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  • 05-15 海运.空运出口运输代理协议
  • 海运、空运出口运输代理协议 协议编号:_________ 委托人:_________   受托人:_________ _________公司_________与为促进运输及对外进出口贸易的发展,有关海运、空运、海运联运出口订舱、报关、运输、财务方面,经双方友好协商达成共同协议内容如下:             一、委托   _________(以下简称乙方)委托_________公司(以下简称甲方 ...

  • 08-09 国际货代实训报告
  • 国际货代实训报告 国际货运代理人历来被称为“运输的设计师”,“门到门”运输的组织者和协调者,对国际货物运输起着组织协调的作用。国际货运代理企业通晓国际贸易环节,精通各种运输业务,熟悉有关法律、法规,业务关系广泛,不论对于进出口货物的收、发货人,还是对于承运人和港口、机场等经营人都有重要的桥梁和纽带作用。不仅可以促进国际贸易和国际运输事业的发展,而且可以为国家创造外汇来源,对于本国国民经济发展和世界 ...

  • 10-23 进出口合同
  • 出口合同   卖方:____   合同号码:____   买方:____   双方同意按下列条款由卖方出售,买方购进下列货物:   ───────────────┬────────┬─────┬─────   (1)货物名称、规格、包装及唛头│ (2)数量   │(3)单价 │(4)总值   ───────────────┼────────┼─────┴─────   包装:小捆70~120千克及 ...

  • 01-14 运输部管理制度
  • 第一部分运输部部门职能 部门名称:运输部 上级部门:总经理 下级部门:驻无锡办事处 部门本职:运输经营管理、信息统计及传递工作 主要职能: 1、负责组织运输服务和运输过程组织。 2、市场开发及经营合同签订。 3、经常保持与顾客沟通,用良好的服务让顾客满意,组织用户综合满意度调查。 4、组织编制公司年度经营计划,并根据经营需求滚动实施,合理整合运输资源和动力,组织运输管理和评价,并对实施的有效性和纪 ...

  • 07-26 中外货物买卖合同(CIF条款)
  • 合同号:____ 日期:____ 地点:____ 买方:____ 地址:____ 电报:____ 电传:____ 卖方:____ 地址:____ 电报:____ 电传:____ 本合同由买方和卖方商订。在合同项下,双方同意按下述条款买卖下述商品: 第一条品名;规格、数量及单价 ____________________________________ ________________________ ...

  • 11-05 土木工程砖混结构施工实习报告
  • 土木工程砖混结构施工实习报告 在学习了相关的专业内容后,尤其是本学期我们学校对专业课教学改革后(校外实训),我们都对土木施工有了具体的认识。但理论和实际总有具体的差别,土木工程的学习,不仅要注意知识的积累,更应该注意能力的培养,为了让我们更好的掌握知识,联系实际,举一反三,学校为我们安排了为期2-4月的土木工程施工实习。本着贯彻理论联系实际的原则,使学生到施工现场去学习生产技术和简单的管理知识。施 ...

  • 11-21 电子商务模拟实习报告
  •   一、实习题目:电子商务模拟实习   目的意义:通过该实验的学习,学生应能掌握电子商务中网店的搭建、安装、运营和维护等各个方面的具体操作。学生可以将平时学到的各种电子商务理论通过实践操作得到巩固,加深对所学理论认识和理解,增强自己的动手操作能力,从而将书本的理论和实际操作达到有机的结合。为学生今后从事电子商务相关工作打下良好的操作基础,能够顺利地从事电子商务相关的操作工作。   实习地点:电子商 ...

  • 09-05 医院物品灭菌.物品发放岗位操作规程
  • 医院物品灭菌、物品发放岗位操作规程      1.使用前检查灭菌器的性能是否完好,预真空压力蒸汽灭菌器每日第一锅做B-D试验。   2.将待灭菌物品按消毒规范要求摆放在灭菌器内。   3.尽量将同类物品同锅次灭菌。   4.根据灭菌物品的类别选择不同的灭菌程序。   5.灭菌过程中随时观察各项参数(时间、温度、压力、浓度),发现问题及时解决;记录每个灭菌周期的关键数据。   6.检查指示胶带的变色 ...

  • 05-06 五年级下学期科学教学计划
  • 一、教学指导思想 以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础。 二、教材分析及教学主要目标 《科学》五年下册由“沉和浮”、“热”、“时间的测量”和“地球的运动”四个单元组成。通过五年级的学习,学生对科学和科学探究有了一定的了解,本册教学通过一系列丰富多彩的活 ...

  • 03-06 机械认知实习报告
  • 机械认知实习报告 班级:机械10-3 学号:101014305 姓名:XXX 指导教师:程朋乐 实习时间:20xx-10-17和20xx-10-24 实习地点:机械原理零件模型室 车辆工程实验室 健身房 (一)实习目的 学校安排这次机械认知实习,旨在通过本课程的实践,使我们感性了解机械传动形式、机械连接形式及坚固连接件、机械零件制造方法及型材、机械控制、机械构造等知识,从而使我们提高对机械的感性认 ...