好的管理者是磨练出来的,而非天生的

好的理者管磨是出练来，的非天而的生

好管的理者与通的管理普都者对样的同任负务，责但是前 在做好事情者的同时 也能， 保持够好良的事同关系那。些明管星者理有一还特殊技些巧使得他与众们同不 （。） 1好管理者的于建立善团队，指导工员，给员授权工今 天 ，团队作是协对绝多数工大作所可或不缺。的 帮助队人员团作协合作以达目成标 好的管理是者最的重要力能之。 一这然当也要你需了团为队益经利常主牺动小牲我 学，习何 引导如脑风暴，倾头每听人的个观点并且，执行去下 一。好个管的者理任信自的员工己 给，们他问提的由并为自自己工作的责负。管理 顾问学马 斯●库金白曾说：汉 用“之人长天下无不用之，人，人用之短天，下可用之无人 。一个” 好的管者理发能和利现用个员每工独的能力，特尊重他 们专的长特。长索尼集团 主兼首席执 席官司行霍华德●斯金爵士格曾：说 “非常乐于放权，我我的仰仗真那些懂得我比的人。 多 ”一好个管理的会花时间者养或培指导员工走者向成，功而 不害怕他们会的成对长自构 己成胁，他知威员工道的成功会给自己只来带回。来报全自球动互销策营机划构瑞的奇●摩 说尔：道 如果你“无使法他成长人你将，无所有。 一” 好管理的者得懂时何该给予应何时，该要应，求及以何时应接该受帮。 （助）2 的管好理者懂领导得激励和奖、励艺术的 管理员人无法迫任何人做任何事使，他们只能提出 求要 而好。管的者则懂得理何放低 身段如盖。普出洛版的汤社姆●思拉唐纳和德克利夫顿●著的所你《水的桶有满》中提到多，研究发现那 些对管理不者满的员的血压工明显高， 由更估此计于员工的由消极怠工给国商美业 每年来带万亿的数失损 。的管理者好不是尽办法想去激励工员，而 想尽办是帮助员法工自 我励。激同爱如德●华西德在为《什我们要这么做？理么解自推动我一》书中所：言 人在 “觉到感有接连的、自的主有、力能胜任情况下最的自能激励我 ”。管者可理以鼓员励承担 风险工产生创意、、接失受败通为过成之路功的部分一并，找自到的成己之道。哈功佛医院 学的理学心罗家伯●特布克博提士了“能力孤岛”的出理论并称适，于每用个： 人当“管理者更多 去地增员工的强力能而不是尝试只更正工已知员的问题弱点和，时他 们能得更多到自 豪感和的就感成。好 管理人的员不是靠并员把工成变相同人的来激和励启发员工 相，的，反好的管理 致 力者于现发员的优工并派给点员擅长工的工作 。当员觉得自己工的作成败取工决于己，自就会 为责任因感而励自激己

去好好表，并在遇到现挫时折持保干劲好的领。导设立者准标，身 力体，行并期员望工同样行执2。0世纪 09年 代生公强司的究研指，出现表异的领优者导在 商测试情得分最高，中例自如信、快反速、驱动应力和应能力、另适一个研表明，男性和究 性女在有效领导上并有什没区么。别 好的领导者道知如协作、 何时何退一步让后人享别荣光受， 时也同知道时出何面控大 局掌。伍德罗 威尔逊总●说统： 道“导领力并不总穿是妥着的协甲。胄” 时候你有要勇往直前需，并为结 负果。责 国劳美统工局计数的显示据 人们，离职的要原主是因感觉自己工的作被欣赏不。 不错 要过一能称赞个员的工机，与员工分享成会的功荣耀，鼓员励工出自作己特独贡献的，这都 些能帮助他们感受到成功激和励 钱不。回是馈工员唯一的法办，懂得使 用同不的鼓方式励很是

重的要，比一如句单简的“谢你谢” 、一个外意的带假期薪。同不样忘记贡献有要有小大 ，既要励销奖额最多售人的， 也认可要工作步最进明显人，的或是 奖夸出了改善提户关客系 新策略的的工，员尽他们可管能并不是销冠军。 售（）好3的管者擅理长倾，听沉应对着的，坚持懈 优秀的管理者不拥高情有商。懂倾听、沉着应得、自对我知认晰明、坚持懈不是高商的 特情。 征近政代家迪治安鲁●克斯说： 道“说劝人的一个他好办就法用是你的耳去朵倾听他人。” 个一不相自己信雇员管的理者不无仅法赢得大家的敬尊 ，至无法甚知公司道到里底生了发 么。 什个一自、 信自和积极省管理的是不会者压力和挫折屈服向的，也 不因为会点一小的小 碍而生障。气使即管理者感到压，也力绝不会拿当作来责斥工的员口借将自己的错归咎于，他 人或是难艰刻掉链子时。这 管些理不者向挑会屈服战， 们他有干拥及劲创去尝意不试的解同 决问的题法，方错从中误学。习他也们知道时何该放应目弃标以减损失。 少果人如们清自楚身优势和劣势， 就能的知道样怎保战持力而斗不总感是觉挫败 一。个 懂得省自的管者，能理够帮助工员用善己自的势和优规避己的劣自势。 （）好4的理管者活而灵专注从 停工到并兼或并购，理管人员需要变化在的环中不境适应并继断续成长。丁●马耶特 和得彼●德桑出指今，天的商发展的脚步碧业往任何以期都时要速迅 。“在站革变最前的线 且能预见化的管变理者那比疲于些命奔追去变化赶管的者更理尊重受。 ” 好的管理有稳定的道者标准德专业、平和水情机绪。他制不会们人云云，亦但懂是随 着环境得变作化出必的妥协要。 利福加亚大学尼职的专业格鲁家

瑞亚●马致力克于作工扰干的究研她。的中其一个议建 ： 是如果你搞“定不干，扰就去别做个管理者。一 ”每在个单的任务中，受干扰独时间的均 平是 3分。钟 一人如个果无限法干制扰间时是或在被打断后重新回工作， 那到么他无法保持是专注、管 理时好间别人和。 （5）好管理的充满耐心 者份一由某个性组女于 2织050 发年起研的显示究，比没有起当妈妈女性的，69%的受 雇访员愿更为一个身意为母亲的理者管作工， 为后因能者清分重缓急轻、 励员工且激有具耐。心 你没要必为提了高理技管而能急着去生孩子个 ，但你是以从可妈妈顾孩照子的法方里学些到 么。

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