二年级语文上册检测题5-8

二年级上册识字五

一、看拼音，写词语。

1、父亲今天d ú自( )去市场买了一条三j īn( )重的鲤鱼, 可新鲜了。

2、在妈妈的启发下，我很r óng yì( )地算出了这道题的结果。二、判断对错

“采”字上面是爪字头，注意中间一点与竖不要相连。（ ） “背”下面的月字底撇变成竖。（ ） “清、消”右边部件比三点水低。（ ） 三、读读填填

1、板凳做得很______，但是看得出，小獾做得很______。 我 mǎn （ ）意地笑了。 二、判断对错。

1. 满： 左右结构，不要把三点水写在草字头下边；（ ）

2. 斤：第一笔是撇要平，第二撇是竖撇，横要右伸，竖要垂直。（ ） 三、组词练习。

例：斤（一斤） （千斤）

挑（ ） ( ) 满（ ） （ ） 容（ ）（ ） 根（ ）（ ） 四、我会补充谚语.

1、人心齐， 。 2、读读写写。

y ì huā dú fàn ɡ bú shì chūn ,

b ǎi huā qí fàn ɡ chūn mǎn yuán 。 3、一个篱笆三个桩， 。

4、 。

二年级上册第 18 课《称赞》限时检测题 一、看拼音写词

qīn ɡ chén bēi bǎn yǐ zi 1、（ ），小獾（ ）来木（ ）做 （ ），虽然做

dàn shì bàn ɡw ǎn cǎi 的很粗糙，（ ）他做得很认真。( )，小刺猬（ ） 果子回来，称赞小獾做的椅子一个比一个好。

xiāo chú

2、小獾夸小刺猬的苹果香极了，他的称赞（ ）了小刺猬一天的疲劳。

2、选近义词。（马上 消除 仔细 称赞）

赞扬—（ ） 立刻—（ ） 认真—（ ） 解除—（ ） 四、选择恰当的选项，将序号填在横线上

A 认真 B善于发现别人的长处 C进步 （1）“板凳做得很粗糙，但是看得出，他做得很认真。”这句话写出小猬肯定了小獾做板凳的态度很__________。 （2）“小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。”这句话写出了小刺猬__________________。 （3）“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”这句话写出小刺猬肯定了小獾的_______。

二年级上册第19课《蓝色的树叶》限时检测题

一、看拼音写词语。

1、 měi sh ù （ ）课上，我们 ná chū（ ）各种彩

色qi ān b ǐ（ ）, 描绘出我们心中美丽的 jǐn ɡ sè（ ）。

2、y óu y ú（ ）林园园没画完，李丽只好趴在zhu ō Zǐ( )上等。

二．判断对错。 1、“铅”字的右上角是个“几”字。（ ） 2“毛”字的撇要尽量写平，竖弯钩的起笔在竖中线上。（ ） 三、根据词语给下列多音字选择正确注音。

①t ǔ ②t ù 吐：吞吐（ ） 呕吐（ ）

1

①xi āo ②xu ē 削：削铅笔（） 剥削 （ ） 四、选字填空：漂 飘 ①ji āo ②ji ào 教：教书（ ） 教室（ ） 四、仿写句子（或造句）训练：

你把绿铅笔借给我用一用行吗？ 吗？ 现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。 吧。

一年级上册第20《纸船和风筝》限时检测题

一、读句子，看拼音，写词语。

小小纸船顺水（ ）， 美丽风筝风中（ ）。 水中（ ）用到水， 风中（ ）用到风。 漂和飘，仔细瞧， 小小汉字真奇妙，

zā 真呀真奇妙! 今天，小明（ ）了一只燕子风筝送给我，燕子的尾巴上还写了一 jù “ zhù xìng fú ” huài zhuā （ ）话：( )你( )。 我看完后乐（ ）了，（ ） Sōng

起妈妈为我买的（ ）果就向小明家跑去。 二、判断对错。（对的打“√”错的打“×”)

1. 写“抓”时“爪”的书写－第一个平撇要短，第二个竖撇一定要竖起来，第二笔竖要直。（ ）

2. “祝、福”在书写时要做到左宽右窄。 （ ） 三、读一读，在括号里填上合适的词。(没学的字加拼音) 1、（ ）的树上 （ ）的风筝 2、（ ）让小熊和松鼠成了好朋友。

2

五、说一说：小熊收到纸船后会怎么想？又会怎么做？

二 年级上册第 21 课《从现在开始 》限时检测题

一、读句子，看拼音，写汉字

qī lún dāng zhī

第三个星（ ），（ ）到小猴子（ ）了万兽( )王后，狮子就下 lìng bù xi àn zhī 命（ ） 宣（ ）：从（ ）在开始，小猴子就是万兽（ ）王。 二、判断：

