我理想的校园

我的理想校园

摘要：江泽民总书记说：“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”而我国当下也十分重视“创新型人才”的培养，这就要求各大高校提高自己的教学质量来培养出社会所需的人才，只有一个人接受了很系统和专业的教育之后，在从通才向专才不断历练之后才会形成所谓的“创新型人才”。只有少年强，国才会富强，于是一个很现实的问题就是：择校！这是每一个学子都要面对的难题，因为我们不但会看这个学校的地理位置、教育条件（包括硬件设备和师资力量），还会看交通是否便利，住宿条件以及餐饮条件，综合以上所有的条件，我们才会做出自己的最终选择。这篇文章，我并非以一个已经步入大学一年的学子的角度来谈我的理想大学，而是站在一个即将步入大学并对大学有着自己的憧憬的那个时期，来谈我理想的大学----重庆大学（新校区亦即：虎溪校区（D区））。 关键词：重庆大学、图书馆设计、交通条件、绿化概况

正文：

有人说：“选择是烦恼的最主要的来源。”我们这一代享受改革开放成果的孩子们，虽然在生活上并没有很大的困难，但是由于选择太多，于是我们几乎人人都有选择恐惧症，而选择多了就没有了选择。这个结论在即将毕业的高中生身上得到了充分的认证，他们心里都有个理想的大学，在那个理想国里有自己的设想，即使这个理想国带有很大的乌托邦的性质，这也不能阻挡学子们的大学梦。凭借着这个梦学子们才有勇气和毅力在考场上奋笔疾书，才去尽力拼搏。当然我也比例外，在高中时，我也有一个理想国住着我的大学梦，那是我的理想大学是重庆大学。

我并没有亲自领略过重庆的风光，却已然为之折服。长江、嘉陵交汇而生重庆从而造就了它的自然风光，红色历史古迹成就了它的人文风光，有一种神秘的力量驱使着我靠近，而重庆大学作为985、211大学，是重庆的教育的代表，我梦想去那个大学学习重庆的文化，领略重庆人民的热情，记得蒋介石曾经想把重庆大学打造成：中国的剑桥！这是怎样的一种大学竟有如此的吸引力。

接下来我将介绍重庆大学校园内的风光，分别从：校园交通、图书馆设计、学校绿化三个方面浅薄的谈谈重庆大学，尽管只是冰山一角，但也想从这三个方面来使其他人了解重庆大学的风采。

首先，校园内的交通，下面这张图只是校内道路的一条支流，直接通到教学楼并且很容易找到停车的位置，即使是在很匆忙的时候都会有空闲的车位供大家选择，因为道路的分支很多，可以分散车流，缓解堵车的情况，道路上有各种交通标识，所以校内的车况很好，井然有序。

重庆大学的教学楼和学生宿舍距离有点远，有的学生早上回迟到，于是就有了两种选择，一种是买自行车，因为校内有自行车道，一种是做校车（该车很小，类似于观光车坐在上面可以看校园风景，而且速度很快不用担心迟到），而且道路设计很合理，校外的车进学校后有自己的车道，校内也有自己的停车场，每次路过停车场都会觉得车辆整整齐齐的停成一排是一道美丽的风景线，校园的交通如此的便利，给学生们节约了时间，学生们的生活节奏越来越快，这样也有利于其适应中国快速发展的节奏，我们在每一天学习的日子里也学会了很多，比如如何计划自己的时间，还有就是要守时，因为校车是按照时间表出发的，不会因为任何一个人的缺席而改变，在这些小事上也可以学到很多。

其次，图书馆设计。重庆大学图书馆建成于2010年6月，于2010年9

月部

分投入使用，属于重庆大学虎溪校区的标志性高层建筑，它的外观简约而奢华，红色的外墙使它看起来充满了朝气而又不失稳重，L型的整体像是代表了英文library。

图书馆是一个大学很重要的部分，可以作为衡量一个学校学习风气的一个标准，而重庆大学的学生几乎做到了满座，他们有很高的求知欲，在这个正当年轻的年纪他们没有去玩乐享受，而是静下心来读书，他们对自己都有一个很严格的要求，图书馆是从早上八点到晚上十点，这段时间图书馆的学生是络绎不绝的，图书馆给学子们提供了一个很好的自习的环境，这个公共的空间也可以看到重大学子的素质很高，没有人大声喧哗吵闹，每个人都很努力，这样的年纪就该好好拼搏。

