小学减轻学生课业负担措施
小学减轻学生课业负担措施
小学生课业负担过重是长期以来困扰基础教育的顽症。为贯彻落实素质教育的有关精神,我校坚决执行上级教育部门关于减轻中小学生过重负担的精神,切实把学生过重负担减下来,特制定以下措施。
一、 学校领导和教师都要转变教育观念,树立正确的人才观、质量关。
二、 坚持按课程计划开齐开足课程,认真执行教学计划,控制考试次数,不组织学生购买未经上级教育部门审验过的教材以外的教辅材料。
三、 控制学生作业量,切实把学生过重的课业负担减下来,不能用增加作业量和机械重复的抄书等方式惩罚学生。
四、 加强教学管理,以优化课堂教学为突破口,狠抓课堂教学改革,向课堂教学要质量,切实把学生学生过重负担减下来,做到“减负”不“减质”。
五、 加强对教学过程的监控,规范教师的备课、上课、辅导、布置和批改作业、考核等五个环节。学校定期检查学生的作业量,对有加重学生课业负担的行为的教师及时给予批评教育。
六、 各年级均不得利用节假日给,生集体补课。教师要因材施教、分层递进,使不同层次的学生在原有的基础上知识和能力都能得到提高。教师还要热情帮助学习有困难的学生,对个别学习有困难的学生要加强辅导。
七、 积极引导和组织学生利用课余时间参加有益身心健康的活动。
1. 以全面开展兴趣小组活动为“减负”的突破口,培养学生的个性和特长。
2. 组织学生参加社会调查和社会实践活动。
3. 树立“健康第一”的思想,合理安排好体育课和文体活动,保证学生每天体育锻炼的间达1小时。
八、 要改善教师对学生的不恰当教育教学行为,改善师生关系,为学生提供一个宽松的、安全成长环境,切实减轻学生的心理负担。
九、 积极开展学习方法的研讨指导,使学生掌握一定的实际技能,不仅使学生“学会”,重要的是达到学生会学。