1、第：竹字头要写小些，整个字体不能太长。（ ） 2、路：左右略等，书写时要两部分要紧凑。（ ） 三、写出下列词语的反义词。

好 （ ） 新 （ ） 白天 （ ） 来 （ ） 下 （ ） 现在 （ ） 四、选字填空。

眯 迷

（1）小松鼠在森林里（ ）路了。

（2）他（ ）着小眼说：“我有一个好办法。” 五、仿例子写词语。

（1）例：立刻喊起来 立刻（ ）起来 立刻（ ）起来

（2）例：神气极了 （ ）极了 （ ）极了

（3）例：荡来荡去 （ ）来（ ）去 （ ）来（ ）去

六、写一写：猫头鹰和袋鼠看到小猴当上了“万兽之王”，他们会说些什么呢？

二 年级上册《 语文园地五》限时检测题 一、写出带有下面偏旁的字。

门 问 虫 蚂 钅 铜

3

木 棋 二、我会填。

一个（ ） 一条（ ） 一把（ ） 一张（ ） 一支（ ） 一根（ ） 三、填空

１. 早晨（ ）雾，（ ），急坏了（ ）小鹿和（ ）。 ２. （ ）婆婆来帮助，（ ）－ （ ）－（ ）满天雾。 二 年级上册《识字六 》限时检测题 一、 读句子，根据拼音填写词语。

pín chǒu

在一个（ ）穷的农户家里，住着一只（ ）小鸭。因为它长 chǒu jī bǎo 得很( )，所以得不到主人的喜欢，总是 ( )一顿，( )一顿的。 fù

它多么希望生活在一个( )有的家庭里，永远过着温暖幸福的生活啊。 二、判断对错

1、“贫”最后一笔是点不是捺。（ ）

2、“饥和 饱 ” 这两个字的偏旁都是食字旁，写食字旁注意两点：一是横钩的横不能长；而是竖提的起笔处应离的横钩远一点。（ ）

三、 按课文内容填空。

美对( )， 爱对( ) 。 ( )对虚假， ( )对热忱(chén) 。雪中送炭见真情，助人为乐献爱心。 jiǎo ( ) chuán ( ) 角 传

jué ( ) zhuàn ( ) 贫对( )，冷对( )。 饥寒对( )， ( )对奉献。人人献出一点爱，人间永远是春天。 四、任选一个词说一句话（雪中送炭 助人为乐）

二 年级上册第 22 课《窗前的气球 》限时检测题

一、看拼音，写词语。

zhōu yà bìng 我有一个朋友名叫（ ）（ ）男，她生（ ）了。

zhāng chuáng chuáng jiǎo 躺在一（ ）（ ）上，（ ）（ ）放着书本。窗

hù shǐ

（ ）上还有一盆花。我开（ ）给她补习功课。 二、判断对错。

1. “床”、“病”属于左上包围的字，书写要注意：上横要短，左撇要长；被包围部分应向右下伸展，不能写的太小。（ ） 2. “周”被包围部分一定不能超出“包围圈”。（ ） 三、多音字组词：

4

四、读读写写：

气球上画着一张可爱的小脸。

可爱的————————————————。 科利亚望着窗外高兴地笑了。

高兴地————————————————。

二 年级下册第 23 课《假如》限时检测题

áng cāo chǎng tǐ假如我有一枝马( )的神笔, 画一个( )( ), 在上边练( )育。

良（ ） 休（ ） 场（ ） 食（ ） 体（ ） 扬（ ）

一只狗，两个口，谁遇他，谁发愁。（ ）

寻写时要注意横山旁的写法，中间横要短。（ ）

一、读句子，根据拼音填写词语。 li 二、比一比，组词。 三、猜字谜。 四、判断对错：1.

