3作文基础(提高)语言动作神态及心理
语言、动作、神态及心理活动：
（在描写人物时，将语言、动作、神态及心理结合起来写才能细致、生动、形象） ● 1、高兴： 好词：兴高采烈 兴致勃勃 不亦乐乎 乐而往返 大喜过望 欢天喜地 欣喜若狂 沾沾自喜 喜气洋洋 喜逐颜开 哄堂大笑 欢呼雀跃 欢蹦乱跳 春风满面 精神焕发 神采奕奕 眉飞色舞 眉开眼笑 和颜悦色 得意忘形 欣喜若狂 皆大欢喜 眉开眼笑 手舞足蹈 受宠若惊 心花怒放 喜出望外 扬眉吐气 怡然自得 掌声雷动 心花怒放 其乐融融 乐在其中 乐此不疲 欢天喜地 欢声笑语 欢蹦乱跳 欢欣鼓舞
好句：
兴奋和激动如同决了堤的洪水, 浩浩荡荡地从他的心理倾泻了出来, 他再也无法隐藏他的那份斯文了。
● 小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得一蹦三尺高。
2、生气：
好词：恼羞成怒 火冒三丈 七窍生烟 怒发冲冠 暴跳如雷 咬牙切齿 气急败坏 怒目相视 大发雷霆 疾言厉色 怒火中烧 愤愤不平 怒不可遏 怒气冲天 义愤填膺
好句：教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样，钉在那里了。
3、哭泣：
好词：悲伤 忧愁 痛哭 哀伤 哭泣 啜泣 抽泣 呜咽 哀号 号哭 痛哭 泪流满面 泪如雨下 抱头痛哭 悲从中来 放声大哭 悲痛欲绝 泪眼汪汪 潸然泪下 泪流满面 失声痛哭 痛哭流涕 声泪俱下 泣不成声 捶胸顿足 号啕大哭 抱头痛哭 老泪纵横 力竭声嘶
好句：
姐姐俯卧在床上全身搐动，一声声压抑的、痛苦的唏嘘，仿佛是从她灵魂的深处艰难地一丝丝地抽出来，散布在屋里，织出一幅暗蓝的悲哀。灯光也变得朦胧浅淡了。
我走到一个僻静的角落，突然抱住一棵树哭出声来，我像一个在夜幕来临时迷路的孩子那样哭，哭自己，哭蓦然间消失了的亲人，哭我的漫画，哭我的茫然，哭一切的一切。我真想在树干上使劲咬几口!
● 4、忧愁伤心：
好词：愁眉苦脸 叫苦连天 痛不欲生 心如刀割 垂头丧气 愁雾漫漫 忧愁满腹 满腔心事 心事重重 忧心忡忡 愁绪满怀 茶饭不思
好句：我痴呆呆地站着，心里上下地翻滚折腾，五脏六腑都仿佛挪动了位置。 我实在抑制不住自己，各种感情交织着，猛烈地冲击着我，泪水再次蒙住了眼睛„„