文化在继承中发展教案

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教学内容：第二单元第四课第二框教案

第 2 课时

第 周

日期： 月 日

文化在继承中发展

教学目标 知识：识记影响文化发展的重要因素；理解文化继承与文化发展的关系。教育 在文化传承中的重要作用；联系具体事例，说明应如何正确继承和发展传统文 化；结合自身体会，谈谈教育在文化传承中的作用。 能力：结合分析文化继承与文化发展的关系，提高归纳与分析问题的能力；利 用教材提供的情景和问题，提高学生自主学习、合作学习和初步探究学习的能 力。 情感、态度、价值观：通过学习本课内容，使学生认识文化发展的历史过程， 正确把握文化传承中继承和发展的辩证关系，从而作出正确的文化选择，做自 觉的文化传承者和享用者 重点：文化继承与发展的关系 难点：教育对文化发展的作用 1 课时

教学重点、 难点 教学方法 课时安排 教学过程

导入新课： 播放视频歌曲《说唱脸谱》。 【师】：曾几何时,京剧称霸天下,可谓“举国上下,无不皮 黄”。可如今，京剧发展却面临困境。我们的京剧艺术渐渐被冷 落了，上了年纪的人依然喜欢它，因为老年人喜欢活在过去；年 轻人大都远离它，因为青年活在未来。以至于有人说：“京剧在 年轻时挺受欢迎的；后来京剧老了，年轻人就不喜欢了。” 同学们想一想：原因是什么？ 【师】由此可见，京剧作为一种传统文化，需要因时而变， 跟上时代的步伐，需要在继承中发展。那么，如何让传统文化在 继承过程中得到进一步的发展呢？今天我们就一起打开文化的大 门，去看看文化是如何在继承中发展的。 ——展示课题《文化在继承中发展》 思考两个问题：1、继承和发展的关系 2、影响文化发展的重要 因素有哪些 讲授新课 一、文化继承和发展的关系 1、文化继承的含义 【师】任何时代的文化，都是离不开对文化传统的继承，任 何民族的文化，都不可能抛弃民族的传统重新开始。那么什么是 文化继承呢？文化继承是对传统文化原封不动的承袭吗？ 而是有所淘汰、有所发扬从而使文化得到发展。 举例：“忠”是我国古代伦理道德的最高原则。那么我们在

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继承这一传统思想的时候，是要全部承袭下来吗？《左转》中的 “临患不忘国，忠也”，这种要人们尽自己最大的努力，为维护 国家利益而献身，是积极的，对现实生活来说是财富，应该提倡； 但是宋代的“君要臣死，臣不得不死？封建愚忠思想对我们现实 生活来说是包袱，应该抛弃。 总而言之，文化继承的过程中要求我们的态度是”取其精华 去其糟粕” 对于中国的传统文化，我们除了继承以外，还要发展。

当然 继承不是全部照搬，发展也不是全盘否定。 那么文化继承和发展的关系是什么样的呢？ 2、继承和发展的关系 继承是发展的前提，发展是继承的必然要求。 理解：现在是全民学英语的时代，虽然我们学会了一门语言， 但是学习的同时，外国的文化也占据了我们的大脑，像现在的中 国小孩子英语说得很棒，但可能背不出几首古诗。中国的传统文 化在我们幼年时期就被欧美文化代替了，以后我们何谈继承传统 文化。 一个民族文化的发展和复兴离不开对优秀传统文化的继承， 离开了对传统文化的继承，文化发展就会成为无源之水无本之木。 因此继承是发展的必然前提。 而继承的目的是为了发展，在这个过程中，必须把握时代的 脉搏，与时俱进，有所淘汰，有所发扬，革除陈旧的过时的旧文 化，推出体现时代精神的新文化，从而使文化得到发展，这就是 “推陈出新革故鼎新” 打个比喻，今天光做一个好人还不够。我们要好人的基础上 学会做一个能人。等我们做了能人之后，就象彼尔盖茨。我们要 根据今天时代的要求，构建新时代的民族道德标准。 我们现在的困惑在于，我们好象感觉到老祖宗的道德标准已 经过时了。但我们却不知道今天怎样的标准才是正确的、适时的、 有效的。于是我们的道德就失去了准星。我们不知道怎样才是对 的，怎样是错的。很多的问题和麻烦变由此而出现了。我们今天 要很明确地告诉大家。老祖宗原有的五德：忠诚、礼仪、勇敢、 信义、节俭 依然是很有效的，到了今天我们还要强化。 同时要在这基础上予以发展，新加上现代人应具备的品德： 自信、自律 、敬业、合作、宽容，原有的五德加上新增加的五 德就构成了现代道德标准。 3、正确处理继承和发展的关系 我们如何处理好继承和发展的关系呢？ 在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。 理解：今天的中国如一列巨大的快速奔驰的火车，但这个火车

