201602一年组工作计划
一年组工作计划
(2015-2016学年度第二学期)
一、指导思想
2016年,我们一学年组将根据区教育局工作要点和学校教学计划要求,紧紧围绕区教育局提出的“把推进义务教育均衡发展作为重点工作,持续改善办学条件,深化课堂教学改革,大力发展教育信息化,保证学生安全”的工作任务,切实做好教育科研和常规管理工作,以办家长满意教育为宗旨,以立德树人为根本,以推进素质教育为主题,全面提高教学质量,探索特色班级建设,确保通过国家义务教育均衡发展验收。
二、工作目标与任务
班主任和课任老师形成合力抓好德育安全工作,努力提升自身的专业化发展水平,全面提高教育教学质量,营造宽松、和谐、文明向上的班级氛围,在社会上树立起一小教师的形象,努力培养全面发展的学生。
三、主要工作及措施
1、美化工作环境,创建“安全校园”。
“净化”教室,教室内的门窗橱无积灰、地面无垃圾、课桌摆整齐、物品摆放规范。“美化”教室,充分发挥教室后面宣传板的宣传作用,努力营造积极向上的氛围。每一期黑板报主题鲜明,内容丰富。“教育化”教室,精心布置教室中的张贴栏、学习园地等版面。各班要充分利用班会、队会时间,结合一年级学生的年龄特点对学生加强安全纪律教育,教育学生课间不奔跑、不攀爬楼梯栏杆、有序排队不拥挤坚决杜绝不安全事故的发生。一年级组全体教师还要积极树立安全思想,努力实践“平安校园”,通过学科教学向学生渗透生命价值、生命意义教育;教给学生自护、自救的知识和技能,引导学生树立积极向上的人生观。加强一年级学生的心理健康辅导,使学生爱学、乐学。
2、强化师德修养,助力教师专业成长。
加强师德师风建设,树立教师良好形象。严禁教师借节日之机收授学
生或家长礼品、礼金,坚决杜绝教育“三乱”。积级参加学校举办的名师论坛、班主任论坛等活动,以提高教师师德素养和业务水平,充分发挥骨干教师的带头、示范和引领作用。积极参加学校组织开展的培训和德育研究活动,提高班主任的业务水平。
3、德育工作贴近生活,讲求实效,创新思路。
组织开展好践行和培育社会主义核心价值观工作,让社会主义核心价值观走进校园,走进课堂,走进生活,促使学生在良好的氛围中形成正确的人生观、世界观和价值观。始终把一年级的行规教育作为本学期的重点,从基本的礼仪、站立、坐姿等开始,逐项训练,有时间、有节点地逐个突破,把礼仪、纪律、卫生等达标要求内化为学生的良好习惯。引导班主任们常交流、常学习,相互取长补短,让行规教育少走弯路,为学生今后的学习成长打下坚实的基础。继续抓好学生的养成教育,以贯彻《守则》《规范》为抓手,细化、分解、成序列,通过发放评价单引领学生养成良好习惯,一周确立一个好习惯。把认星争优活动落到实处,发挥“校园之星”“美德少年”的榜样和辐射作用。深入开展学校的特色活动,每月一个主题活动,每次活动要精心策划,认真组织。
4、加强教学常规,提高教育教学质量。
在学校营造学习氛围,提高教学有效性的大环境下,每月组织一次班主任老师学习和交流活动,使每位班主任在活动中取长补短,采取更行之有效的办法开展班级管理,建设良好的班风、学风。平时注意积累老师工作方法。从课堂教学、学生作业、家长反馈意见、接受工作态度以及协作精神等方面来互通有无,取长补短。做好各学科备课工作。教师要在认真钻研教材的基础上,精心设计教案。根据教师的特点,鼓励有一技之长和乐于发展的教师,立足于利用学校资源优势,从学校的办学目标、学生的发展目标出发,争取开发有学校特色、有个性的拓展型课程。
坚持集体备课和个人独立备课相结合,要从培养学生能力发展,优选教法、学法等方面进行研讨,形成集体备课教案,每位教师要在这个主教案上结合自己的教学风格及所教班级的学情,进行个性化的二次备课。严
格执行上课制度,上课目标是打造“有效课堂”。提高教师课堂教学效率和学生学习效果。教师要指导学生自学,注意差异,分类指导,以个别辅导和分散辅导为主,讲求实效,实现轻负担、高质量,让学生想学、会学、乐学。严格作业管理,要在“精选精讲精练精批”和“有发必收、有收必批、有改必评、有错必纠”上下功夫,作业批改要及时,书写与格式要规范。
5、关注学生发展,实现素质增效。
坚持以人为本,以学生为主体,面向全体学生,全面提高教育教学质量,使每个学生在德、智、体、美、劳等方面都有提高,全面推进素质教育。加强“学困生”的转化工作。针对学生实际,全体教师都要关注每一个学生的学习状况,着手建立“学困生”培养提高档案,注重“学困生”学习情感、态度和习惯的培养,使他们具有严谨扎实的学习习惯和积极进取的心理品质,从而使这部分学生成绩有所提升,让每一个孩子都能看到自己的希望和未来。确保学生能较好地完成作业,预习功课,使疑问及时得到解答,不让一个学生掉队。注重学困生转化工作。关注“学困生”学习情感、态度和习惯的培养,使他们具有严谨扎实的学习品质和积极进取的心理品质,从而使这部分学生成绩有所提升,让每一个孩子都能看到自己的希望和未来。
努力创造条件,继续开展第二课堂活动,培养学生动手操作实践能力,使兴趣小组和艺术教育活动开展得丰富多彩,取得良好的效果,使每个学生的特长得到发挥提高。积极开展体育卫生活动,坚持阳光体育运动,上好大课间,掌握大纲规定的体育动作技能,掌握常见的卫生知识,养成良好的卫生习惯,锻炼体魄,提高学生综合素质。
附:月工作安排
月 工 作 安 排