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    与《走进大自然》相关的范文

  • 03-09 师德师风演讲稿:让师德回归
  • 师德师风演讲稿:让师德回归 在坐的领导、评委、老师:你们好! 我演讲的主题是:走向生本,放飞生命-让师德回归 一 感悟生本,放飞生命 现在生本教育之风已经在我们的校园里吹起来,从学校领导到普通教师都在感悟生本教育的理论和付之实践。我们的面前已经是豁然开朗,我们要吸取以往运动式教改的教训,扎扎实实地静下心来从事生本教育。尽管我们面前的路依然充满着荆棘,可是我们有信心地坚持下去。我想,感悟生本教育的真 ...

  • 03-25 在教育沙龙上的致辞
  • 在教育沙龙上的致辞 老师们: 昨天还是阴雨绵绵,今天却风和日丽,这是上天对我们的眷顾呀,因为上天知道,我们这些传道者,都是替天行道之人。 看一看,xx这个地方美吗?xx这个地方好吗?这里的天,这么辽阔;这里的山,这么灵秀;这里的水,这么清纯;这里的花草,这么可人。我相信,在你的眼中,在我的眼中,在你的心中,在我的心中,这就是美好! 今天,我们这些美好的人,抱着一种美好的情怀,来到这样一个美好的地方 ...

  • 09-16 二年级下学期语文教学计划
  • 二年级下学期语文教学计划 一、教材分析  本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系,倡导自主、合作、探案的学习方式,着眼于全面提高学生的语文素养,培养创新精神和实践能力,促进学生的全面发展。教科书以专题组织单元,设计了八个专题,围绕专题以整合的方式安排了八组教学内容。它们依次是:春天里的发现;奉献与关爱;爱祖国、爱家乡;用心思考、勇于创造;美丽神奇的大自然;培养优秀的品质;正确看待问题,善于思考 ...

  • 03-24 小学生读书节演讲稿
  • 让自己走进书中 书,是人类文明的长生果,这个比喻非常恰当,因为读书可以让人们永远年轻. 当你走进书中的世界,没有人能阻挡你在这个富有情趣的世界里遨游的步履.书就像一艘非凡的战舰,把自己带到广阔的宇宙,浩瀚的天地:书就像一批神奇的骏马,带我们领略自然地奥妙,人生的真谛! 著名的英国作家尤安·艾肯,在他的演讲词<走遍天下书为侣>说:"如果让我独自驾舟环绕世界旅行,如果只能让我选择 ...

  • 06-19 亲子秋游活动总结:走进农家乐.感受人间温暖
  • 亲子秋游活动总结:走进农家乐、感受人间温暖 为促进幼儿、老师、家长之间的交流,增强团组织的凝聚力和向心力。我班于10月20日进行了以“走进农家乐、感受人间温暖”为主题的亲子秋游活动,本次活动不仅使幼儿在农家游玩的过程中感受人与人之间相处的温暖,还感受到农间秋天的变化。整个活动开展的较顺利,取得圆满成功。现将本次活动总结如下: 一、活动参与情况 本次活动在进行了“大一班关于开展户外亲子活动的调查问卷 ...

  • 03-05 "我和春天有个约会"综合实践活动方案
  • 一、设计理念 综合实践活动课程具有综合性、实践性、开放性、生成性、自主性等特点。它既包括研究性学习、社会实践、劳动与技术教育、人自然社会、水的综合利用等指定领域,也包括班队活动、科技周、读书节、艺术节等非指定领域。它的教育目标是培养学生的创新精神、主体意识、实践意识、合作意识,以及观察能力、思维能力、操作能力、表达能力、协作能力。因而在开发和实施综合实践活动课程的过程中,我们注意了结合学校特色、学 ...

  • 01-28 二年级语文教学计划
  • 一、班级情况分析   二(2)班共有学生35人。学生进入二年级后,在识字方面突破识记的难关,孩子们记字的速度加快,但由于识字量加大,同音字混淆有时会出现。主动识字的愿望非常强烈。   已基本养成良好的写字习惯,书写规范、端正。孩子们喜欢阅读,对阅读有兴趣,能流利、有感情地朗读课文。能阅读浅显的课外读物,能与他人交流自己的感受和想法。经常积累自己喜欢的成语、古典诗词、格言警句等。并愿意与人交流,能认 ...

  • 05-08 小学学陶工作总结:学陶师陶,共享成长
  • 小学学陶工作总结:学陶师陶,共享成长 我校自20XX年被命名为“江苏省陶行知研究会实验学校”以来,认真学习陶行知教育理论,在陶研会及市、县教局的亲切关怀指导下,结合我校实际,积极践行陶行知思想,取得了不少成绩。 一、过程管理显身手 为加强陶研工作的过程管理,学校成立了由一把手校长任组长、分管教学的副校长和教科室人员为成员的工作领导小组,制订切实可行的学陶师陶工作计划,并把学陶师陶工作纳入学校总体工 ...

  • 08-15 综合实践活动汇报材料
  • 综合实践活动汇报材料 -让师生在综合实践活动中幸福成长 尊敬的各位领导、各位老师:下午好! 今天,大家来到中学,观摩指导我校综合实践活动课程,我代表中学全体师生向各位的到来,表示热烈的欢迎和衷心的祝愿! 我校在深化课堂教学改革的同时,积极探索实施综合实践活动课程的路子,本着“先走出学习,再摸索探究,思学校实际,创特色发展”的思路,从开始的迷茫彷徨,到摸着石头过河,再到如今的柳暗花明,课程的实施水平 ...

  • 08-16 国培外出采风心得体会
  • 国培外出采风心得体会 -寻觅久违的心境 上了几周的理论课,本周周老师带着我们国培班的全体同学到户外采风收集素材。地点是北碚金刚碑,还有偏岩古镇。临行前班主任王老师一再强调安全,安全!当然,这是必须的。同学们很听话! 一大早,大家三五一群,向金刚碑出发,步行大约四十多分钟,我们终于到了目的地。这里原是古渝州最偏远的山村,被称为“北碚的边城”,现在是重师的写生基地。第一印象除了幽静的感觉外,当然就是萧 ...