以上是两张不同角度拍摄的重庆大学虎溪校区的图书馆的一角，分别是侧面和正面，侧面是一个L寓意是图书馆的英文首字母，回想那个设计图书馆的人是多么的智慧啊，也有人说图书馆像翻开的一本书这样是为了告诫学子们经常多翻翻书，开卷有益。图书馆有12层，每一层有分有很多个区，每个区都有自己不同的学科的书，负一楼是各种工作和做项目的地方，

一楼设有检索台每个检索台

都配有电脑，我们可以按照年份的编号来找到我们自己想要找到的书，二楼是人文社科类„等等，管内设有电梯，以缓解楼梯的压力，也有各种消防设备以预防火灾，而楼梯又分为外面的楼梯和里面两种，外面只可以最多到达三楼，这样就避免了去高层的学生和一到三楼的学生挤楼梯，每一层都有一个架空层以供大家可以休息，也可以缓解疲劳，管内和设有自动售货机以避免学生们错过吃饭时间，并且二十四小时提供热水，还设有空调和网路，这样可以结合科技的发展，最大限度的提供良好的学习环境给学生们，让学生们可以享受到学校的面面俱到的无微不至的关心。

图书馆靠近云湖这样学生们在疲劳的时候可以眺望美景，湖中心还有音乐喷泉，和各个品种的鱼，可以供人们垂钓但有一个前提是不可以带走，只能钓起来以后又放回去，这样只是提供一种钓鱼的乐趣而已，湖边有垂柳在夕阳西下的时候，柳条随风飘动，图书馆在柳条的摇曳中跳着舞，若隐若现的像足了一个害羞的姑娘，光看这一角就羡煞旁人。

最后，学校绿化概况方面。重庆市内的绿化也是做得很好的，重庆大学当然也不例外。重庆大学校内可以说树的品种多的数不胜数，有的根本叫不出名字，无论是：教学楼、宿舍楼（分为：松园、竹园、梅园、兰园）、实验室、图书馆、食堂等，每个建筑都被花草树木包围的恰到好处，花草树木被打理的十分漂亮，每到一处都会给人一个惊喜，从北门进去的瞬间我就被各种花深深的吸引了，记得是郁金香，白的、黄的、红的„都很有层次感，各种颜色在一起没有我想的那么不和谐，确实那么美，本以为郁金香不常看到因为很高贵，但在重大我看见了，郁金香有一种重大的味道，那么的令人沉醉和痴迷。

重大的交通我们之前已经谈及，我这里想要补充一点就是每条道路两旁都有银杏树，心型的树叶似乎象征着重大人都充满了爱。银杏树是重大的另一道风景，这条风景吸引了很多游客的光临，因为只有在重大的十字路口你才会发现，十字路口没有那么的难选择，因为每条虽然方向不一样，但是最后都会有属于你自己的风景，所以，不要想别人会遇到多么迷人的风景，也不要自顾自的匆匆前行已达到终点为目的，而是要学会领略沿途的风景。

结语：

综上所述，这就是我从三个方面来介绍的我的理想大学---重庆大学。虽然我已经没有可能去重庆大学读书，但是我依然有一个重大梦，我仍然被学校的校园风光以及莘莘学子们的气质所吸引，也十分的向往重庆的风光，我认为一个地区的发展经济是一方面而教育也是不可缺少的一部分。

国家强调创新型人才，各大高校都有责任去培养国家需要的人才，而重庆大学也是国家教育部直属的大学之一，它也致力于培养更多的优秀人才，它的办学理念和校训都令人敬佩，尤其是它给学子们提供的学习环境是令人尊重的，做到了教与学的很好的统一，良好的师资力量加之优美的环境，这样的条件下，学生们的学习热情很高，这样才最有利于学生们的培养。

总之，重庆大学是我的理想大学，它的校内交通、校内绿化建设、图书馆设

计„它的一切都合乎我的大学梦，我相信我终将亲自去感受它的风采而那时我相信我会感受到更多。