劳动社会学试题7

二〇〇五年一月广东省高等教育自学考试

劳动社会学试卷

（考试时间：150分钟）

（课程代号：8403）

一、单项选择题（在每小题的备选答案中选出一个正确的答案，并将正确答案

的号码填在题干的括号内。每小题1分，共31分）

1．推动现代劳动发展的主要社会活动除科技变革、经济变革外，还有（C ）。

A．体制的变革 B. 劳动的变革 C. 社会的变革 D. 人事的变革

2．在劳动者的个体行为中，劳动社会学一般不研究的内容是（ A ）。

A．技术性个体行为 B. 社会技术性个体行为

C. 社会性个体行为 D. 群体行为

3．劳动者所具体从事的工作的职责任务和权利范围是（D ）。

A．劳动者的职称 B. 劳动者的职业 C. 劳动者的职能 D. 劳动者的职务

4．联合国《国际标准职业分类》中，职业分类的标准是劳动者从事劳动时所具有的（ C ）。

A．职位 B. 岗位 C. 职能特性 D. 工作性质

5．职业意向是指个人对于社会职业的评价和（A ）。

A．选择偏好 B. 社会地位的高低 C. 报酬水平 D. 兴趣爱好

6．在个人进行职业选择时，决定其选择方向、作为职业意向基础心里因素的是（ B ）。

A．职业能力 B. 职业价值观 C. 职业机会 D. 职业环境

7．构成职业劳动能力的要素有体力、智力、知识和（ D ）。

A．文化 B. 素质 C. 脑力 D. 技能

8．如劳动者的职业变动发生在职业体系的不同层级之间，这种职业流动属于（ B ）。

A．水平流动 B. 垂直流动 C. 代际流动 D. 代内流动

9．下列选项种结构流动率最高的是（ B ）。

A．工业化后期的国家和地区 B. 工业化早期和中期的国家和地区

C．后现代国家和地区 D. 农业社会国家和地区

10．泰罗制是美国管理学家泰罗提出的（ A ）理论。

A．组织管理 B. 行为管理 C. 人际关系 D.科层管理

11．劳动群体中最基本的组织结构是（ C ）。

A．权力结构 B. 沟通结构 C. 职位结构 D. 行业结构

12．结合关系是指劳动成员之间彼此（A ）的联系形式。

A．肯定 B. 否定 C. 竞争 D. 合作

13．能够充分解释劳动与报酬的机制的理论是（ C ）。

A．社会交换论 B. 经济交易论 C. 需要论 D. 价值论

14．在礼俗社会中，声望的获得依赖于（ B ）。

A．能力 B. 先赋地位 C. 成就 D. 职业

15．人们普遍认为缩短劳动时间可以（B ）。

A．实现生产自动化 B. 扩大就业 C. 减少消费 D. 扩大生产

16．内生型现代化是一个（ B ）的过程。

A．自上而下 B. 自下而上 C. 政治变革 D. 革命

17．在人口方面，当前世界各国共同面临的一个重大问题是（B ）。

A．就业人口年龄偏低 B. 老年化趋势

C．失业人口增加 D. 妇女的就业人数减少

18．雇主责任制主要是针对（ B ）而建立的。

A．退休职工 B. 工伤事故 C. 医疗保健 D.外出公干

19．为受保人的收入损失发给补助金的作法，通常称为（ C ）。

A．经济保障措施 B. 社会保障措施 C. “收入保障”措施 D. 实物补助

20．妇女在劳动能力方面优于男性的是（C ）。

A．逻辑思维能力 B.对劳动环境的适应能力 C. 耐力、持久力 D. 负载能力

21．工业社会时间分配的特点是（ B ）。

A．非集中化 B. 同步化 C. 个性化 D. 强制性小

22．提出社会分层的三重标准理论的著名学者是（B ）。

A．马克思 B. 韦伯 C. 薛恩 D. 霍兰

23．根据福姆和米勒的职业生涯模式分类，教授、医生等属于（ A）。

A．专业职业人员 B. 业主与经理人员 C . 白领人员 D . 熟练工人 24．1920年，我国首先设立职业指导部的是（ B ）。

A．清华学校 B. 中华职业教育社 C. 北京大学 D. 清华大学

25．企业选择职工缘于（ A ）。

A．要素效用的最大化 B. 需求满足的最大化

C．获得最佳资源配置 D. 获得最大利润

26．代表了劳动者的最高利益和劳动发展的最高目标的是（A ）。

A．在劳动中促进人的解放 B. 经济增长 C. 科技进步 D. 社会变革

27．“新文化总是从旧文化中孕育和发展出来的”这句话说明了宏观社会文化环境的（D ）特征。

A．历史发展性 B. 民族性 C. 时代性 D. 历史延续性

28．劳动社会学研究主要集中于垂直流动的原因是（ A）。

A．垂直流动更能反映社会发展和职业变迁的状况

B．垂直流动更能反映经济结构的变化

C．垂直流动更能反映社会开放和机会均等的程度

D．垂直流动能更能反映社会制度的变迁

29．我国实行的企事业单位经营管理人员社会招聘制属于（ D ）的就业途径。

A．自然继承型 B. 劳动力市场就业型 C. 社会分配型 D. 社会选拔型 30劳动社会学依据职业具有的权力、权益和声望的差别来研究（A ）问题。

A．职业分层 B. 职业流动 C. 职业生涯 D. 职业选择

31．根据神田道子对女性职业生涯发展类型的分类，我国大多数女性劳动者的职业生涯发展类型是（ C ）。

A．中断就业型 B. 短期就业型 C. 持续就业型 D. 后就业型

二、多项选择题（在每小题的备选答案中选出二个或二个以上正确的答案，并将正确答案的号码填在题干的括号内。正确答案未选全或有选错的，该小题无分。每小题2分，共16分）

