优质课教学实录
第四章 第一节 逐步完善的交通运输网（第一课时）
※设计思路：
本节课采用大量形象生动且具体清晰的图片资料作为吸引学生注意力的手段，在一开始上课的时候就给学生以耳目一新的感觉；接着以学生身边的具体实例来开展活动，比较接近学生的生活实际，充分调动了学生学习的积极性，使学生感受到交通运输是经济发展的“先行官”；随后又创设问题情境，使学生掌握如何选择合适的交通运输方式。通过这一节课的学习，让学生充分认识到地理学科在日常生活中的重要作用，真正学会一些与生活有关的、在实际生活中有用的地理知识。
※教学目标：
德育目标：
通过学习、充分培养学生的“地理头脑”，激发学生的爱国之情。培养学生树立遵守交通规则、爱护交通设施、注意交通安全的观念。
知识目标：
1、了解现代主要交通运输方式及其在经济发展中的作用。
2、了解选择交通运输方式需要考虑的因素，比较不同交通运输方式的特点，学会根据需要合理地选择交通运输方式。
能力目标：
1、培养学生运用所学知识分析实际问题的能力。
2、学会根据需要合理地选择交通运输方式。
※教学重点：
1、交通运输的重要性。
2、学会选择合理的交通运输方式。
※教学难点：
1、学会举例说明交通运输的重要性。
2、如何选择合理的交通运输方式。
※教学方法： 谈话法、讨论法、归纳法、分析比较法。
※教具准备： 多媒体。
※课型： 新授课。
※课时安排：一课时。
※教学过程：
［导入新课］
教师播放名胜古迹的图片和轻音乐，用谈话的方式导入新课。
板书课题： 第一节 逐步完善的交通运输网
［讲授新课］
一、 经济发展的“先行官”。
1、教师用谈话的方式引导学生说出自己熟悉的交通运输工具。
2、图片展示交通运输工具的发展。引导学生说出获取的信息。
3、图片展示几种现代交通运输工具，引导学生说出相对应的现代交通运输方式。教师提示学生补充出管道运输这种方式。
4、多媒体播放四大“米市”图片，教师引导学生仔细看图，观察四个城市的地理位置，学生通过分析获取信息，认识到水路运输便利是它们成为著名米市的重要原因。
5、多媒体播放五岭县图片，先出示图A ，引导学生看图，同桌结组讨论，让学生说说获取的信息，使学生对五岭县的自然条件、自然资源及交通运输情况，有了一个初步的了解。再出示图B, 引导学生对两幅图进行比较，让学生从图中发现五岭县最大的变化在交通运输方面。引导学生得出结论：交通运输是经济发展的“先行官”。接下来出示六条建议，让学生自由发言，加深对交通运输作用的认识。
6、出示课本87页两则新闻，让学生说说感触，再次印证交通运输是经济发展的“先行官”。
教师过渡：“现在，交通运输的方式已经多样化。人们如何根据自己的需要，选择合适的交通运输方式呢？这里面大有学问。”
二、选择合适的交通运输方式
（将几种主要的交通运输方式的费用、速度、运量出示在一张图片上。） 引导学生分析比较这几种主要的交通运输方式的特点。让学生总结、归纳。 费用：（高―低）航空、公路、铁路、水路
速度：（快―慢）航空、铁路、公路、水路
运量： (大―小) 水路、铁路、航空、公路
【举例分析】让学生选择合适的交通运输方式，并说明理由。
1、新疆乌鲁木齐某学校的王校长临时接到去北京开会的通知，要求第二天
必须赶到。
2、河南郑州某公司的业务员小张，必须在两天内赶到北京签订一份合同。
3、刘晓和妈妈准备暑假从石家庄到香港旅游。她们想选择比较经济的旅游
方案。
4、周强和同学约好，国庆长假期间从重庆到武汉，沿途观赏三峡风光。
【想一想】从以上练习中，你能说出选择客运方式时要考虑哪些因素吗？ 教师：“如果运送货物，又该如何做出选择呢？”
1、上海有一位患者需要移植骨髓。台北有一位志愿者捐献了自己的骨髓。
骨髓必须在24小时内从台北送到上海。
2、一吨活鱼从北京郊区的水库运到城区。
3、500吨钢材从上海运往济南。
4、1万吨海盐从天津的长芦盐场运往上海。
引导学生得出下面的结论：
货运方式选择：
贵重或急需的货物而数量不大的──航空运输
容易死亡或变质的货物──公路运输
大宗笨重的货物，远距离运输──铁路运输或水路运输
【想一想】从以上练习中，你能说出选择货运方式时要考虑哪些因素吗？ 课堂小结］
教师：“通过这节课学习，我们知道交通运输是经济发展的“先行官”。我们学习了如何合理地选择交通运输方式。我们在合理利用各种运输方式为生产和生活服务时，还要注意遵守交通规则、爱护交通设施、注意交通安全。”
［强化练习］
1、说一说，通过这节课的学习，你都知道了哪些交通运输方式？
2、选择合适交通运输方式。
①从唐山郊区运3吨蔬菜到城区的市场。
②我们学校有一位学生要随父母去石家庄看望亲友，选择何种交通运输方式费用经济，速度快？
［活动探究］
2、《我的旅行我做主》
制作寒假外出旅行计划
要求：
① 至少到达两个城市
② 尽可能的选择多种交通运输方式
③ 时间 一周
④ 交通费用经济
板书设计：
第一节逐步完善的交通运输网
一、经济发展的“先行官”
运输方式：航空、铁路、公路、水路、管道
二、选择合适的交通运输方式
费用：（高――低）航空、公路、铁路、水路
速度：（快――慢）航空、铁路、公路、水路
运量： (大――小) 水路、铁路、航空、公路