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    与《城市综合治理征文:何时忧愁变乡愁》相关的范文

  • 07-08 演讲稿3篇
  • 《祖国!祖国》演讲稿 -庄子婕 各位亲爱的同学、老师: 大家好! 今天我演讲的题目是《祖国!祖国》。 有一位母亲比母亲还要伟大,那便是中国,我们的祖国母亲。 母亲的孩子啊,可记得这样一位母亲?她飘散的长发是千百条奔涌不息的江河;她直挺的脊背虽然年迈却仍旧硬朗,是黄山,是五岳,是阴山,是祁连……那宽大而充满慈爱的胸膛就是一望无际的草原、沙漠和大海吧,她伸展的手臂从东北的窑洞,一直延伸到长江的沿岸,指 ...

  • 11-18 小学征文多篇
  • 小学《中国梦,我的梦》征文多篇 每个人都有自己的梦想,如果他没有梦想,那他便没有奋斗的目标,他的生活就会平淡如水,不知因何而求,也不知求知为何,一切都是虚伪的。 梦想,是我们每一个人生活的动力。梦想,是一个人前进的方向。梦想,周而复始,梦想,锲而不舍。中华民族五千年历史传承着一个长长梦,几经辗转,几经沉浮。时至今日,汇聚成了一个梦,中国梦。梁启超曾经说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强 ...

  • 03-22 研究生2014年两会学习心得
  • 研究生2014年两会学习心得 今年的全国两会是党的十八届三中全会后的首次两会,是全面深化改革"元年",党中央制定的全面深化改革蓝图将上升为国家意志和政府决策.起跑决定后程,新一届中央政府将交出首份"答卷",牵动百姓目光."可以预见,今年两会上代表.委员关注最多的话题肯定是改革."全国人大代表.清华大学政治经济学研究中心主任蔡继明说,&qu ...

  • 11-01 现代诗歌鉴赏题的解答
  • ·现代诗歌鉴赏题的解答   现代诗歌鉴赏题的解答初步鉴赏文学作品的内容、语言、表达技巧,是新《考纲》中的一项重要内容。其中的热点考题是关于诗歌的鉴赏,而现代诗歌的鉴赏倍受人们的关注。那么,如何来解答现代诗歌的鉴赏题呢?从高考的命题实际来看,现代诗歌的测试多以选择题的方式出现,如1999年高考语文第10题对艾青诗《我爱这土地》的赏析等。在具体的应试过程中,可以运用以下一些解题技法。 一、借技巧,抓关 ...

  • 07-09 如何解答现代诗歌鉴赏题
  • ·如何解答现代诗歌鉴赏题   初步鉴赏文学作品的内容、语言、表达技巧,是新《考纲》中的一项重要内容。其中的热点考题是关于诗歌的鉴赏,而现代诗歌的鉴赏倍受人们的关注。那么,如何来解答现代诗歌的鉴赏题呢?从高考的命题实际来看,现代诗歌的测试多以选择题的方式出现,如1999年高考语文第10题对艾青诗《我爱这土地》的赏析等。在具体的应试过程中,可以运用以下一些解题技法。 一、借技巧,抓关键,透过现象看本质 ...

  • 12-11 广电国庆征文:电波架彩虹荧屏连万家
  • 电波架彩虹荧屏连万家 -我与**广电共成长 在我人生的履历中,能够与广播电视结缘是我最大的荣幸,特别是我在**省首家县级电视台工作了16年,参与宣传报道**经济建设和社会进步各项事业的发展变化,感受时代的前进步伐,成为社会发展进步的宣传员、记录着和见证人,这段历史将灿烂我的一生;同时,我也目睹了**广播电视由小到大、从弱到强的经历,我在广播电视举这个大家庭里,学会了做人,学会了做事,我与**广电共 ...

  • 07-28 第二章文学常识和文学鉴赏第二节现代诗歌鉴赏
  • [第二章文学常识和文学鉴赏] ·第二节现代诗歌鉴赏 一、考纲要求 鉴赏现代诗歌的语言、形象表达技巧和艺术特色。 二、知识结构 1.现代诗歌的范畴、类别。 2.现代诗歌的鉴赏要点。 三、知识点、能力点提示 现代诗歌的主流是新诗,也包括现代人写的旧体诗(包括诗词曲)。新诗是“五四”新文学运动的产儿,反映新生活,表现新的思想感情。新诗形式上采用白话,打破了旧体诗的格律的束缚,创造出不少样式,总 ...

  • 07-02 新诗鉴赏训练
  • 新诗鉴赏训练 浙江 金伟 1.阅读艾青《镜子》,指出对其风格评价不准确的一项是( ) 仅只是一个平面,却又是深不可测 它最为真实/决不隐瞒缺点 它忠于寻找它的主人/谁都从中发现自己 或是醉后酡颜/或是鬓如霜雪 有人喜欢它/因为自己美 有人躲避它/因为它直率 甚至有的人/恨不得把它打碎 A.诗人以小见大,在对人人见之不觉奇的镜子的咏叹中揭示了人人思之倍觉深的人生哲理。 B.诗人抓住特征,十分准确地抒 ...

  • 04-06 课后说课稿
  • 《乡愁》课后说课稿 尊敬的各位评委,老师们: 大家好!我是来自xx县xx中学的xx老师。今天我说课的内容是人教版九年级下册第一单元第一课《乡愁》。这是一首现代诗歌,对于诗歌的学习,九年级学生已经有了一定的基础,《语文新课程标准》明确指出“欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示;对作品中感人的情境和形象,能说出自己的体验。”我想通过这节课,进一步巩 ...