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    与《中国现代诗歌教案》相关的范文

  • 11-25 学习党的十八大精神宣讲辅导教案要点提纲
  • 学习党的十八大精神宣讲辅导教案要点提纲 十八大会议情况   1、会议时间:   中国共产党第十八次全国代表大会于20XX年11月8日上午9时在北京人民大会堂开幕,至11月14日闭幕,会期共7天。   2、代表情况:   去年10月,党中央印发了《关于党的十八大代表选举工作的通知》,就选举单位的划分、代表应具备的条件和代表的构成、代表的产生程序、代表名额的分配等做出明确规定。全国40个选举单位,在推 ...

  • 09-04 高一历史学科教学计划
  • 一、基本情况:高一年级共有25个班级,五个强化班,20个普通班,其中,本学期开设历史课的有15个班组,四位历史老师任教,本学期学习的内容是普通高中课程标准实验教科书《历史》必修(一),按课标要求,须36个学时,2学分。 高一年级首次进入新课改,教师和学生在教与学的理念上有待进一步更新,在教与学的方法上面临新的挑战,如何在改革面前吸取上届经验,探索过程中少走弯路,这是摆在我们高一师生面前的重要问题。 ...

  • 08-09 现代教育技术汇报材料
  • 谭衡,多年来分管学校电教工作。潜心钻研现代教育技术理论,在教学、管理和技术工作实践中努力探索,教学经验和管理水平不断得到提高。 超前的现代教育技术观念 教育要面向现代化,作为一名教育工作者要转变观念,更新传统的教学手段,必须首先熟悉并运用现代教育技术,充分利用现代信息技术引导学生掌握信息技术基本知识和技能,为他们适应信息社会的学习,工作和生活打下必要的基础。 带领全校教师一起学习现代信息技术 20 ...

  • 03-23 教师工作内容及各学习教师岗位职责
  • 教师工作内容及各学习教师岗位职责 一、语文教师岗位职责   1、遵守国家法律法规和学校规章制度,服从学校工作安排,积极参加学校各项活动。贯彻教育方针,树立素质教育观念,掌握新课程的教学理念。加强师德修养,关心爱护学生身心健康,自觉做到以身作则,言传身教,教书育人,为人师表。   2、承担语文课程及学校安排的其他相关课程的教学工作,认真完成教学任务。认真钻研大纲,新课程标准,把握学生实际,制定适合学 ...

  • 01-25 教育科研案例(13篇)
  •   教育科研案例(1)   在教学实践中发现问题,形成解决问题的思路,建立课题,进行研究   一位音乐老师发现学生对音乐教学中的抗战歌曲不大感兴趣。这种现象是可想而知的,现在的中学生整天沉浸在流行歌曲中。抗战歌曲对他们来说,大概属于古董之列。我们这位老师认为,学生之所以对抗战歌曲不感兴趣,可能是因为现在的学生和抗战歌曲相隔的时代久了,他们不了解那个时代,不了解这些抗战歌曲在那个时代所起到的作用。因 ...

  • 07-29 中学现代远程教育先进事迹材料
  • 中学现代远程教育先进事迹材料 我校依据xx区农村现代远程教育标准,注重对远程教育的管理,充分发挥它的职能作用。学校制定了五年远程教育的发展规划、保障远程教育应用的规章制度和工作职责。加强对远程教育设备的管理和资源的利用,将远程教育应用到教学教研、学校管理、教师培训、为农服务的教育培训、文化共享等各项活动中。学校建立了教师电子备课室、多媒体教室、教师博客群,利用网络进行资料下载、资料共享、资料发布等 ...

  • 10-16 2014年度教师继续教育工作计划
  •   一、指导思想: 1、强化措施,重视理论学习。通过学习使全体教师认识到加强学习是全面贯彻党和国家的教育方针,深化教育教学改革,全面推进素质教育,加强师资队伍建设的重要举措。 2、提高认识,更新教育观念。转变教育观念是实施素质教育的先导因素,所以,全体教师通过学习,必须树立“以人为本”、以学生为本“的教育观念,增强服务于经济、服务于社会、服务于学生的意识。面向全体学生的发展,促进学生的全面发展,为 ...

  • 01-05 中学政治组教学常规"五化"经验总结
  • 教学常规“五化”(备课信息化、上课高效化、作业考试化、辅导个性化、考试高考化),我们主要在前二化上做文章,力求有新的突破。 一、备课信息化 什么是备课信息化?学校领导只是提出这一命题,而没有明确的解释,也没有具体的要求,我们只能瞎揣摩,各显神通。我们是这样想的,充分利用现代信息技术给我们带来的方便,提高备课的效率和质量。 1、充分认识备课信息化的重要性 有位特级教师说:“我在用一生的时间备一节课。 ...

  • 08-07 2014年市教育局培训教案
  • GIGEk52HcBkk1HcB> 本次讲授按听众分为教务主任和专任教师两类:分别讲授两类知识,包括课程开设管理(教务主任职权内)和课程讲授内容(专任教师职责),由于综合实践活动课程属校本课程,因此专任教师讲授内容除必须知识外,要结合本校实际,全力协助学校开发校本教材;建议专任教师全程参与学习及实践操作和实施,学校可按管理干部给予专任教师相应待遇,鼓励专任教师自我学习,开发出适合本校特色的校 ...

  • 03-05 教师教学工作常规管理制度
  • 教师教学工作常规管理制度 一、总则   (一)学校工作以教学为中心,教师工作以“爱”为核心。教学管理首先要抓好教学常规管理,只有优化教学过程,才能产生优质教学效果。本“常规”旨在规范教学过程的各个环节,促进我校教学秩序正规化、科学化、达到全面提高教育教学质量,创造品牌学校之目的。   (二)小学教育是基础教育,基础教育要全面实施素质教育。在教学中,教师要把教书和育人和谐统一起来,不仅要求学生学好“ ...