2. 食写时竖提要写挺拉直，提要有力，最后一笔是点。（ ） 五、在（ ）里填上合适的词语。

（ ）的身体 （ ）的地方 （ ）的太阳 （ ）地成长 （ ）地叹息 （ ）地回答 六、仿照句子写一写。

我要给窗前的小树画一个红红的太阳。 我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。 我要给

七、诗中的小朋友要用马良的神笔为（ ）画（ ），为（ ）画（ ），为（ ）画（ ）。 二年级上册第24《日记两则》限时检测 一、读句子，看拼音，写词语。

“撇点”的“撇” 要（ ），第三笔不能超出右边的（ ）。 2、昨、晴都是 都是（ ）的字，写时注意（ ），其中日字旁要写的（ ）。 三、组词。

份（ ） 姑（ ） 昨（ ） 晴（ ） 粉（ ） 娘（ ） 作（ ） 睛（ ） 四、恰当搭配

一份 西装 一条 粉笔 一则 报纸 一根 纱巾 一套 日记 一位 老大娘 五、根据课文内容填空。

课文记录了“我”的两次（ ）。梦中虽然我非常希望穿上白纱裙，但

是我没让妈妈买。我把钱省下来买（ ）送给苗家小姑娘，“我”懂

zuó tiān qíng tiān mèi mei

得了应该（ ）有困难的人。 （ ）是个大 （ ） ，（ ）穿了一件

二 年级上册第25 课《 古诗两首 》限时检测题

1、读句子，根据拼音填写词语。

Chéng zhōu h é chù

李白（ ） （ ）去远方，忽然听到不知从( )( )传来唱歌的

Sh ēng yīn wáng

fěn hóng dú shū

（ ）色的上衣，坐在院子里认真地（ ）。她真是一个爱 g ū niang 学习的小（ ）。 二、我会填。

1、姑、娘、妹都是（ ）的字，写时注意（ ），其中女字旁

5

( )（ ），原来是我的好朋友（ ）伦再送我。 2. 填空：

《赠汪伦》是一首（ ）诗，是（ ）代诗人（ ）专门写来送给（ ）。

3、连字组词 乡 童 乘 歌 发 ( ) 地 ( ) 乐 ( ) ( ) ( ) ( ) 三、连线

好学的 客人 翠绿的 天空 无 音 踏 舟 儿 改 歌 上 相 处 岸 声 何 识 不 及4、按原文填空

（１）、儿童（ ）（ ）（ ）（ ）（ （ ） （ ）（ ）（ ）。

（２）、（ ）（ ）潭（ ）深（ ）（（ ）汪伦（ ）（ ）（ ）． 5. 判断：

舟的第五笔是横。（ ）

客字的宝盖头儿要写的宽，撇捺要伸展开。（ 二年级上册《语文园地六》限时检测题 一、认一认下面的几个词语

日历 电扇 贡献 正确 肯定 发愁 二、给多音字注音，并组词。

），笑问（ ），（ 可爱的 阿英 雪白的 竹叶 远方的 小脸 瓦蓝的 云朵 四、试着用句号、问号、叹号各说一句话。 。 ? ） ! 五、比一比谁最先把《谁和谁好》读熟并背会。

二年级下册 识字七限时检测题

一、看拼音，写词语。

xiǎo j ī( )在草c óng( )中捉虫，小m āo( )在树下睡觉，他们都是可爱的d ōng w ù( )。我们要l áo j ì( ) 动物是人类的朋友，我们要b ǎo hù( )他们。 二、辩字组词。

从 （ ）户（ ）己 （ ） 丛 （ ）护（ ）记 （ ） 三、判断对错。

6

））

1、“物”的第三笔是竖。（ ） （1）“晨”字共( )画，第七画是( )。

2、“鸡”的第二笔是点，最后一笔横要写的长一些。（ ） “领”字共( )画，第五画是( )。 四、动物要回家，快来帮帮忙!

孔雀 豹子 黄鹂 百灵 狐狸 大雁 狼 熊猫 老虎 锦鸡

鸟类：_________________________________________________ 兽类：___________________________________________________ 五、动物和我们都是地球妈妈的孩子，学完本课，你想说什么？

二 年级上册第26 课《“红领巾”真好 》限时检测题

一、 看拼音写汉字

qīng chén huó yuè bèng bèng tiào tiào （ ）的小鸟，在林中最（ ），（ ），梳理

______害虫，_______翠绿的树苗。

yǔ máo hóng lǐng jīn hóng lǐng jīn

3. 清晨，林中谁来得最早？是“_______”来放鸟巢。

着蓬松的（ ），（ ）来放鸟巢，小鸟高兴地喊：“（ ）

五、说话训练

真好”!

