沿着"雷锋的足迹"
沿着“雷锋的足迹”
3月5日，在第50个“学雷锋精神”纪念日，也是学校启动“深入开展学雷锋系列活动”一周年到来之际，记者走访了校团委、校学生会，深入了解我校学习雷锋精神系列活动的实际开展情况。
“自学校启动深入开展学雷锋系列活动以来，我校以点带面开展了系列学习活动，雷锋精神正潜移默化地融入到学生们的校园生活当中，并影响着他们的学习和行为习惯……”校团委副书记孙丽向记者介绍道。2012年3月4日，学校《关于在全校师生中深入开展学雷锋活动的实施意见》颁布实施，5日“深入开展学雷锋活动启动仪式”在南校区正式启动。各学院、各校级社团积极响应学校号召，开展了类型多样的学习实践活动，如农学院开展的南校区农学试验站“学雷锋志愿服务区”活动，文法学院组织开展的“学习雷锋精神”系列征文活动，食科学院赴东平县为贫困儿童捐献衣物，机电学院开展的学雷锋系列团日活动，信息学院开展的计算机志愿维修服务，学雷锋家电维修队走进广生泉社区，校青协、沁园协会携手走进敬老院、儿童盲校等学习实践活动扎实开展，特色鲜明。6月份，学校以暑期社会实践为主阵地，以暑期志愿支教活动为着力点，使学雷锋活动走出校园，走向基层，走向社会；9月底我校食科学院与泰安市食品质量安全部门开展的关注食品质量安全系列活动，通过普及食品安全卫生知识，引导关注重视饮食安全，提高饮食品质。
“走进敬老院、儿童盲校，我愈发感受到，原来社会上还有那么多人需要我们伸出援助之手，目睹了这些弱势群体的困难处境后，我们没有理由去拒绝帮助他们，而相比他们的身体不便，自己是多么的幸福……”一名参加志愿服务活动的校青年志愿者协会同学感叹道；“通过西部支教志愿服务活动，我们收获了感动，收获了彼此之间的信任，收获了与孩子们亲密无间的感情，我们深刻认识到真正的贫困是怎样的，我们也强烈感受到，任何困难都无法遮挡一个个渴求知识的眼神……”参加“阳光同行”西部支教志愿活动的10级行政管理专业学生宋丽红如此描述她的支教体验；“志愿家电维修服务多数情况下是一件令人快乐的事情，既帮助别人解决了困难，自己也得到了技术上的肯定，然而有时候也会碰钉子，遇到一些疑难问题无法解决，这就督促我更加努力地去学精专业知识，没有金刚钻，就别揽那个瓷器活。”一位学雷锋家电维修队队员笑着谈起了他的志愿感受；“无论是清理校园小广告、摆齐餐厅里的碗筷等校园活动，还是走进社区、敬老院、儿童盲校等服务社会活动，同学们不是走过场、做样子，助人为乐、奉献社会正潜移默化地成为我们学生的一种习惯，而从中我们获得的是要更好地学好专业知识，增强自己的本领，更好地服务同学、奉献社会的心理感知。”校学生会副主席、沁园协会会长张国栋如此认识志愿服务活动对同学们学习动力和行为习惯养成的作用。
“学生们无论参加何种层次的志愿服务活动，他们或多或少都会获得一种个人价值的体现和满足，而这又反过来激励他们更加努力地学好专业本领，推动整个学校形成一种积极向上、和谐关爱的文化氛围。从学校层面，我们会更加努力地形成这样一个学雷锋活动的常态化链条，为同学们搭建更多的学雷锋平台。”孙丽在展望学校接下来的学雷锋常态化工作时如是说道。
新学期伊始，南校区图信楼的玻璃展厅人头攒动，充满温情和感动，“学习雷锋精神系列活动图片展”在3月5日这个特别的日子里又如期与农大师生见面；学林路上，同学们又看到了校计算机协会和雷锋家电维修队热情服务，帮助农大师生排忧解难的忙碌身影；“校园暖心活动”评比如火如荼地开展，也正像一面旗帜一样，引导激励更多的农大学子广泛的参与到“自私对己，无私为人”的雷锋精神学习活动当中……而这还只是农大学子把雷锋精神
作为学习生活一部分的缩影。“学雷锋，讲品德，见行动”，人们有理由相信在三月过后的四月、五月，乃至更远的将来，“雷锋的足迹”会遍及农大的每一个角落。