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的制作很粗糙，材质良莠不齐，所以它边奔跑，边掉零件，边换 零件，边维护，一边还得继续快速运行。中国前几年老是有学校 塌下来。后来学校不塌了；又常有大桥垮塌。后来大桥不塌了； 又总有煤矿垮塌。 再比如干部队伍的腐败问题。今天大量干部出现腐败的原因， 是很多的干部从来没见过那么多的钱。对金钱的诱惑没有免疫力。 像老一辈革命家，抛弃家产，投身革命，真正是视钱财如粪土。 他们会不会贪污呢？当然不会。 这些不断的垮塌和贪污现象，就是我们整个火车上制作最粗 糙的零部件，无法适应列车的快速运动的负荷而掉下去。这是我 们必须制服的成本。但我们不

能停下来修理。我们得一边开着车， 一边把掉下的零件拣起来，再装上去。一直要把所有的零件边开 边换过来，直到换成一辆材质优良，运行平稳的列车。 而我们坐着的这一路，一定是不太舒服的。但我们又无法不 快。因为我们之前耽搁了太多的时间。我们的国家经济快速发展 就像这个快速行驶的火车，而那些破烂的零件恰好是我们不太高 的公民素质，那些我国古老的传统的文化就是火车的精良的零件， 只有我们这些公民把这些经典的传统文化重新拾起的时候，我们 的国家才能快速稳定的发展。 当然，我并不是说我们应该完全抵制外来的文化，闭门造车。 在清朝有过教训，闭关锁国肯定是不行滴。毕竟欧美有几百年的 发展历程，他们一定积累了很多宝贵的经验，我们可以根据自己 的情况加以应用，这样我们才能使我们这辆社会主义火车更好的 跑下去。 当前我们发展经济的同时不要忘了提高我们的国民素质，我 们一定不要忘了继承和发展我们的祖先留给我们的经典文化。同 时在接受其他国家的文化时，我们一定要取其精华，弃其糟粕， 结合自己的国情加以利用，推陈出新革故鼎新，做出正确的文化 选择，成为自觉的文化传承者和享用者，以实现我国的快速发展。 最后让我们在音乐中感受文化的继承与发展，好好享受文化 盛宴。 视频：《文化的继承与发展》 过渡：前面我们学习文化与政治、经济的关系，谁能说说文化与 经济、政治的关系是怎样的呢？ 可见政治、经济对文化的发展会产生影响。那么文化的发展还 会受哪些因素的影响呢？ 二、影响文化发展的重要因素 1、社会制度的更替 2、科学技术的进步

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3、思想运动 4、教育 视频：《科学发展在江苏》 设问;江苏文化成就的取得有哪些因素的影响？ 政治上：我们确立了人民民主专政的社会主义国家制度。提供 了政治制度保证，离不开党和政府的高度重视。 经济上：经济的发展，综合国力的提高，文化生产力的作用越 来越突出 而经济的发展和社会制度的变革都是由生产力和生产关系的 矛盾运动推动的。生产力与生产关系的变革，决定着社会制度的 变化，促进了文化的进步。（相关链接） 科技： 科学技术的进步， 极大地促进了文化传播、 继承与发展。 除此以外，还有思想运动会催生社会变革，促进文化发展。 新中国成立以后我们有没有这样的思想运动？ 关于真理标准问题的大讨论，确立了实践是检验真理的唯一标 准，使人们摆脱了条框的限制，从而解放了思想，促进了我们文 化事业的发展。 我国文化事业的发展、文化产品的丰富，离不开我国人民文化

素养的提高、文化工作者文化创新能力的提升，而这又是与我国 哪项事业的发展密不可分呢？ 教育事业。教育在人的教化和培育上始终扮演着重要的角色， 正是由于教育事业的发展，才培养了数不胜数的优秀文化创作者， 才能创作出如此高品质的丰富多彩的文化作品，我们才能取得如 此巨大的文化成就，因此教育的发展是促进我国文化事业发展的 一个重要原因。 拓展：认识教育的功能 1、在社会中：为经济发展提供智力支持，推动科技进步，提 高劳动者素质，推动民主政治建设 2、对人的影响：打造良好的文化环境，丰富精神世界、促进 全面发展、增强精神力量 3、在文化传播中：是重要途径，是比较直接的文化传播方式 4、在文化传承中：具有选择、传递和创造文化的特定功能 举例：岳麓书院创立于北宋开宝九年(976 年），历时千年，被 称为千年学府，岳麓书院的学术与教育，对湖湘文化传统的形成 与发展产生了深远的影响。可见教育在人类文化的传承中将产生 越来越大的影响 视频：《毛泽东岳麓书院》

作业布置 完成试卷相关练习

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