四班常规计划
中二班常规习惯培养计划
俗话说得好“千里之行，始于足下”，幼儿良好的常规也是要从幼儿身边的每件小事做起，即从细小处开始，从日常生活中的基本要求做起。幼儿园教育，除了安全和学习，常规教育也是必不可少的，孩子的常规教育抓好了，好的习惯也就培养成了，有了不管是生活和学习的好习惯，那么有健康的身体和良好的学习成绩，就根本不是问题。所以，我们本期我们在常规方面将做好以下的工作。
1、把孩子良好的生活卫生习惯作为重点来抓。
孩子的生活卫生习惯，直接影响这一个班的纪律、情绪、成绩等，所以我们要把培养孩子良好的生活卫生习惯作为重点工作来抓，让孩子养成好的习惯，如：我们良好的喝水习惯、饭后漱口习惯，每天不用老师提醒，都能够主动完成好；把说话轻轻、拿放椅子轻轻，饭前便后要洗手的习惯，及礼貌习惯，看书、玩玩具等习惯认真抓好。
2、把培养孩子的自理能力作为重点。
自理能力培养是促进的大脑的发展，在本学期中，培养拿筷子吃饭、穿脱衣服作为重点来抓，教幼儿学习叠衣服的方法；学会做一些力所能及的事。
3、培养幼儿良好坐的常规习惯。
（1）会轻拿轻放椅子，知道爱护桌椅。
（2）上课坐姿：双脚自然并拢平放。双手自然摆放，长时间坐着可以轻轻靠在椅背上。
（3）绘画坐姿：上身与桌子保持适当距离，双脚自然平放，上身不歪斜，眼物距离适当。
（4）避免不正确坐姿：斜靠椅背；斜趴桌子；坐时翘脚；驼
背坐。
4、生活卫生常识方面的常规习惯。
（1）知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。
（2）知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。
（3）知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的食物。
（4）知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈。
5、培养幼儿良好的生活卫生习惯及生活能力。
（1）正确、迅速地洗手、洗脸，养成饭后漱口的习惯
（2）进餐细嚼慢咽，一手扶碗，一手拿勺，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子。进餐时不大声说话，不乱扔残渣，保持桌面、地面干净。正确使用餐巾擦嘴，饭后收拾干净。
（3）安静就寝。独立、有次序、迅速地穿脱衣服和鞋子，学会折叠衣裤，并放在固定位置。
（4）保持仪表整洁干净，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住嘴。
6、孩子的常规能力培养，除了老师以外，还需要家长的密切配合，家长对孩子的常规习惯培养也是很重要的，因此，我们希望家长在家多对孩子严格要求，将他们培养成有良好习惯的逗人爱的好孩子。