32．在人们的观念中决定职业“好”、“坏”的标准主要有（ ABCDE ）。

A．职业的社会地位 B. 劳动报酬水平 C. 职业的劳动强度及环境

D．个人兴趣与才能的发挥 E. 职业的社会意义及贡献

33．劳动群体的组织是劳动群体以社会分工为基础的组织管理方式，其组织结构包括（ ABC ）。

A．职位结构 B. 权力结构 C. 沟通结构

D．工作结构 E. 任务结构

34．劳动集体士气的效应主要有（ ABC ）。

A．影响劳动生产率 B. 影响劳动者个人自身的发展

C．影响劳动集体的生存与发展 D. 影响企业内部的分工协作

E．影响企业的统一管理

35．闲暇时间包括（ ADE ）。

A．体育锻炼时间 B. 个人卫生时间 C.购买商品时间

D．教育子女时间 E. 探亲访友时间

36．劳动中的特殊人群主要指（ ABD ）。

A．老人 B. 妇女 C. 儿童

D．残疾人 E. 无业人员

37．劳动者的工作意识包括（ ABC ）。

A．对工作本身的满足感 B. 对劳动条件的满足感 C. 对人际关系的满足感

D．归属意识 E. 工作目的

38．根据社会开放和封闭的程度可以将社会职业流动模式分为（ABC ）。

A．卡斯通社会职业流动 B. 完全开放社会职业流动 C. 混合社会职业流动

D．开放式的社会结构 E. 封闭式的社会结构

39．集体意识是指（ AD ）。

A．集体成员对集体的认同感 B. 成员与集体利益的一致性

C．与集体目标的一致性 D. 集体成员与集体共命运的信念

E．集体成员与集体的相互联系

三、判断说明题（判断下列每小题的正误，并简要说明理由。每小题3分，共18分）

40．劳动者社会化的过程是指人成为合格的劳动者的过程，劳动者社会化从人一生下来就开始了。

判断：错误

理由：劳动者社会化的过程是指人成为合格的劳动者的过程，劳动者社会化是从进入一种职业或一个劳动岗位这一刻才正式开始的。

41．企业文化网络是企业劳动者之间信息交流的重要渠道，主要以正式交流渠道表现出来。 判断：错误

理由：企业文化网络是企业劳动者之间信息交流的重要渠道，主要以非正式交流渠道表现出来。

42．职业声望的等级是相对稳定的，不随时间、地点的变动而变动。

判断：正确

理由：职业声望的等级是相对稳定的，不随时间、地点的变动而变动，原因在于各种职业在社会结构中的功能。各种职业角色都有权力、权益的相似，从而决定了职业声望的相似。

43．人的职业劳动能力的形成取决于先天的生理条件和教育训练，与职业实践活动无关。 判断：错误

理由：人的职业劳动能力的形成取决于先天的生理条件和教育训练，职业实践活动也是形成人的职业劳动能力的重要环节。

44．卡斯通社会职业流动模式中既无垂直流动，也无水平流动。

判断：错误

理由：卡斯通社会职业流动模式中毫无垂直流动，只有部分水平流动。

45．企业职工之间的关系是一种次属关系。

判断：正确

理由：次属关系以利益为基础，成员间是一种专业化的协作。

四、简答题（每小题5分，共15分）

46．劳动的正式群体的主要功能有哪些？

（1）经济功能。劳动的正式群体是以其成员为实现共同的经济目标而进行合作为基础的。

（2）职业培训功能。劳动的正式群体为其成员提供一个基本的职业环境，劳动群体便对其成员进行必要的职业技能、职业规范等方面的培训。

（3）社会化功能。劳动的正式群体是其成员参与社会活动的主要社会群体。

