[优秀作文]假如我是一个科学家
假如我是一个科学家
假如我是一个科学家，我要研制一种便宜而又能调节冷暖的衣服，使人穿了在酷热的大气里也能感到凉爽，在严寒的冬天里也能感到温暖如春，使贫瘠的人们也能感到东暖夏凉。
假如我是一个科学家，我要发明一种高营养的食物，这种食物包含着各种有营养的东西，它很小，外表五彩缤纷，特别漂亮。别看这种食物小，但它却能顶上一天要吃的饭，放在嘴里就会有一种清凉可口的味道。
假如我是一个科学家，我要发明一个方便快捷的地下机器，它能把所有的地方变成一片绿洲。只要你每天早上把它打开放在地面上，它就会自动隐身藏到地下，在不到一天的时间内它又回来了，你知道它是干什么的了吗？告诉你，你会大吃一惊，它已经把一片沙漠变成绿洲了，变成绿洲的地方到处鸟语花香，山清水秀。
假如我是一个科学家，我要……
现在只是假如，等我长大了，一定把这些假如都变成真的！
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高考作文的启示 1999年全国高考作文题，有助于我们改变作文教学中的旧观念，对今后高考作文命题思路和作文教学也有很大启示。 一、要引导学生关心未来世界“假如记忆可以移植”这一命题，很显然把考生的视线和思维一下引向到未来世界。关心未来，这是时代的大课题．也是教育的大课题。正如美国哲学家乔治·桑塔亚纳所说：“忽视未来的人，将会冒丧失未来的危险。”人类对未来有着无限的梦想，这些梦想是通向未来之路 ...
现代文阅读部分部分知识点。 表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明（能准确辨析） 修辞手法及作用：比喻拟人（形象生动）、排比（增强气势）、夸张（突出特征印象鲜明）、反复（强调，感染力强）、借代、反问（加强语气，强烈抒情）、设问（引人注意，启发思考）、引用、对比（突出特点，使鲜明） 写作方法、表现手法：联想、想像、象征、比较、对比、衬托、烘托、反衬、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、 ...
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