与《教师要有"孤往精神"的治学态度98》相关的范文
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01-21
学习社会主义核心价值观心得
学习社会主义核心价值观心得 近日学校开展了学习教师核心价值观的教育活动，通过一系列的理论学习，我深刻认识到-当代教师核心价值观的科学内涵可提炼为：忠诚教育、关爱学生、教书育人、为人师表、严谨治学。要求教师忠诚于党和人民的教育事业，甘为人梯，乐于奉献；关心爱护全体学生，尊重学生人格，公正对待学生；遵循教育规律，实施素质教育，促进学生全面发展；坚守高尚情操，淡泊名利，自尊自律；崇尚科学精神，诚实守信， ...
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02-02
2014年教师职业道德复习精华资料
2014年教师职业道德复习精华资料 第一章教师职业道德解读 第一节道德的一般分析 一、从以下几个方面理解道德的内涵 1）由一定社会的经济关系所决定；2）以善恶为评价标准；3）依靠人们的行为习惯，社会舆论及内心信念来发挥调节作用-评价方式；4）调节个人与个人、个人与集体、个人与社会之间的关系。 二、道德的功能：认识功能、教育功能、调节功能。. 第二节职业道德 一、职业道德的内涵：是指在职业范围内形成 ...
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04-30
中学政治教学研究会年会开幕词
中学政治教学研究会年会开幕词 各位领导、理事、老师们： xx县中学政治教学研究会第八届年会，经过前期的精心筹备和充分酝酿，今天隆重开幕了！在此，我谨代表第八届理事会和全体会员，向莅临大会的领导、老师们表示热烈的欢迎和崇高的敬意！向为这次大会的召开积极准备的屏南一中领导、政治组的老师们表示衷心的感谢！ 正当全国上下深入学习十七届六中全会精神之际，迎来了xx县中学政治教学研究会第九届年会的胜利召开。冬 ...
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12-19
师德论坛材料:夯实"四个环节",扎实推进师德建设
师德论坛材料：夯实“四个环节”，扎实推进师德建设 师德是调节教师与学生、教师与教师，教师与学生家长、教师与社会之间关系的行为规范和准则。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出：“教师的人格是进行教育的基石”。所以，从某种意义上讲，教师的职业道德已不是个人意义上的品德问题，而赋有深刻的社会意义，即关系到千百万青少年一代的健康成长。 几年来，莘县教育局党委依照求实、创新、传承的原则，夯实“四个环节”（ ...
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05-08
大学辅导员学期总结
大学辅导员学期总结 转眼间，本学期已接近尾声，从入职到返校再到回海院，工作在磨合，经验在累积，知识在吸收，这段期间在领导、同事的指导帮助下，学生工作、班级建设逐步深入，由无所适从到按部就班，相信接下来会做到得心应手。而在此期间还有些不足，有待改进。本学期主要接手信息工程系11级电脑艺术设计、计算机网络技术、计算机多媒体与广告技术与设计4个班的学生工作，主要完成以下内容： 1、沟通 人与人相处的第一 ...
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06-14
个人师德师风剖析材料
个人师德师风剖析材料 今年七月份我毕业于陕西的一所师范学院，来到了湖北省马桥镇小学从教，将近一个月的工作是我对教师这个行业有了更深一步的了解。同时也有了不一样的观点。借用鲁迅先生的一句名言：“我的确时时解剖别人，然而更多的是更无情面地解剖我自己。”这种更无情面地解剖自己的勇气和态度，正是本阶段-自我剖析阶段所提倡的不怕丑、不护短、不怕痛的精神。通过我们上岗之前的教师培训和短短的一个月时间的工作，我 ...
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03-15
大学辅导员工作计划
大学辅导员工作计划 xx学院即将迎来20xx级新生，值此新生报到之际，对新学期有了很多期许，同时也需要做好各项准备工作。 1、自我调整、虚心求教 完成角色转变，查漏补缺，积极进入工作状态。由冰城到榕城、由学生到辅导员、由设计行业到学生工作，不管是工作生活环境，还是工作性质，都要需要我转变好角色，杜绝实习期间的弊病，适应管理大一新生的工作。 本学期，在该如何去做好辅导员工作方面，一定要继续向院系领导 ...
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03-23
师德师风自我剖析材料
师德师风自我剖析材料 鲁迅先生有一句名言：“我的确时时解剖别人，然而更多的是更无情面地解剖我自己。”这种更无情面地解剖自己的勇气和态度，正是本阶段-自我剖析阶段所提倡的不怕丑、不护短、不怕痛的精神。 从教以来，在各级领导的关心和同事们的支持帮助下，在教学技能、教学观念等各方面都有所提高，能较好地完成本职工作。 通过我校这次师德师风的学习教育，我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识，对小学教师职业 ...
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11-21
教师教育工作者倡议书
“师德兴则教育兴，教育兴则民族兴”,作为人类灵魂的工程师、现代文明的传播者，我们每个人的身上都肩负着民族振兴的历史重任。因此加强教师职业道德建设,改善教育行业风气，规范教师教育行为，树立现代师表的良好形象，是每一位教师的己任。在第二十一个教师节来临之际，我谨向全区广大教师及教育工作者发出以下倡议： 一、师风感人，做崇高师德的实践者。 高尚的思想道德情操是教师整体素质的核心内容。我们要严 ...
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02-28
学校师德师风教育活动计划
学校师德师风教育活动计划 为加强我校教师队伍建设，提高教师师德素质，根据区教育系统结合廉政文化进校园、转变工作作风、促进工作落实和预防职务犯罪工作进校园等活动，继续深入开展师德师风教育活动的的工作部署和要求，促进我校党风廉政建设和各项工作的开展，决定在全校教职工中全面开展师德师风教育活动。结合我校实际情况，制定本实施计划。 一、统一思想，端正态度，增强师德师风建设的责任感和使命感 （一）加强师德师 ...
