设计和带领游戏技巧
何谓「游戏」(GAMES)
有目的之活动或玩耍，称为游戏。 ● 游戏是一个凝聚群众的媒介
游戏本身是一个活动媒介，可以在不同场合及以多种形式举行。透过这个媒介，可凝聚不同群众，让参加者有表达自己、互相认识及沟通的机会，促进人与人之间的关系。
● 游戏是令人开心的玩意
游戏是以参加者获得快乐为目标。透过游戏，使人们可以感到无拘无束、轻松愉快的心情。而人往往就在这种欢乐气氛当中，放下自我防卫系统，流露出真我，并容易接纳别人，此乃是友谊建立第一步。
● 游戏规则
游戏最重要的特性乃是游戏规则，游戏规则相等于游戏方法。因为有些规范，让每位参加者有特定的角色及功能，而且组员间更产生共通语言，以作互相沟通及合作之用，务求一同履行游戏规则，追求游戏目标及果效。而在这个共同追求目标的过程中，藉互相交流及参与，组员间互相确认对方在小组内的身份，渐渐产生凝聚力及归属感。
游戏的意义
「玩游戏」不是儿童的专利。对参与游戏者的生理、心理及社交健康有着重要的意义及功效。
1. 促进生理健康：如心肺功能、体能耐力、柔软度及平衡力 2. 增进心理健康：心情开朗、减少压力、情绪宣泄 3. 改善社交健康：增强自信、多结交朋友、扩阔生活空间
设计游戏考虑因素
目的
对象和小组特性 年龄的组合 性别 人数
参加者能力
富趣味性及娱乐性 分组 安全性
游戏助理/ 裁判员 后备游戏及演变
带领游戏者的必备条件
1. 活泼大方、热情开放
2. 声调明朗清晰，运用丹田气「广播」 3. 预先妥善准备好游戏时所需的一切物资 4. 带领游戏的技巧对游戏玩法要熟悉 5. 能有幽默感更佳
带领游戏的技巧
1. 为集中众人，最好围成圆圈(坐下)。
2. 确保所有人都能望到你，切忌背向任可一位游戏者。 3. 不要问大家是否愿意玩游戏, 要用肯定的语气,如「让:我们现在一起玩游戏吧。」
4. 以简单、受欢迎的游戏开始，第一个热身游戏的讲解时间最好能于半分钟内完成。
5. 用简短的说话介绍游戏的名字、目的、玩法、规则、计分等。
6. 即场示范能，让参加者更明白游戏的各项细则；给予游戏者有发问的机会，然后才开始玩。
7. 先从一些反应灵敏的人开始，其它的人就会受其影响而投入于游戏中。
8. 保持游戏进行迅速，不要缓慢。
9. 要在游戏达到高潮时终结，让参加者保留一份愉快、流连忘返的回忆。
破冰游戏
破冰是打破隔膜的意思，破冰游戏一般于活动开始时进行，作为热身，令参加者更能投入正式的活动。
带领主题 / 学习性游戏技巧
例如：团队建设、沟通技巧、人际关系、自信心、认识自我等
● 带领小组游戏活动
● /讨论 (Debriefing)
活动前的准备
● 设计需要群策群力来完成的活动 ● 阅读及了解活动的内容及进行程序 ● 预备场地 ● 预备教材
● 与协助者商讨获得共识 ● 主持及协助间分工合作 ● 预先进行演练
活动期间的观察
说话
身体语言 活动发展过程
(领袖的诞生,事工/社交领袖, 组员的行为特征,个别组员的强项/弱点,沟通情况,互动情况,事工达成,成员之满足感等)
活动后讨论
1. 刚才大家观察到 / 经验到些什么?
2. 刚才有那些行为有助于全组人去完成指定的工作? 3. 有那些行为阻碍了全组人去完成指定的工作? 4. 团队中的领袖是怎样出现的? 5. 谁参与得最多? 6. 谁参与得最少?
7. 在完成工作的过程中, 你有什么感受? 8. 怎样可以改善团队的表现?
活动后的解说/讨论 (Debriefing) 4Fs Facts过程回顾： Feel感觉：
Find启示发现(对自己或别人)：
Future将来 (应用-以后把学习到的应用在日常生活中)：
解说是帮助参加者整理经验的机会，让体验不单停留于一个游戏，而是提升自己，对自己有新的发现，把不为人知的经验转化为被肯定和有意义的经验 • 用问题形式
让参与者说出感受 • 根据参与者的感受