把孩子当成自己的学生

2011年教师读书随笔征文大赛

把孩子当成自己的学生

烟台理工学校 孙玺敏

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很久以来，有个问题一直让我十分困惑，那就是每每与同行谈到教育在家孩子的话题时，听到的往往多是深深的遗憾声音-----“哎，这么多年来，为了别人的孩子，而很难有精力去管自己的孩子。”“累”和“忙”成了我们这些做教师的代名词。每到回家之时，几乎连谈话的力气也没有了。因而与孩子间，沉寂便成了教师家庭中最常见的状况。本来想说的一些话题省去，本该交流的一些问题省略，本该及时沟通的一些问题推迟，直至忘却。就这样，日积月累，终于有一天，孩子身上竟然出现了那么多的不足，想补救为时已晚。

通过读书活动，学习了《教师怎样教育自己的孩子》一书，自己也在不断反思，教师应该如何教育自己的孩子？面对这一状况，自己也思索良久，学生我们应该重视，但是孩子是我们的唯一，我们更尽力打造，在他们还没有能力选择自己未来的时候，我们做家长的理应助上一臂之力。但我们应如何做呢？

拉开距离，把孩子当成自己的学生。

一直以来，自己作为专业骨干教师，兼任班主任工作，再带着几个班级专业课，有时真的连喘息的机会都没有。除了研究课程改革之外，还要把更多的精力用到班级管理和授课

辅导上。这已经让人忙碌不已，再加上与各类学生的思想沟通交流，一天下来，整个人就像一个陀螺，所不同的是这个陀螺是全自动的，无需任何外力，自己就可以旋转不已。就这样满面春风上班去，似大病初愈回家来，已是常事。有时候连自己也不解，一到学校，一见学生，就滔滔不绝；一回到家，如果不是

需要吃饭，连嘴都不愿意再张，上班时那种耐心、细心早已化作烟尘，随之而来的是烦躁，对孩子，也想多一句关爱，多一点问候，但心中却总有一个声音在说“有的是机会，有空在说吧。”

作为教师，我们本身就是教育工作者，为什么不能借助自己对教育的理解和自己在教学中积累的经验用在孩子身上，对孩子实施一些更为科学的教育方法呢？孩子们更有权力享受这些。扪心自问:假如孩子是我的学生，我还会说“有空再说”吗？如果孩子是我的学生，我会你们没有耐心吗？把孩子当成自己的学生来教育，不失为一个好方法。

谈到怎样教育自己的孩子，觉得无话可说，原因很简单-----我们的孩子并不优秀；我们做父母的，也没有什么特别的方法和特别的付出。

一是培养亲情，与孩子进行有效的沟通。

作为教师，我们往往忽略了与孩子间的亲情培养。试想小时候，教孩子说话、扶孩子走路、教孩子学儿歌。稍大些，根孩子一起看电视、电影，教孩子骑车、滑旱冰、做游戏，这些都很好的缩短了与孩子之间的距离。孩子再大些。我们总觉得孩子应该懂事了，应该知道努力了，从而忽略了彼此的沟通与交流，拉大了彼此的距离。变的越来越陌生，越来越不理解。

二是从小事做起，帮助孩子养成良好的生活学习习惯。

良好的习惯使人终生受益，所以帮助孩子养成一个好习惯比教会他一种技能更有价值。我们在培养孩子过程中，要重视诸如按时作息、个人卫生、独立完成作业、随时整理学习用品、查阅工具书、不随意涂改作业以及阅读课外书等习惯。

三是帮助孩子逐步明确自己的目标，并引导孩子通过努力接近目标。

理想教育是一个大问题。必须从小处着手才能逐步实现。作为父母，有责任让孩子逐渐了解自己，知道自己喜欢什么，擅长什么，自己可能向怎样的方向发展；然后激励孩子从求学到就业，从就业到成才，最终能够在某个领域或岗位有所作为。让孩子有一个比较明确的奋斗目标，同时还应让孩子了解实现这一目标的途径和条件。所以，要经常和孩子聊聊，希望他做怎样的孩子，希望他上怎样的中学、大学，希望他以怎样的方式和状态进入中学和大学，希望他以后能成为怎样的人等等。目的是让孩子明白应该靠自己的努力去创造属于自己的未来。这样的教育，对孩子可能会更有利些。

四是给孩子创造宽松的成长环境。

孩子宽松的成长环境来自于家长的平常心。家长有了平常心，就会客观地看待孩子的长处和短处，就不会对孩子提出不切实际的期望和超出孩子能力的要求。

家长有了平常心，就能包容孩子的缺点和不足，就能看见孩子的闪光点，看到孩子的点滴进步。

家长有了平常心，就不会因为孩子一次考试成绩不理想而大发雷霆，也不会因为孩子偶尔的贪玩而剥夺孩子看电视，甚至睡觉的权利。

家长有了平常心，就会把孩子看做平常人，就不会成天盼着孩子成为数学天才，就不会让孩子盲目的参加各种特长班。

家长有了平常心，就会知道孩子终归是孩子，他们也有七情六欲，就会懂得关心孩子的情绪变化，了解孩子每一天过得是否开心快乐，也就会知道拿孩子的快乐去赌日后可能的成功是那么的不切实际。

我们都是普通人，所以不奢望孩子成为天才或超人，我知道自己的童年曾有过许多的不愉快的经历，所以希望孩子拥有快乐的童年，我知道孩子本身就是一个活生生的个体，所以我没有权利让他承载父辈的人生梦想。

于是，要不断提醒自己：孩子应该有自己的人生。做父母的只要有关爱，只要在做人、做事上为孩子做出榜样，堂堂正正的行走在世间，站在孩子面前，这就是对孩子最好的教育。

我不敢说自己就是一个合格的父亲，但我愿不断学习，我愿与孩子一起成长，希望若干年以后，我的孩子和他的同龄人能说我是个合格的父亲。