淄博黄金国际幼儿园管理改进方案

淄博黄金国际幼儿园管理改进方案

幼儿园基本概况：

黄金国际幼儿园成立于2008年三月，是市直机关第二幼儿园开办的一所高品质幼儿园，以“为孩子的快乐人生奠基，坚持全面发展，倡导个性发展，实现持续发展”为办园目标，秉承“专业、专注”的办园理念，以高起点，高品位、高档次为办园方向。开园两年以来，以专业的教育团队、全新的教育理念、一流的办园环境、独树一帜的办园特色赢得了社会各界的广泛赞誉。

幼儿园存在问题：

黄金国际幼儿园发展迅速，短短两年就发展到17个教学班，在园幼儿五百余名，教职工八十余人。教师队伍扩充速度快，普遍年轻，活力有余经验不足；幼儿园经过飞速发展，已经到了“守业”期，需要进一步加强管理，抓好细节，提升教师素质，全面落实各项制度，以确保幼儿园快速、优质发展。

具体改进措施：

一、规范管理，确保幼儿园更快、更好、更强发展

1、加强管理层园本培训，不断提高各园执行园长、副园长的沟通能力、协调能力，创新能力，努力实现“分工合作、密切配合、资源共享、互利共赢”；在幼儿园管理上提倡从问题入手，做好基础管理，完善“制度保障，问题入手，对策跟进，考核督促”的管理机制，充分发挥绩效考核制度的督促作用；坚持安全办园与勤俭办园，逐步

完善园所信息化管理与家、园、社区互动机制。

2、学习并严格落实幼儿园规章制度、教师考核制度、幼儿园一日活动规范等制度要求，严格执行各岗位每月考核制度，将考核内容进一步细化，将单项考核落实到人，做到定期检查，随时抽查，及时公布考核结果，以考核促工作，促进各班组的良性竞争。

3、加强对幼儿园各部门的统筹管理，各部门职责分明，分工合作，有效提高工作效率；进一步加强硬件设施建设，完善办园条件，提升办园信誉。

3、建立健全家委会、火委会，调动家长参与幼儿园和班级管理工作的积极性，充分利用家长资源。

二、加强教师队伍建设，不断提高办园质量

根据黄金国际幼儿园教师实际情况，进一步完善分层教研制度，制定并实行有目的的教研计划，不断提升教师业务水平。

1、加强师德教育，做孩子喜欢的好老师。利用业务学习、全体人员会议等，开展“什么样的老师是好老师？好老师要做到哪些？好老师的基本素质是什么？”等专题讨论，进一步加强师德教育。

2、加强园本教研，提升教师教学能力。

继续实行分层教研，将分享阅读、数学启蒙、英语活动教研落实到人，实行教研负责制，在总结上学期教研工作的同时，有针对性制定新学期教研计划。将教师分为几层，对新入园教师采取一帮一对的针对性帮教活动，尽快帮助他们适应教学现状；对有一定教学经验的

年轻教师提高要求，通过案例分析、听课评课让他们由适应型向研究型转变；对有经验的老教师，通过要求他们组织公开课、开展业务交流等形式，在幼儿园内真正起到引领和帮扶作用。

3、输送教师外出跟岗学习、结对互动、参与领域带头人研讨活动，在互动中吸收好的经验，联系自身发现存在的问题，提高教师集体教学活动设计与组织能力。

4、开展“携手共进”老教师与青年教师结对行动和“成长快乐俱乐部”活动，促使教师快速成长，获得思想、业务上的双丰收。

5、加强对生活老师和后勤工作人员的专业培训，制定每月一次培训计划，有目的对生活老师及后勤工作人员进行相关培训。

三、抓好后勤保障工作，保证两条腿走路

1、优化后勤工作人员队伍，不断增强保教人员的服务意识。结合工作实际，每月组织两次卫生保健、保育知识、安全常识等方面的培训学习，在日常中工作中体现“勤”、“快”、“好”的良好作风。

2、加强安全管理，全天专人坚守岗位，坚持来人登记，坚持随手关门上锁，全面落实幼儿园安保制度，把安全工作放在首位，加强安全工作管理力度，落实各项安全制度和安全措施。将每月安全检查工作制度化，将防范意识贯穿于工作的时时、处处、点点、滴滴，坚决杜绝责任事故。

3、保持幼儿园膳食营养工作的领先地位。组织技术研讨活动，相互交流，提高炊事人员制作技术，把他们培养成为各项工作都能胜任的全面手，真正达到饭菜色、香、味、形俱全。

4、做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作，把幼儿传染病发病率控制在最低限度。

5、抓好食品卫生工作，加大食堂管理力度，把好食品卫生关、进货验收关，预防食物中毒事故。

6、严格按照《幼托机构卫生保健工作标准》的要求，在防疫部门的指导下，规范各项卫生保健工作，建立健全卫生保健制度，加强幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率控制在最低线。

四、组织大型活动，提高幼儿园声誉

1、结合节日组织有意义的家园活动，提高幼儿的社会交往能力及语言表达能力。

2、组织春游爬山、踏青、放风筝等活动，以“感知秋天美景，感受秋天丰收”、“家乡之旅——爱家乡”为主题，组织秋游活动，让幼儿感受成长，感悟亲情。

3、组织快乐周末活动，帮助家长看到幼儿成长，拉近与家长距离。

4、制作成长光盘，作为幼儿成长档案，增强幼儿园影响力。

五、做好家长工作，及时交流沟通

建立幼儿园、家庭、社会三位一体的立体教育模式，发挥幼儿园对家庭教育的引领、指导作用，形成家园教育合力，共促幼儿健康发展。

1、 继续发挥家长学校、家长委员会的作用，以“多一个微笑、多

一份耐心、多一点沟通”为原则，细化日常工作，增强服务意识与沟通艺术。

2、各园定期召开不同形式的家长讲座，提高家长育儿水平。

3、发挥家长专业优势，适当开展家长助教活动。

4、不断完善教师家长工作考评方法。提高教师做好家长工作的主动性。对教师和班级的家长工作采取园长室考核、自我评价和家长评价相结合的数量考核和质量考核相结合的方法，全面衡量教师家长工作的内涵。