庆"五一"活动方案(中班)
04-27
庆“五一”活动方案
一、活动时间:
4月27日上午
二、活动地点:
中班教室
三、活动对象:
全体幼儿
四、活动目标:
为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验自己动手劳动的快乐。
五、活动流程:
一、且歌且吟——故事讲述篇
1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传。
2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的教育目的。
二、小鬼当家——劳动实践篇
我是快乐小帮手
1、各班以“劳动最光荣”为主题,选择适合本班幼儿的活动并开展。
2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)
3、各班每天选出班级小值日,帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)
4、各班每周评选出本周的“值日之星”。
三、我能行 ——活动展示篇“我能行”劳动技能大比武
中班:自理能力大比拼:穿脱衣服比赛。
活动反馈:
“五一”劳动节是教育幼儿热爱劳动的最好时机,为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动,激发幼儿的劳动激情,培养幼儿的劳动意识和劳动能力。我们在五月将开展“幼儿园五一劳动节活动方案”的一系列活动,使幼儿懂得劳动最光荣的道理。
通过教学、讨论谈话、比赛等渠道,来教育影响幼儿,使幼儿养成爱劳动的好习惯,懂得劳动最光荣的道理,促进幼儿的全面发展。
通过自理能力大比拼,让孩子们有自我服务的意识,做到自己的事情自己做,在穿脱
衣服的时候幼儿能够相互帮助,可以看到孩子们有互帮互助的良好品质。