六年级上册[少年闰土]练习题
六年级上册《少年闰土》练习题
一、看拼音，写词语。
bì lǜ zhânɡ zhînɡ yǔn xǔ fǎnɡ fú chú fánɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
cì wâi chù shēnɡ kuà xià yí wànɡ wú jì
( ) ( ) ( ) ( )
二、比较字形组词语。
缚( ) 棒( ) 谓( ) 郑（ ） 贼（ ）
傅( ) 捧( ) 猥( ) 正（ ） 贱（ ）
捏（ ） 钮（ ） 拜（ ） 允（ ）
扭（ ） 纽（ ） 湃（ ） 充（ ）
缚（ ） 搏（ ） 租（ ） 组（ ）
傅（ ） 膊（ ） 祖（ ） 阻（ ）
厨（ ） 稻（ ） 胯（ ） 挎（ ）
橱（ ） 滔（ ） 跨（ ） 垮（ ）
三、 给带点字选择正确的读音，打“√ ”
正月（zhēng zhâng） 供品（gōng gîng）
五行（háng xíng ） 脖颈(jǐng jìng)
仿佛（fú fï） 厨房（cú chú ）
四、默读课文，联系上下文解释下列词语的意思
其间：（ ） 无端：（ ）
如许：（ ） 希奇：（ ）
五、给下列句子加上合适的标点符号，并读一读
（1）什么都有 稻鸡 角鸡 鹁鸪 蓝背
（2）月亮地下 你听 啦啦地响 猹在咬瓜了 你便捏起胡叉 轻轻地走去
六、在正确的说法后面打“√”。
1、“贼、獾、厨”中音序字母排在最前面的字是“獾”。 ( )
2、《少年闰土》中的“我”是一位富家少年，闰土是一个穷苦农民的孩子。( )
3、闰土给“我”讲了四件事，依次是：捕鸟、捡贝壳看瓜刺猹和看海龟。 ( )
4、《枫桥夜泊》中体现作者心情的五种景物是：月落、乌雅、清霜、江枫、夕阳。( )
5、《少年闰土》是从鲁迅的小说《故乡》中节选下来的。 ( )
七、在“( )”里填上恰当的词语。
( )的贝壳 ( )地刺去 盼望( ) ( ) 的经历
( ) 地逃走 支起( ) ( )的圆月 ( )地离去
撒下( ) ( )的西瓜 ( )地觉得 知道( )
八、根据意思，在括号内填上恰当的字。
1、表示有点出乎意料之外： ( )然 2、不关心，不在乎的样子： (
3、坚决毫不犹豫： ( )然 4、非常敬佩的样子：( )然 5、不应该这样而这样： ( 然
九、给带点的字选择正确的意思。
素：A、本色、白色 B、本来的，原有的 C、蔬菜类的食品 D、平素，向来
1、我素不知道天下有这许多新鲜事。( ) 2、平时要多吃素菜，不可偏食。 ( )
3、这块布很素净。 ( ) 4、我们要勤奋学习，努力提高自身素质。 (
十、按要求写句子。
1、天空中挂着一轮圆月
扩句：
2、我日日盼新年。 )然 ) )
扩句：
3、他的父亲带来了几只很好看的鸟儿
缩句：
十一、填空
1、按课文填空。
（ ）天空中挂着（ ）圆月，下面是海边的沙地，都种着（ ）西瓜。其间有一个十一二岁的少年，（ ），（ ），向一匹猹（ ）刺去。
2、归纳课文有关内容，然后填空。
从闰土给“我”讲（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等几件事，可以看看闰土是一个（ ）少年。 十二、缩写句子
1、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
2、狡猾的狐狸假惺惺地挤出几滴眼泪。
3、我们靠着栏杆看鱼儿自由自在地游来游去。
4、那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
十三、3、解释句子中划线的词语的意思
⑴我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西──便是( )现在也没有知道──只是无端（ ）地觉得状（ ）如小狗而很凶猛。
⑵我素( )不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许( )五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前( )单( )知道它在水果店里出卖罢了。
4、填空 .
⑴下了雪，我（ ）出一块空地来，用短棒（ ）起一个大竹匾，（ ）下秕谷，( )鸟雀来吃时，我远远地将在( )棒上的绳子只一( )，那鸟雀就 ( ) 在竹匾下了。(扫 支 撒 看 缚 拉 罩)
⑵从闰土给“我”讲 、 、 、 等几件事，可以看出闰土是一个 、 、 的少年。
十四、阅读
1、啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。
1）无穷无尽的希奇的是指：
2）“他们”指：
3）这句话是作者的句子。
4“高墙上四角的天空”指：
5）这句话的意思是：，表达了
2、我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。
1）“素”， 的意思。“新鲜事”是指 ，这些事“我”从来都不知道，所以感到 。“如许”是 的意思。
2）句子从两个方面述说这些新鲜事：一是 ，二是讲 危险。
3）“我”向来不知道这许多新鲜事，因为“我”过着 的生活，从未接触过这些事。这句话表达了“我”对少年闰土的 和 。