 应该能让读者感到对环境有控制的能力。图书馆布局一览表应在入门显眼处, 路标随处可见, 帮助读者弄清方位; 联机书目检索终端应遍布馆内; 陈列各种宣传、介绍资料供读者免费取阅。

3. 装饰品。

高校图书馆室内绿化切忌平庸、失调和零乱。应以“绿”为主, 以花为点缀。绿色植物既利于改善室内空气质量, 降低室内二氧化碳浓度, 又能与室外环境相互辉映, 使读者解除疲劳、舒缓心境。

室内绿化虽然是附着在固化的钢筋混凝土、玻璃、涂层之上的人工点缀, 哪怕只是少许的点缀, 也足以使人欣慰。

(三) 氛围设计

1. 色彩设计。

色彩色调是构成室内空间环境的重要因素, 图书馆的内部环境要考虑色彩及色调冷暖与读者阅读心理的关系, 因为色彩能以最直接、最明显的形式刺激人的视觉, 直接影响人对空间的审美感受。

图书馆室内色彩的选择通常以稳定、柔和、淡雅为主, 整个墙壁要以淡雅、明快的色调为主, 可适当点缀色彩和谐的壁画、图片等, 以体现高校图书馆应有的青春活力。如墙面宜选用白色、浅灰色和浅黄色, 房顶宜选用白色、淡青色, 地面宜采用稳重的中性色系, 桌椅、书架颜色应与墙壁、窗帘等相协调, 桌子宜采用浅色调, 窗帘应保持冷色调。

再如, 在开架书库内, 由于图书排列密集、空间狭小, 很容易造成一种压抑感, 所以书架的颜色应采用淡黄、淡绿、淡蓝等。

2. 灯光设计。

光的获取有自然采光和人工照明两种途径。一般情况下, 都是自然采光与人工照明相结合。带中庭的空间设计较受到青睐, 因为这种设计不但可利用大量的自然光, 还有良好的通风条件。

3. 温度设计。

4. 空气质量设计。

三、人文环境

图书馆的人文环境指图书馆人员的行为表现。它主要表现在三个方面:一是图书馆人员的外部表现, 即工作人员的服饰、表情等方面; 二是图书馆人员的语言表达方面; 三是图书馆人员的知识结构方面, 这决定着图书馆的科学管理水平和服务水平。

总之, 心理学者与环境学者均发现, 环境能影响人的行为, 这已是不争的事实。如果图书馆为读者营造一个明快、清新、幽雅、整洁的学习阅读环境, 不但可以陶冶人的情操、净化人的心灵, 而且可以无形中遏制一些不文明的阅读行为。因此, 要从图书馆整体形象出发, 通过综合运用技术手段和艺术方法, 使图书馆的内外环境达到协调统一, 为读者创造出一个适宜的学习环境, 体现高校图书馆“以学生为本、以读者为本”的服务理念。设计师们及使用部门在创造图书馆空间时, 不仅要满足校园人群的基本信息服务要求, 而且应当使其承载贴切的空间行为活动内容, 从而更好地体现其良好的环境品质, 使图书馆建

筑环境的美在满足读者精神需要方面发出灿烂的光辉。 ·调研过程发现的问题

1图书馆室内室外互动较少，有明显的空间界定 2绿化面积较少

3建筑过于严谨，亲和度略低