8.3摩擦力实验专题
8.3摩擦力实验专题
1．（12无锡）小明用如图所示的装置，探究摩擦力
的大小与哪些因素有关．
（1）实验时，小明将木块放在水平木板上，弹簧测
力计沿＿＿＿＿＿方向拉动木块，并使木块作匀速直线运动．这样做的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，实验时，小明记录的部分数据如下表所示．
（2）a．分析序号＿＿＿＿＿三组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受
的压力有关．滑动摩擦力f大小与接触面所受压力F大小的关系式是＿＿． b．如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号为＿＿＿＿＿三组数据进行分析．
（3）小明在实验时还发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示
数会变化．他请教老师，知道可用F-t图像表示拉力随时间的变化情况．若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图像如图所示，其中0～4s木块处于静止状态．分析图像可知：要使木块由静止开
2.3
始运动，至少要用＿＿＿＿＿N的水平拉力拉木块；如2.0
F/N
果实验时木块所受的拉力是2N，则下列对木块所处状态的判断，正确的是＿＿＿＿＿． A．静止
B．匀速直线运动 C．静止或匀速直线运动 D．条件不足，无法判断
1
4
8 t/s
2．（12莆田）在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提
出了以下几种猜想
A．与压力大小有关 B．与接触面积大小有关 C．与运动的快慢有关 D．与接触面的粗糙程度有关 小杨同学用一个表面平整的长木板、一个带钩的木块和一只弹簧测力计进行实验。如图所示。
（1）为了测量滑动摩擦力的大小，应在水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向＿＿＿拉动木块。
（2）他设计的记录表格如下表所示：
小杨同学的实验可以验证猜想＿＿＿＿＿（填字母符号）是否正确。 （3）实验室提供的器材有：a表面平整的长木板；b表面粗糙的长木板；c天平；
d带钩的木块；e弹簧测力计；f刻度尺。
要验证猜想D是否正确，应选取的四种器材是＿＿＿（填器材前面的字母） 3、王亮同学做“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验，实验中用弹簧测力计水平拉动木块，使其在长木板上做＿＿＿＿运动，此时，摩擦力的大小就等于弹簧测力计的示数是利用了＿＿＿＿知识。
4、（12常德）小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”时发现，按教材给
出的装置图（图甲所示）做实验时很不方便，他经过思考对实验装置图做了改进，如图乙所示，将弹簧测力计一端固定，另一端水平拉着木块，实验时用力水平拉动木块下面的长木板（实验中弹簧测力计的重力可以不计）。
2
请你分析比较两种装置图，并回答下列问题。
（1）从实验操作方面考虑，图甲中拉动木块必须让木块做_______________运动，而图乙中拉动长木板则不受此限制。
（2）从实验误差方面考虑，图乙的优点是：_______________________（请作具体说明）。
甲 乙
5、（12荆门）小亮同学做“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。
（1）实验中用弹簧测力计水平拉动木块，使其在长木板上做__________运动，此时，摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数是利用了__________的知识。 （2）弄清了实验原理之后，同学们提出了如下猜想： A．滑动摩擦力大小可能与压力大小有关
B．滑动摩擦力大小可能与接触面的粗糙程度有关
C．滑动摩擦力大小可能与压接触面积大小有关 小亮用一个表面平整的长木板、三边带钩的木块和一只弹簧测力计进行实验，把实验数据记录在如下表格中：
小亮同学的实验可以验证猜想__________（填字母序号）。
（3）同组的小莉同学采用如图所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，发现弹簧测力计示数不稳定，很难读数，其原因是_________________________。
6、（12河南）用图1所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系。
图1
3
图2
（1）实验时，拉动木块在水平木板上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小，因为这时的拉力和摩擦力是一对__________力。 （2）某次实验中弹簧测力计的指针位置如图1所示，它的示数是__________N。
（３）改变木块上所加钩码的个数进行多次实验，记录的数据如上表所示，请根据表中的数据，在图2中画出摩擦力随压力大小变化关系图像。 （4）分析图象可知：当接触面的粗糙程度一定时，摩擦力跟压力的大小成__________．
（5）实验结束后，小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关，她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半．她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小．你认为她的结论正确吗？__________，理由是：___________________________________。
7、（11宁德质检）如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。
铜块和木块的大小，形状完全相同的，实验时弹簧测力计拉着物体没水平方向以速度v做匀速直线运动。
（1）比较甲．乙两图，可得出的结论是在粗糙程度相同时， 。
（2）图乙．丙中铜块和木块叠在一起的目的是使 相同。 （3）图甲中弹簧测力计的读数是 N。若图甲铜块以2v速度做匀速直线运动，则弹簧测力计的示数将 （填“变大”、“变小”或“不变”）。
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