除了爱护小鸟，我们还应该保护哪些小动物呢？

二、把下列短语补充完整。

机灵的( ) 翠绿的( ) 蓬松的( ) 快乐的( ) 三、填 空。

7

机灵的( ) 翠绿的( ) 蓬松的( ) 快乐的( ) （2）选词填空。

（哗啦啦 叽叽喳喳 汪汪汪 轰隆隆 丁丁冬冬 呱呱呱） 青蛙唱歌_______ 雷公公说话_______ 泉水唱歌_______ 大雨倾盆_______ 小狗见人_______ 小鸟鸣叫_______ 四、填填记记。

1. 清晨，林中谁最快乐？是______ 的小鸟，_______喳喳，_______跳跳，一会儿_______，一会儿_______蓬松的羽毛。

2. 清晨，林中谁最活跃？是______的小鸟，扑______，____来____去，

二 年级上册第 27课《清澈的湖水 》限时检测题

一、看拼音写汉字

zhǐ chuán

1、一只（ ）在水上漂。

yǎn jing 2、忽然小洁( )一亮，飞快地向前跑去。 rēng diào

3. 小孩（ ）的香蕉皮吓跑了小鱼。 二、多音字组词。

ju ǎn （ ） huà （ ） jué ( ) 卷 划 觉

ju àn （ ） huá （ ） jiào:（ ）

三、判断题

1. “扔”字的第四笔是撇。 （ ） 2. “船”的第七笔是横折弯。 （ ） 四、我会填。

( )的波纹 ( )的浪花 ( )的湖水 ( )的目光 ( )的眼睛 ( )的小鱼 ( )的景象 ( )的山峦 ( )的雄鹰 五、根据课文内容填空。

(1)看，那边的山石像一只正要起跳的( )，这边的山石像一只展翅欲飞的( )，半山腰的石龟、石兔，好像正在( )呢。

(2)湖水像—面( )，映出了( )、( )，还有( )的山峦。 (3)瞧，( )的湖水里有许多( )在游。一条( )的小鱼跃出水面，又在( )中消失，好像在给游人( )呢! 六、仿写句子。

（1）湖水像一面镜子。

__________像_____________________________。 （2）山石像一只正要跳起的青蛙。

__________像_____________________________。

年级上册第28课《浅水洼里的小鱼》限时检测题

1．读拼音，补充句子。

8

duō jiǔ shā lì （1）用不了（ ）（ ），浅水洼里的水就会被( ）（ ) bèi

吸干， ( )太阳蒸干。

yāo jiăn

（2）他走得很慢，不停地在每个水洼前弯下（ ）去，（ ） qǐ

( )里面的小鱼。 2．填上合适的动词。

（ ）腰 （ ）鱼 （ ）面包 （ ）字 3．写句子

（1）浅水洼里的水被太阳蒸干。（改为“把”字句） 4. 判断。

1. “死”字的第5笔是竖弯钩。 （ ） 2、“被”字是示字旁，共九笔。 （ ）

5. 概括课文内容： 课文主要写了小男孩把（ ）送回（ ）。他（ ）地捡鱼，扔鱼（ ）（ ）地叨念着：“这条在乎……”从中你认为小男孩是一个（ ）的孩子。

6. 如果你是一条被小男孩扔回大海里的小鱼，你想对小男孩说些什么？

二年级上册第29课《父亲和鸟》限时检测题

二、选词填空（只填序号）。

① 蒙蒙 ② 喃喃 ③ 浓浓 ④热腾腾 （ ）的气味 （ ）的雾气 （ ）的羽毛 （ ）地说 三、根据课文内容填空。

课文写了父亲通过看动静、闻气味就知道林中有（ ），还知道鸟儿什么时候爱（ ），什么时候最容易受到（ ），知道父亲非常爱（ ）。 四. 判断。

1. “轻”字写的时候注意左宽右窄。 （ ） 2. “喜”字的第九笔是短横。 （ ） 四、读一读，再用带点的词造句。 这是树林和鸟最快活的时刻。

快活:

五、为什么说“我真高兴，父亲不是猎人”？

二年级上册《语文园地七》限时检测题 一、词语接龙

父亲——亲人——人生——看见——（ ）

二、补充句子，变把字句为被字句。 1．他把垃圾扫进垃圾桶里。

（ ）被（ ）。 2．八路军把日军全部消灭了。

（ ）被（ ）。 三、写体会。

通过学习《小花鹿》，你了解到谁是会走路的小松树呢？为什么这样说呢？

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9

四、按短文内容填空 （ ）（ ）的小山羊，

告诉（ ）（ ）（ ）（ ）的小白兔， （ ）（ ），（ ）（ ）， 快看（ ）（ ）（ ）的小松树！

二 年级上册《 识字8 》限时检测题 一、补充句子。 wèi

1. 今天要进行（ ）生大扫除。 yǔ zhòu

2. 我想乘坐（ ）（ ）飞船去太空看一看。 二、给加点字选择正确的读音（只填序号）。 ①b ēn ②b èn 奔跑 嫦娥奔月 三、判断对错。

①“宇”字的第三笔是横折钩。（ ）

②“航、舰”两个的字舟字旁，书写时横变成提，而且右边不出头。 ）

四、补充词语。

精（ ）填（ ） 人造（ ）（ ） （ ）（ ）飞船 （ ）空母（ ） 五、读一读，注意加点字，再照样子写一写。 1．嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。

（

2．人造卫星能飞上太空，宇宙飞船也能飞上太空。 ，也 。

二 年级上册第 30 课《我是什么》限时检测题

一、 读句子，根据拼音填写词语。

ú

1.

