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  • 12-06 六年级Module3测试题
  • 六年级module3测试题 一、听音,选择与所听单词同一类的词。 ( )1.A.prawn B.juice c.apple ( )2.A.hamburger B.cake c.cabbage ( )3.A.water B.hot dog c.banana ( )4.A.rice B.milk c.tomato ( )5.A.orange B.noodles c.coffee 二、听音,圈答案。 1 ...

  • 07-20 2014年第二学期三年级英语科总结
  • 20xx-20XX年第二学期三年级英语科总结 这个学期,我很认真学习心理学和教育学,以尊重学生,,提高学习兴趣,为学生终身发展考虑来开展课堂教育。这个学期,我认真学习新的教育理论和教学方法,通过读书和网络,了解最新颖的教学方法,并利用一切方法向经验丰富的同行和名师学习,通过各种手段提高自己的教学水平。在这个学年中,我觉得自己在一下几个方面做得不错: 一、 以英语儿歌为契机,提高学生的学习兴趣 上个 ...

  • 10-12 四年级语文试卷分析
  • 四年级语文试卷分析 我乡20XX年秋季学期末考试阅卷工作已经结束,现将四年级语文试卷抽测情况分析如下: 一、试题分析 这次四年级语文考试题分三个板块,共100分。试卷突出了抽测,第一板块抽测知识积累,分值为54分;第二板块是阅读15分;第三是习作30分。命题的形式多样,并体现了新颖性和灵活性。能够照顾大多数学生,抽测的知识覆盖面广,测查了本册主要的知识点,题目容量适中,难度不大,无怪题偏题。同时整 ...

  • 03-13 实训报告
  • 实训报告 一、实训时间: 二、实训目的:了解普通车床的工作原理,工作方式、结构特点各部件的用途,并掌握普通车床和立式升降铣床的基本操作。车工对应的机器主要是车床,车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来进行操作的。在了解了各个手柄的作用之后,老师按照图纸要求给我们示范了一遍今天需要完成的一个小型零部件的加工过程,并给我们指导了 ...

  • 10-29 朝阳区高三语文第二次统一练习试卷
  • 朝阳区高三语文第二次统一练习试卷 20xx.5 本试卷分第Ⅰ卷(单项选择题)和第Ⅱ卷(除单项选择题以外的其他题型)两部分。第Ⅰ卷1至6页,第Ⅱ卷7至14页。共150分。考试时间150分钟。 第Ⅰ卷(选择题共45分) 注意事项: 1.答第Ⅰ卷前,请把自己的姓名用铅笔写在答题卡上。 2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。不能答在试题卷上 ...

  • 09-16 第二学期半期考试质量分析
  • 第二学期半期考试质量分析 一、试题分析 本次考试的考察范围为第一、第二单元,分为选择题(50分)和非选择题(50分)两部分,试题难易程度较之上学期两次考试简单,属偏易,突出对学生基本知识落实情况和基本能力的考察,注重考察学生的理解分析能力和答题技巧。试题难易程度与我校学生的实际情况相符。 在选择题方面:提问方式比较直接,多以“这表明、这说明、这体现、是…”方式出现,分析和理解难度都不太,容易上手, ...

  • 07-01 面试基本理论知识:公务员面试的题目设计
  • 面试的内容与题目设计是面试出题者要考虑的重要问题。对于应考者来说,了解面试题目设计的基本要求和程序,就能更加深入地了解面试的原理,从而更好地应对面试。为此,本节将对面试内容设计的原则和要求、面试试题设计程序、面试的题目类型等方面进行系统地介绍。   一、确定面试试题遵循的基本原则   1.针对性原则   该原则是指面试试题是根据面试的具体情况,围绕岗位要求、应考者的状况和面试本身的特点来设计的。其 ...

  • 08-30 第七章高考试题类编选用句式
  • [第七章高考试题类编]1990-20XX年 ·选用句式 1、(1991上海)下列语序调整后意义变化最大的一项是 A、你仔细看-你看仔细 B、有话跟你说-跟你有话说 c、你去了就回来-你回来了就去 D、看完书再吃饭-书看完再吃饭 2、(1993上海)下列语序调整后意义变化最大的一项是 A、人不犯我,我不犯人-我不犯人,人不犯我 B、当局者迷,旁观者清-旁观者清,当局者迷 c、善有善报,恶有恶报-恶有 ...

  • 03-25 2014年秋小学二年级数学质量分析
  • 20XX年秋小学二年级数学质量分析 我认为本次考试的试卷是一份比较好的试卷,涉及到本册书中的每一个知识点,难易适中.具有如下特点: 一.试题分析 1.内容全面,覆盖广泛,各部分分值权重合理. 试题内容全面,共计六个大题.第一题,我会填,22分:第二题,计算我最棒,32分:第三题,谨慎选择,5分:第四题,准确判断,5分:第五题,我会画,5分:第六题,我会用数学,31分.本卷注重考查了学生基础知识的掌 ...

  • 10-22 听课记录
  • 听课记录 20xx.5.21第一节语文 让同学介绍“七夕节” 朗读课文《乞巧》 划出重点字眼-七夕 自由朗读诗文,读完举手 课文抽读(现学生的读音错误,并纠正) 反复齐读诗文(提高学生对课文的熟悉程度) 讲解朗读方法(注意停顿点并划分出来) 注释重点字词的意识 分组让其自由讨论并提问课文意思 同桌再次复述诗文意思 提问同学对诗人的理解并在其旁边注上朝代 自由背诵课文并 及时抽背诗文 感情的背诵诗文 ...