中美农村孩子生活的差距

作为求学美国的一个中国普通80后，我是一个幸运者。出生在一个平凡的南方小镇，亲历清华和哈佛，经过一些努力，现在过着物质和精神相对比较优越的生活——去自己喜欢的世界各地旅游，找到了自己爱的人，不必为吃穿担忧，心里想的是怎么样买一个更好的车和多几套房子——我们是“自我奋斗”的一代，但是在自我奋斗的一代人，我们是不是应该有更强的社会责任感和对弱势群体的关爱之心。哈佛改变了我的人生轨迹，这个学校和这里的人告诉我，真正有意义和坚强的生命是你为这个社会带来了多少进步和改变，为这个社会的公平和公正付出了多少心血。我会继续坚持自我奋斗，因为这种自我奋斗可以为我爱的家庭和人带来幸福，但是我也会为更多的为社会的改良和提高做一些自己的努力。我相信，80后这一代很多人会在2020到2040这个时间段登上历史舞台，成为中国社会和各个行业的领袖，让我们从年轻的时代就开始培养自己的爱心、慈善之心，用我们的力量去影响身边的人，影响已经成功的60后、70后，去为成长中的90后、00后做出更多的榜样，这样我们在回顾的时候，才有更多关于中国社会进步和中国强国之梦的骄傲记忆！这篇文章是为中国农村的孩子们写的，他们离我的生活很远，也正是这样，当我看到他们的生活之后，我被深深地震撼。这是我写的最累的一篇文章（其中的故事以后讲给大家听），希望能够用我的小小力量，借助新浪博客这个大平台，做一些有意义的事情。

哈佛毕业之后，放弃美国的优越生活，深入中国中西部农村建立“乡村教育促进会” 的D妹妹已经在山西地区工作几个月了。看了她给我的照片以后，我很难把她现在的生活和当时在美国的生活联系起来，因为反差太大了。我问她“D，你真的生活在这样的地方吗？”

“其实还挺好的，”D回答我。 “不过我最害怕的就是马上就要到来的冬天,我们住的这个村子没有暖气，其他都还好，就是怕冷”D说这句话的时候我特别理解她，因为从小生活在加利福利亚Davis的她，从来没有吃过受冻的苦。

她给我看到的中国山西一个叫“关爱学校”的农村小学的照片让我感觉难受。那些“关爱小学”的孩子们似乎很久没有痛痛快快地洗过一个澡了。他们只有一个年轻的英语老师——杨老师，孩子们很爱她，因为没有几个老师愿意留在那里。我看到其中几张关于孩子们午餐的照片，我问D，“这些孩子的伙食怎么样？”D说，“他们一般没有肉吃，一般只能吃到蔬菜。他们也没有牛奶喝。

我曾经考察过美国的中西部农村，也考察过美国中西部农村的公立和私立中小学。美国的农村，比如我考察过的科罗拉多州，怀俄明州的农村都是一副让人向往的图画——宽阔的大农场，灌溉机、拖拉机、播种机等现代机械设备点缀其间，农业工人和农场主的工作效率非常高，一个人可以管理一大片农田，获得不错的收入。而美国农村地区的孩子，都至少可以去公立学校读书。为了解决地广人稀的问题，美国联邦政府和州政府专门拨款，每天都有红色或者明黄色的校车来准时接送他们，。孩子们有着不错的饮食，因为政府会为孩子们的“饮食计划 Meal Plan”拨出专门的款项，保证午餐是免费的，并且每一顿都有充足的牛奶。美国孩子也会浪费不少食物，他们有时候吃几口就会把食物扔掉，因为反正食物是免费的，所以美国很多学校忙着教育孩子们不要扔掉太多食物，如果实在是想扔掉食物的话，最好把还可以吃的食物扔掉一个专门的垃圾桶里，这样还可以有一些其他的用途。

教育决定中美两国未来竞争格局的未来，孩子们成长决定着未来20年两国人口的素质。占中国人口很大比例的中国农村教育是最容易被忽视的。

当我们的那些有钱的中国城市家庭和媒体整体关注着怎么样把孩子尽早送出国接受海外教育的时候，有谁想到过中国中西部农村的学校可能还在为找到和留住一个优秀的教师发愁？

当D这样的25岁美国小姑娘在中国的农村地区忍受艰苦的条件和奔波于中美之间，为孩子们争取一点资助的时候，中国的同龄人，包括我自己在内，是不是应该在忙碌的“自我奋斗中”停下来一会儿，做一些同样有意义的事情呢？

当美国政府在教育孩子们不要浪费食物，不要把大片的牛肉塞进垃圾桶的时候，我们的农村孩子还在期待着他们的午餐中能够出现一杯牛奶和几片肉。

中美农村孩子的生活和教育的差距让我震惊。看完D给我看的图片和给她打完电话之后，我无法控制内心的激动和忧虑，写下这篇文章！希望用我的一点小小的影响力和依托新浪博客这样一个关注度非常高的平台，呼唤中国社会对农村教育现状的关注，呼唤中国人的爱心和慈善传统，呼唤政府和非政府组织能够有更有效的措施改善中国农村地区孩子的饮食和教育现状。

作为对我在哈佛最铁的妹妹D的支持，我写下这篇文章，希望大家能够多多关注农村教育和类似乡村教育促进会(http://www.ruralchina.org/)这样的国际慈善组织；同时我自己也在询问中国红十字会，我希望能够尽快建立一个“农村教育基金会”,但是我现在力量不够，希望更多的人能够加入，你的能力也许也很小，但是你的一点点小小的奉献，可能就是几个农村孩子们的餐桌上的几片肉或者是偶尔的一杯牛奶。慈善不分大小，善举没有巨细，我们保持联系，一起为中国农村弱势群体带去更多的关注！中国农村教育的提高和优质教育的普及（这方面，德国就是一个非常成功的例子），才能促进中国真正的“大国崛起”！！！！

孩子们晒的被子

孩子们的餐厅

简陋的校园和“教学楼”

他们的音乐教室，全校唯一的音乐老师是一个退休的老师，全校一起在院子里上音乐课，Diane的原文是：“they have music in the yard with one retired music teacher hired to come teach the whole school at one time”

看到这种照片，我几乎一个晚上没有睡觉，这是我第一次看到真实的中国中西部农村学校的场景，我在想怎么可以为他们争取到更多的牛奶，更多的肉，帮他们找来和留住更好的老师，这是一个比较大的工程，需要我们一起长时间坚持不懈地努力。

让我们再来看一组美国同龄孩子的受教育条件，

一个美国中学的音乐课堂,这并不是一所什么贵族中学，只是科罗拉多一个小城极其普通的公立初中

计算机在美国学校已经非常普及，基本每个教室都配备了投影仪，老师都配备了电脑，条件比较好的美国学校正在实行“一个学生一台电脑”计划

美国教育的最大特点就是小班授课，公立学校最多到20多个人，一般私立学校的师生比可以到一个课堂10-15个学生

美国一所“乡村”学校的校舍

营养全面、健康快乐的美国孩子