在水面上，是附近工厂排出的废水，

Zāà

i 。

ài h

ēi 2.

了。 ch

ōng qì ch里轰隆隆地响着。 二、 判断：

1、“晒”字的第九笔是竖弯钩。（ ）

2、“灾”字中“火”字的笔顺是点、撇、捺、撇。（ ） 根据课文内容填空。

课文中的“我”是（ ），“我”会变化，“我”会变成（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 三、读一读，写一写。

①有时候我穿白衣服，有时候我穿黑衣服，早晨和傍晚我又常常把红纱披在身上。

②有时候我很温和，有时候我很暴躁。 用“有时候……有时候……”写一句话。

10

二 年级下册第 32 课《太空生活趣事多》限时检测题 一、读句子，根据拼音填写词语。 Jiàn shì

在太空中生活有许多（ ）趣（ ）：比如宇航员睡

bì xū

觉（ ）（ ）把自己绑在睡袋里；喝水得使用带吸管的塑料 b ēi piāo

（ ）子；走路都要穿鞋底带钩的鞋子，不然就会（ ）到半空中； nén ɡ

为了（ ）在太空中洗澡宇航员要使用特殊的淋浴器。 二、判断对错。

1. “杯 件 住 须”四个字都属于左窄右宽。（ ） 2‘“事”字的中的第六笔横最长。 （ ） 三、辨字组词。

心（ ） 飘（ ） 须（ ） 事（ ） 必（ ） 漂（ ） 页（ ） 诗（ ） 四、仿写句子。

即使把杯子倒过来，水也不会往下流。

即使 也 。 五 、我会填空。

在宇宙飞船里睡觉，宇航员必须________________________。 在宇宙飞船里喝水，宇航员必须________________________。 在宇宙飞船里走路，宇航员必须________________________。 在宇宙飞船里洗澡，宇航员必须________________________。

二 年级上册第 33 课《活化石》限时检测题

一、读句子，看拼音，写词语。

lì shǐ

今天我们去参观了( )博物馆，看到了许多古生物的 hu à shí Xīn yí dài zǐ sūn ( )，作为(新 )华夏( )，我们要 kè fú wén huà

( 服) 困难，好好学习( )知识，保护好这些濒临 mi è jué zhí wù ( 绝) 的动物和( 物) 。 二、判断对错。

1.“孙”字右边是子字旁，子字做旁横变提。（ ） 2.“化”字的最后一笔是撇。（ ） 三、读读写写。

一片片叶子 一把把扇子 一块块 一条条 一棵棵 一只只 四、照样子，写句子。

银杏树的叶子很容易辨认，一片片叶子像一把把小扇子。 像 。 五、根据课文内容填空。

课文主要写了三种活化石，分别是（ ）、（ ）、（ ），通过观看这些活化石，我们了解到了亿万年前的动物、植物，因此，我们要好好保护它们。

二 年级上册第 34 课《农业的变化真大》限时检测题

一、 比一比，再组词。

11

农( ) 技（ ） 纺（ ） 二、填一填。

（ ）（ ）盛开 引人（ ）（ ） 科学（ ）（ ） （ ）（ ）茁壮 瓜果（ ）（ ） （ ）致 勃 勃 三、判断。

1、“农”最后一笔是捺，捺要舒展。（ ）

2、“科”“技”都是左右结构，都要写的左窄右宽。（ ） 3、“纺”的第六笔是横折钩。（ ） 四、选择正确的读音，用“∨”标出来。

1．科技人员把各种养分（f èn fēn ）溶解在水里。 2．我们要好好（h ào hǎo ）学习，争取取得好成绩。 五、根据课文内容填空（选择序号填在括号里）。 ①无土栽培技术 ②杂交水稻 ③彩色棉花 ④大棚

课文主要写了：星期六，我去展览馆观看农业科技成就展。其中，袁隆平爷爷培育的（ ）能准确控制温度、湿度和光照的（ ）、能织出五彩布 的（ ）、不用泥土也能种植的（ ）深深吸引了我，让我充分感受到了农业变化真大

衣( ) 枝（ ） 访（ ）