2014暑期社会实践论文

暑期社会实践论文

11计算机科学与技术1班张翠翠

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时光如白驹过隙，一转眼就到了大学时期的最后一个暑假。前两个暑假我把时间都留给了个人的实习等等，而这最后一个暑假，我终于能够弥补上三年都没有去做的事，不至于成为自己大学生活的遗憾。非常幸运，我参加了学院里的暑期实践团队——浙外六十周年校庆献礼之天台中学校友访谈小分队。主要任务是到浙江省天台中学采访我校的优秀校友，为校史编撰的工作提供一些材料。很感谢李导将小分队负责人的任务交给了我，很感谢这样的一份信任和支持。

我们本次的采访活动一共为期一周，出发当天杭州还是雾蒙蒙的天，我们小分队全队9个人在杨飞群老师和李导的带领下浩浩荡荡奔赴台州市天台中学。我们的采访对象是成绩赫赫的校长和老师们，尽管前期有将近一个月的准备，也难免心中忐忑不安。到达天台，阳光很灿烂，7月初的天气是闷和热的代名词。当天中午我们在天台中学的校门口见到了我们组所要采访的一位老师——洪琼老师。不高的个子，戴一副眼镜，知性又干练，而我们也在前期准备中了解到作为一名年轻的女教师，现年33岁的洪琼老师已是天台中学的副校长，一言一行都颇具范儿，这是最初的印象。安排住宿、午饭，然后熟悉校园，接着联系老师，为我们解决各种琐碎的事务，就这样，在期末最忙碌的时候，洪琼老师陪了我们一整个下午。那样一个闷热得让心情不时有些躁动的下午，她丝毫没有过一分不耐烦的表情，始终耐心始终亲切得像个大姐姐。

洪琼老师在之后的采访中更是给我留下了非常深刻的印象，我很佩服这位年轻有为却谦逊如同绿叶的老师。在接下来一周的时间了，我们一共采访了近四十位老师，有和蔼亲切、出口成章的陈红老师，有健谈的张新华老师，有热情踏实的戴校长等等。但是这次采访有一件非常遗憾的事情，因时间安排的原因，我们没有采访到天台中学的校长郑志湖老师。与他的接触就是一顿晚饭的时间。第一天的晚上，郑志湖校长就为我们前去采访的同学安排了很有天台中学特色的一餐晚饭。可是这短短一个小时，却让我对这位已白发苍苍的校长由衷地敬佩与喜爱。

郑校长是浙江省特级教师、省功勋教师，他是省首批教育科研型校长，是全国劳动模范，也是“国培计划”首批500名专家库成员之一、浙派教育家发展共同体8名核心成员之一，还是省教科院兼职教研员、省基础教育研究中心兼职教授、省兼职督学。

聊起母校，已经从浙外毕业27年的郑校长可以说是大把大把的回忆信手拈来。

1985年郑校长以优异成绩考入浙江教育学院参加脱产学习，他回忆说差点错过这次学习的机会，所以他非常珍惜自己的第一次大学生活，认真钻研教育教学理论，两年时间的学习使他的物理教学水平得到一次飞跃，也为他以后开展教科研奠定了厚实的基础。

学习期间他是学校的优秀学生和优秀学生干部，并与班主任等老师建立了深厚的感情。他说当时他的班主任很年轻，与自己的年龄相差不多，因此他们的交流沟通总是很轻松。他说一讲到母校的老师，他首先就想到“敬业”这两个字，这份精神一直感染他到现在，也不时激励着自己的工作生活状态。他说他的老师们十分懂得根据学生的特点进行不同方式的教学，这种因材施教的教学模式在那个时代十分难得。他说吴剑藩老师的课上得特别好对他的教学影响很大。他说让他到现在记忆犹新的是当时没有别的教学资料书，教参都是老师们自己编写的。他说母校的那群老师从来不仅仅是老师，在生活中更是以朋友家人的身份关爱着

学生。他还说与胡浙平和徐月明两位老师现在更成了老朋友，经常会联系，两位老师还开心地参加了他女儿的婚礼。

那都是远远地躺在27年前的事啊，而郑校长的诉说总让人误以为那该是昨天发生的事吧。清晰思路，甚至还有精细的细节，画面栩栩如生。那一群也是接触最多不过两年的老师，而在郑校长的讲述里他们都仿佛是身边最亲近的朋友一般。校长眼底那满满的不舍和珍惜，让每个人为之动容。时至今日，每一秒的感动，郑校长都铭记在心中；每一位老师的特点，郑校长如数家珍；每一个角落的回忆，郑校长侃侃而谈。

能够支撑着回忆的保鲜期超过几十年甚至流淌进生命的每一次脉搏里，这是一种怎样的力量，这又是一份怎样的情愫。

郑校长一次又一次地表示他有“母校情结”，因为第一次学习的美好回忆，他后来又多次回到学校培训，认识了更多的老师，建立了更深的感情。在他看来母校就是教育界的黄埔军校，他说母校毕业的学生到了天台中学都是各学科的骨干，也是校领导班子和中层领导的中坚力量。他说自己能取得一些成就是跟母校很不开的。 由于在校期间的突出表现，毕业时，很多杭州的学校都非常希望郑校长前去任教。郑校长却更希望在自己的家乡实现教育理想，为那个小县城的教育事业贡献出自己的力量。

我从另外的资料上了解到在2012年全县教师节表彰大会上，天台县委、县政府授予他“天台教育突出贡献奖”。他当即就表示把20万元奖金捐给学校设立奖励基金，他说：“这个荣誉不属于我个人，属于全校教职员工，属于一直以来重视、关心和支持学校发展的各级领导、社会各界和全县教育工作者。这一荣誉体现了县委、县政府对教育工作的重视、对广大教育工作者的关爱。我只做了我应该做的工作，对我来说，这既是动力，也是压力，我将继续努力，为我县的教育事业作出更大的贡献。”

其实郑校长的工作成就不是短短几千字可以描述的，这样一位爱生如子、做事像山做人像水的校长是我日后工作道路上的榜样！

通过前所未有的采访活动，一方面我了解到了我校在85年至05年的一些情况，包括当时校园的环境等；更为重要的是我看到了我们的学校年复一年地培养出了这么多优秀的教师，不管是在脱产班教育时期或是在教育学院时期，我看到了学校里有那么多无私奉献的老教师，有的已经退休多年有的仍在岗位上奋斗，他们都让他们的学生至今念念不忘。另外，队员之间由陌生到熟悉，团结协作的精神是很温暖的一笔财富，学会合作，默契分工，我非常有幸遇到一群很棒的伙伴。

也不仅仅是看到了校友们的成功人生，聆听每一位校友的成长心路历程，同时接受他们的谆谆教诲，我也懂得了许多做人处事的道理，明白了我接下去该如何去面对每一天的学习生活和日后的工作。他们教会我谦逊的品格、踏踏实实的态度、认认真真兢兢业业的精神。面对实习面对一年后的毕业，实在是一帖良药。

几多辛苦几多欢笑，这一次实践活动带给我的余味丰富而珍贵，我收获颇丰！