分享阅读去度假
10-12
分享阅读《去度假》
教学目标：
1、 能理解故事内容，结合自身经验讲述故事。
2、 知道度假应携带的必需品，理解“度假”的含义。
教学准备：
1、 旅行包，一些出门携带的物品（牙刷、毛巾、衣服等）。
2、 大书、DVD.
教学过程：
一、 导入活动。
1、 提问：“老师想出去度假，要准备什么东西呢？”
2、 出示旅行包，请幼儿结合经验讨论度假要带上什么东西。
二、 阅读大书，理解故事内容。
1、 观察大书封面，引导幼儿了解故事名称和认识主人公妮妮。
“这个小女孩的名字叫妮妮，妮妮的身边有什么? 她要去做什么?”老师给你们讲妮妮的故事，故事的名字叫《去度假》”
2、 逐页观察大书，理解故事内容。
第1页：妮妮在做什么？她想带什么东西去度假？（引导幼儿观察箱子里有什么，地板上有什么。）
第2页：妮妮把毛毛熊放进箱子了吗？她是怎样把毛毛熊放进箱子的，她还想带上什么东西去度假。
第3页—第5页：妮妮还想带上什么东西。她是怎么做的？（引导幼儿观察妮妮从箱子里拿出什么东西和放进去什么东西。说说这些东西的用处。）
第6页：发生了什么事？妈妈为什么生气？该怎么办呢？
第7页：妮妮和谁在一起? 心情怎样？她们带了什么东西呢？
三、 教师完整讲述故事一遍。
四、 幼儿和老师共同看大书讲述故事。
五、 评议结束。