美术活动[柳树发芽]课后反思
活动目标：
1.尝试使用浸在油漆中的棉签来画芽上的柳条。
2.体验用棉签绘画的乐趣。
活动准备：
棉签，绘与柳树树干和光秃的文书工作，被稀释的绿色油漆，板材。
活动程序：
1.活动介绍：春 - 树 - 植树 - 树柳。
（春天是各种各样的恢复的季节，各种各样的花和树开始发芽增长您已经看见什么什么树浣熊？您知道什么天是假日吗？没有孩子知道如何做种植部分？不想为他们的重要节日贡献，但你没有成长如此强大，所以你不能移动树的工具，但它没有关系，因为今天x老师带你领先的树部分。我们今天做了吗？然后x老师与纸上的每个人一起工作，在柳树的发芽，用我们自己的力量为一个小绿色的性质谁知道为什么x老师选择柳树因为柳树也被称为预测者的春天。
2.活动说明：绘画示范。 第一步：生产预先完成的风扇绘画。 【绘画】
步骤2：用柳树树干和裸包展示纸张。 [关于儿童关于杨柳上未完成的纸和画中的柳树的提示有什么区别：孩子们来找到两个柳树有不同的地方。你喜欢什么样的柳树？所以现在老师来到树上不够好看到柳树我们都喜欢柳树。孩子们打开你的小眼睛，仔细观察老师如何做x，所以你必须尽量不要看起来好的柳树成他们最喜欢的样子。至
第三步：用棉签浸在绿色的油漆里，画在柳条上。 【绘画方法及绘画习惯的解释：a。用棉签浸在少量的油漆中，舔舔板边缘的舔，不要让棉花中的颜料擦拭。所以我们不会污点我们的画b绿豌豆在柳条的两边，紧紧附着在柳条上。因为柳叶只是发芽，所以接近柳条生长。 C.完成工作后，将棉签放在油漆托盘中，不要随便乱抛垃圾也要注意蘸上棉签的颜料，不要擦自己和其他儿童的衣服。至 3.活动开始：儿童团体画，老师导游。 【提示：现在请把他们的孩子带到小凳子旁边，在桌子旁边，按照小组找到他们的座位坐下来，悄悄地，耐心地等着老师画纸和棉花到你手里，然后开始作画。至
4.活动汇总：教师收集孩子完成工作，标记相应的学生编号，并从选择更好的作品展示给孩子观看。今天，我们试图使用棉签绘制柳芽的样子。 X老师观察了一下，大部分孩子都很严重，非常致力于尝试。有一些孩子在老师的时候观察很小心，... ...当然，还有其他老师没有看到孩子做得很好，x老师给你一个拇指。下次我们画一个棉签画，你不能做得比这个时候好吗？至
[反思：1.在演示过程中解释绘画的过程，详细解释每个环节的操作，并可以使用感兴趣的语言来吸引孩子注意：芽的杨柳比豌豆。 2.在第一遍解释绘画过程中，第二个演示允许孩子们阅读绘画过程，以深化其形象。 3.艺术活动 应注意提示儿童养成良好的健康习惯，不宜乱抛垃圾。 4.活动总结应注意控制幼儿的秩序，严肃艺术活动中的问题清楚呈现给孩子，巩固在幼儿活动中获得的经验。 5.艺术活动应注意事先准备壁纸。