关爱老人 用心开始
《关爱老人 用心开始》主题班会
作者：粟海艳 发布者：粟海艳[湖北省来凤县百福司民族小学] 来源：学员上传 发布时
间：2011-12-02
主题班会 关爱老人 用心开始
活动目标：1、引导学生认识到“尊敬老人”是我们中华民族的优良传统，培养学生爱老敬老的情感和主动关心、帮助老人的态度。2、使学生能见到老人主动问好，对老人有礼貌。活动准备：1、课前请学生对家中老人的生日、喜好、习惯等进行了解。2、搜集生活中人们关心、尊敬老人的事例 。
3、搜集尊敬老人的名言警句。
活动过程 ：
课前活动：全班同学表演歌舞《摘草莓》，师与学生互动谈话。
一、课前谈话。
1、师提问：你们知道老人有什么特点吗？你们是怎样在人群中认出他们的？
2、了解老人的主要特点：白头发、白胡子、眼睛老花、行动缓慢等。
3、师谈话：是啊，生活中的老人就是这样的，下面，老师这里有一段关于老人的公益广告，我们一起来看一看吧！
二、看一看，议一议。1、教师让学生观看公益广告《小鸭子的故事》。
2、师问：这个故事在讲什么？你喜欢这个故事中的哪些人物，为什么？
3、全班同学齐读广告结束语：关爱老人 用心开始
4、师谈话：同学们，读了这句话，也许，你的心头会轻轻一颤：关爱老人，我做到了吗？该怎样做呢？那么，今天这节课，我们就来召开一次班会，班会的主题就是：关爱老人，用心开始。
5、师再次谈话：参加我们班此次班会的，有在座的各位领导、老师，我还特意邀请了“爱心顾问” 、“爱心小记者” 、“老年人代表”参加，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！
6、出示“爱心花”：同学们看，美丽的“爱心花”也在我们班会即将召开的同时悄悄的绽放了，同学们想得到这些美丽的花瓣吗？想得到的话，那你们就好好表现吧！
下面，我宣布：本次主题班会现在开始！（学生鼓掌）
三、比一比，赛一赛。
1、师：关爱老人，我们首先要做的就是了解老人，你们对家里的老人了解多少呢？那么，就请“爱心顾问”上场，对我们进行一次爱心测试吧！2、“爱心顾问”宣布测试规则，读“爱心小测试题”，学生回答。爷爷的生日是（ ）年（ ）月（ ）日 奶奶的生日是（ ）年（ ）月（ ）日外公最喜欢做的事情是（ ）。外婆最喜欢吃（ ）。奶奶最爱看的电视节目是（ ）。爷爷（或奶奶、外公、外婆）心中最大的烦恼是（ ）。能使爷爷（或奶奶、外公、外婆）快乐的事是（ ）。4、回答完毕，各小组举起“爱心牌”，评出获胜小组。
5、教师小结：谢谢“爱心顾问”的精彩提问，同学们对家里的老人可真够了解，但这还不够，以后你们可要更多的了解家里的老人，好吗？
四、学一学，议一议：（由“爱心小记者”以采访的方式完成）
1、师：接下来，大家准备准备，爱心电视台的记者要来采访大家了。出示课件，全班交流问题。
2 “小记者”采访。
3、回答完毕，各小组举起“爱心牌”，再次评出获胜小组。4、小记者展示关爱老人的图片资料。
五、请“老人代表”上场，现场模拟老人坐公共汽车、过马路时的情景。（师：老人家都迫不及待想登场了！）
六、师小结：同学们说到了、想到了、做到了一些关爱老人方面的事，让老师感到很欣慰。看，老师为大家制作了一个“爱心加油站”，让我们都来为“爱心传递车”加加油吧！请你们把课前搜集的关于关爱老人的名人名言拿出来读一读，再粘贴在里面！
七、展示各小组搜集的关于尊敬老人的名言。并把自己搜集到的资料进行整理，粘贴在“爱心加油站”专栏里。
八、播放动画。小记者说：“同学们看，“爱心传递车”开到这里来了！
九、师：尊老爱幼是美德，关爱老人更是美德，最后，让我们来深情的朗诵一首关爱老人的诗歌吧！全班同学配乐朗诵关爱老人的诗歌。
十、师对本次班会进行总结：“爱心花”给了你们，它会在每个同学心中播洒关爱老人的种子，让它生根、发芽、再开花，咱们的“爱心加油站”也要为大家评比、助威，比一比，看看哪个小队在“关心老人”这方面做的最好、最棒！ 同学们，让我们“关爱老人，用心开始”，
下面，我宣布：本次主题班会到此结束！