过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠--温庭筠[梦江南]赏析

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1.划分节奏 节奏划分方法有两种：一种按音节划分，一种按意义划分。按音节划分的话，一般五言诗每句可以划分为三个节奏，七言诗每句可以划分为四个节奏。如春眠/不觉/晓，处处/闻/啼鸟；金樽/清酒/斗/十千，玉盘/珍羞/直/万钱。而按意义划分则有所不同，同样以这两句为例，则可划分为：春眠/不觉晓，处处/闻啼鸟；金樽清酒/斗十千，玉盘珍羞/直万钱。同学们应该注意的是，不管是按音节还是按意义划分，最基本的原 ...

一、海淀区二模 　　12．阅读下面这两首诗，完成①-③题。（10分） 　　送沈子福之江东 唐王维 　　杨柳渡头行客稀，罟师荡桨向临圻。惟有相思似春色，江南江北送君归。 　　柳枝词 宋郑文宝 　　亭亭画舸系春潭，直到行人酒半酣。不管烟波与风雨，载将离恨过江南。 　　【注释】①罟(ɡǔ)师：渔夫。诗中借指船工。②临圻(qí)：地名。临圻：近岸之地，此指江东岸。 　　①这两首诗都以 为题材，诗人都借 这 ...

名言警句精选(音序排列) B 百川东到海,何时复西归？少壮不努力,老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》) 百学须先立志。(朱熹) 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫) 别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫) 博观而约取,厚积而薄发。(苏轼) 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》) 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》) 不飞则已,一飞冲 ...

美丽家乡征文：荷韵悠悠祥瑞来 文/春归何处 这里不是江南的水乡，却充溢着水乡俊秀的风貌； 这里没有幽芳的古韵，却饱含着清新的现代化气息； 这里没有繁阜的西湖，却拥有着秀美的莲花湖湿地公园。 这里，就是我们的铁岭新城，名符其实的塞北江南、魅力水城，时值八月，它巧剪江南诗境，水韵悠悠裁丽景，它妙写江南画意，荷香袅袅唤朋侣。 龙山脚下，辽河岸边，涵养了铁岭几千年的文化，丰腴的黑土地哺育了勤劳智慧的人民， ...

对联鉴赏浅谈 鉴赏楹联是学习楹联比较高级的阶段，不会鉴赏，不能算是成熟的联手。初学者往往对此望而生畏，不是无话可说，就是东拉西扯不得要领。其实，鉴赏楹联没有多少神秘，就是把自己读联的心得体会说出来而已。如果说有差别，那就是眼界的差别。 一、读联 个人觉得，鉴赏的前提是读联，把对联读懂。读联，往往需要做如下工作： 1.读懂联中的的字词，这一步往往不难，汉典或百度即可解决，不再赘言。 2.读懂联中的典 ...

［第二章文学常识和文学鉴赏］ ·第三节古代诗歌 一、考纲要求 1.鉴赏古代诗歌的语言、韵律和表达技巧。 2.评价古代诗歌的思想内容。 二、知识结构 1.古代诗歌的风格和意境。 2.古代诗歌的常用表现手法。 3.古代诗歌所包蕴的思想内容。 三、知识点、能力点提示 ①欣赏古代诗歌，要注意作品的不同风格。 “风格”是指由于作者的生活经历、艺术素养等造成的不同的创作特色。如陶渊明之诗冲淡平和 ...

20XX年高考名校语文模拟卷诗歌鉴赏题精汇(6) 【116】古代诗歌阅读（6分） 绵谷回寄蔡氏昆仲 罗隐 一年两度锦江游，前值东风后值秋。芳草有情皆碍马，好云无处不遮楼。 山牵别恨和肠断，水带离声入梦流。今日因君试回首，淡烟乔木隔绵州。 （1）这首诗表达了诗人怎样的感情？（2分） （2）颔联运用了什么样的表达技巧？试作简要分析。（4分） 　　【参考答案】 （1）（2分）这首诗追忆昔游，极写锦江之美 ...

现代文阅读命题十类型 杞县阳光补校语文组暴鹏飞 现代文(指文学作品阅读)阅读无疑是影响学生高考得分的瓶颈,也是高考复习备考的重点与难点.在平常的复习中,常用的指导学生阅读的思路主要有两种:一是从"考点"的角度逐一指导阅读训练,二是从"阅读"的角度指导学生阅读训练.在这里,根据多年的教学实践,我们一直在探讨从"命题"的角度归类来指导答题,以 ...

驴友户外俱乐部联欢晚会主持词 超级驴友户外俱乐部成立一周年庆典暨20XX年新年联欢晚会现在开始； 风萧萧，雪飘飘， 风雪料峭人娇娆。 烟飞梦缭绕。 情深深，意浓浓， 情深意浓红尘中， 穿越在时空。 女：各位来宾，各位嘉宾亲爱的朋友，大家下午好！我是主持人许多无奈！ 男：先生们，女士们敬爱的群主，大家下午好！我是主持人，魏凯！ 女：当圣诞节的烟花还没有燃放的时候， 男：当新年的钟声还有敲响的时候， ...

情人节送给老婆的祝福短信 情人节又来到，过节的人们心如小兔扑通跳，等着情人电话来呼叫，去品尝爱情的味道。愿有情人做幸福的比翼鸟！ 雨露会为星星无眠，风儿会为流水呢喃，荷塘会为蝴蝶思念，短信会为你发传，祝福会为你祈愿，我会为你爱恋，爱你情相牵，爱你心相连！ 亲爱的：在这特别的日子，我只能用心去默默地想你、爱你。只想告诉你：永远深爱着你，你的一切都在牵动着我。 初恋的人，期待着情人节的到来；热恋的人， ...