校园班级文化建设活动的方案
关于开展校园班级文化建设活动的方案
一、活动背景
大学班级文化不仅有利于提高大学生的专业水平，更有利于大学生的人格完善。时代精神，大学理念，校园文化等主流思想也可以借助班级文化来影响当代大学生，因此构建符合实际的大学班级文化有重要意义。
在当代大学校园里，学生学习生活的具体环境就是班集体，班级的文化直接影响到学生对学校生活的感受和参与程度，影响到学生社会化和个性发展水平，影响到学校教育的成果和质量。班级文化不仅能为学生的素质发展创建良好的氛围，还能为形成一个勤奋向上充满活力的班集体起到桥梁纽带的作用。
二、口号：和谐校园，人文班级
三、活动主办者：电气与电子工程系
活动承办者：电气与电子工程系大一三个专业的五个班集体
活动协办者：电气与电子工程系学生会
四、活动开展
本次活动以创建“和谐校园，人文班级”为目标，以自然班级为单位，以学生自主活动为主体，以体现班风、学风建设为重点，以科技、文化、体育、美育活动为载体。由电气与电子工程系大一三个专业的五个班级组织具有各班级特色，积极向上，形式多样，品味高雅，启人心智，体现大学生风采的一系列活动，各活动详细内容参见各班级特设文化策划书。
五、活动目的
通过开展一系列的班级活动，广泛发动班级学生，调动大学生参与建设的积极性，让他们成为设计与管理的主体，并用生动的形式将建设的成果呈现出来，才能真正实现大学生自我学习，自我管理，自我服务的目标，才能有效提高大学生的综合素质，最终实现大学人才培养的目的。
通过开展一系列班级活动，创建内涵丰富，品味高压，形式多样，启人心智，富有时代气息的校园班级文化，以进一步丰富我系学生校园文化生活，充分发挥校园班级文化的导向，凝聚，约束，及熏陶功能，从而培养学生的健全人格，陶冶学生的道德情操，提升学生的格调品味，提高我系学生的综合素质，使学生不仅能“专业成才”更能“精神成人”。
六、活动意义
大学是继承和传播民族优秀文化的重要场所，是交流借鉴世界进步文化的窗口，是新知识，新思想，新理论的摇篮。大学校园文化是学生情感熏陶，心灵塑造，人格提升的主要力量。校园文化建设是学生的历史传统，精神风貌，目标和理想，信念与追求的集中体现。所以开展校园文化建设是十分必要的。
七、注意事项
策划的活动必须具有可实施性，可操作性，积极性的特点。