2014年级班主任工作总结

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20XX年下学期五年级年级工作总结 时光荏苒，转眼之间又要提笔写下年级组长工作总结了。现在回想起我们五年级组走过的路，真的是感慨万千：有付出的充实，也有收获的喜悦，我们克服种种压力，用满腔的真诚迈着坚实的步伐走过来了。在这一学期结束的时候，我把我们五年级的年级工作总结如下： 一.团结务实的团队。 我们五年级组是个有着良好协作精神的团队，我们秉着精诚合作、沟通信任的原则来开展我们年级组的工作。从我们 ...

春季开学工作总结 xx里好策马，桃李田中早知春。xx完小全体教职工在马年新春开学之际，都为自己备了五匹宝马：一马当先的创先马，快马加鞭的争优马，汗马功劳的勤奋马，龙马精神的气质马，马到成功的幸福马。全体教师以全新的工作作风很快地进入了工作状态。 一、教师团结保和谐。 我校有在职教师21人，其中女教师10人，教师平均年龄35.5。其中在后勤工作的4人，在教学岗位的17人。全体教师安心工作，乐观工作， ...

20XX年度工作总结 　　本人20XX年上期担任六年级89班班主任兼数学课，还兼任六年级87至91五个六年级班的社会课。二0xx年下期担任五年级96班的班主任兼数学课，且担任数学组组长。 　　本人在这一个学年度中，工作服从领导安排，能尽职尽责地按时按量完成教育教学工作。纪律观念强，从来未出现上班迟到影响工作的现象，作风正派，言行举止为人师表。 　　在这一个年度中，我能模范执行好教学常规，坚持认真备 ...

20XX年三年级上册班主任工作计划 转眼间，假期匆匆而过，忙碌紧张的新学年又来到了。本学期，我任教三年级的班主任工作。第一次接触三年级的孩子，感觉自己身上的担子很重，三年级是低年级向高年级过渡的要害时期，如何对孩子进行养成教育，使他们形成良好的习惯是至关重要的。现主要制定班主任工作计划如下： 一、建设良好的班集体 良好的班集体是一个班级成败的关键，班风好，一些不良现象的发生就会较少，这是因为，所有 ...

20XX年下期初二年级组工作计划 一、指导思想 本学期，我们将以学校总体工作计划为指导，依据学生处及教导处工作安排，根据八年级的实际情况，坚持以加强常规纪律教育为基础，以提高八年级整体素质为目标。充分发挥年级组管理的职能作用，讲求实效，正确处理好面向全体与关注差异、严格要求与生动活泼发展、打好基础与培养能力的关系，把强化班集体建设作为突出工作，培养学生良好的行为习惯和正确的学习方法，进一步加强教育 ...

虎山中学20XX年冬季越野赛活动方案 为了进一步推动我校阳光体育运动-冬季长跑的广泛开展，增强学生体质，学校拟定于在20XX年12月29日举行冬季越野长跑比赛，以此来磨练中学生坚强的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高体质，特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。 一、组织领导： 为了加强安全工作，预防偶发性事件的发生，特成立安全领导小组。 组 长：付作文 副组长：申延龙 李兆明 丁 ...

20XX年春季学期小学二年级班主任工作总结 这学期我担任小学二年级的班主任，班主任的工作是琐碎的、繁忙的，一个良好的班集体对每个学生的健康成长有着巨大的作用。良好习惯的培养是本学期的教育重点之一，那么如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯呢？我尝试让班级管理成为大家的事，让学生成为班级管理的主人，也同时在这样的过程中培养他们的能力。因此尝试了以下的做法，收到了一定的效果。 一、让学生展示自我， ...

忙并快乐着-20XX年上学期三年级班主任工作总结 忙忙碌碌一学期又过去了，每天早上6点半出门到学校去，晚上8点半回到家。两点一线，家与学校。每天备课、上课、改作业，辅导学生（学业的辅导和心理的辅导），偶尔看看闲书，打打羽毛球或太极，日子过得平淡无奇。看着孩子们一天天的长大，懂事，忙并快乐着。 回顾一学期的工作，我首先要感谢的是我的贤内助-生活老师王铁华。三年来，王老师与我亲密合作，无私地帮助我管理 ...

中学20xx届高一年级部管理细则 20XX年9月 为了进一步提高教育教学质量，根据《浦江三中年级部管理办法（试行）》的要求，高一年级部制定本细则。 第一部分 机构人员 1.成员5人：主任，张沛；副主任，王亮；干事，陈巨人、陈灵元、何明锋。 2.办公地点：2号教学楼一楼西班主任办公室。3.年级部管理实行主任负责制，全面负责年级教育教学工作；其它成员在主任领导下分工协作，完成年级部的各项工作，提高全年 ...

20xx-20xx学年度五年级班务工作总结 时光匆匆，紧张而繁忙的一年又过去了。回首教育教学工作，吸取教训，总结经验，以便指导以后的工作。 在20xx-20xx学年度里我担任五年级的班主任工作。班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。班主任工作是艰辛的，其中有太多的苦,但也有不少的乐趣。以下是我对本学年班务工作的总结:　 一 关爱学生，珍惜师生缘，和孩子共 ...