（4）社会心理功能。劳动的正式群体不仅能够在很大程度上满足其成员对职业保障、生活保障等基本心理需要，本使成员们通过社会交往建立起友好的人际关系。

（5）社会控制功能。劳动的正式群体采取各种必要的管理手段来督促其成员遵循社会行为规范。

47．简述薛恩等人关于职业生涯系留点理论的主要观点。

它是由薛恩等人，通过对毕业生职业经历后的动机、才能、价值观的研究归纳出五种职业生涯系留点理论。

（1）技术或职能性能力。以技术或职能性能力系留点的人，重视发挥技术才能，愿意从事挑战性的工作。

（2）管理能力。以管理能力为系留点的人，其职业生涯是沿着某一工作单位的权力阶梯而逐步攀升。

（3）创造力。以创造力为系留点的，整个生涯都围绕着某种创造活动而进行。

（4）安全或稳定。以安全或稳定为系留点的人，主要看中“合适的职位”本身。

（5）自主性。以自主性为系留点的人，他们可以自由安排自己的时间，自己确定自己的工作内容与生活方式。

48．劳动者在岗位角色确定后，他的社会化围绕哪些方面进行？

（1） 角色的完善过程。劳动者在岗位角色确定后，努力适应这一角色。

（2） 与职业角色有关的工作环境。劳动者使自己的角色行为与工作环境协调。

（3） 与岗位角色相关的社会关系。包括横向的同事关系和纵向的上下级关系。

五、论述题（10分）

49．试述职业生涯的影响因素。

1、 教育背景。

首先，获得不同程度教育的人，在个人职业选择与被选择时，具有不同的能量。 其次，人们所接受教育的专业、职业类别，对职业生涯有着决定性的影响。

此外，不同教育水平、不同门类科别、不同院校和不同的教育思想，会带来受教育者的不同思维模式与意识形态。

2、 家庭影响。

家庭是人的生活的重要场所，是影响职业的重要因素之一。

3、 个人的需求与心理动机。

工作和职业对于不同个人有着不同的价值，同一个人对不同的职业又有不同的态度和抉择。人们在不同的年龄阶段、在不同的阅历特别是职业经历条件下，结合自己的主客观条件，在职业选择和职业生涯调整方面会有不同的心理需求与动机。

4、 机会。

机会是随机出现的、具有偶然性因素的事物。这种机会即包括社会各种就业岗位对于一个人展示的随机性的岗位，也包括能够给一个人提供个人发展、上向流动的职业情境。

5、 社会环境。

这里所说的社会环境，主要是指社会的政治经济发展、涉及人的职业权利方面的管理体制、社会文化与习俗、职业的社会评价极其时尚等。这些环境因素决定了：社会职业岗位的数量、结构、出现的随机性与波动性；决定了人们对不同职业岗位的认定和步入职业生涯、调整职业生涯的决策；决定着这会职业结构的变迁，从而也决定了人的职业生涯不可抗拒、不可逆转的变动。

六．案例分析题（10分）

50．中国飞天第一人杨利伟的事迹激发了青少年们做航天员的梦想。某中学高中部的老师将航天员必备的素质列出来给同学们参考，以免因为盲目崇拜影响今后的职业生涯。其中有：

（1）善于独立思考，有较高的智力水平和理论水平，喜欢思考性、独立性、自主性的工作；

（2）长于技艺性的工作，实际动手操作能力超常。（众所周知的大多数人无法企及的生理条件和心理素质除外。）

请用相关的理论知识解释该老师的做法。

答：（1）人格类型-职业类型匹配理论。

（2）第一种属于调研型，第二种属于实际型。

（3）人格类型-职业类型匹配理论是由美国著名职业指导专家霍兰提出的。

人格类型-职业类型匹配理论是将人格与职业均划分为不同的大的类型，当属于某一类型的选择了相应类型职业时，即达到匹配。

（4）结合杨利伟从复合型人才角度分析。