专题训练(文言文)(有答案)

文言文

（一） 楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？

1．这是一篇寓言故事《_______________》

2．解释下列词语

①涉（ ）②是（ ）③遽（ ） ④求（ ）

3．这则寓言故事给了你什么启示？请把它写出来。

（二） 忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有。虽人有百手，手有千指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

1、理解填空。

①．文段中描写火烧之声的句子是 。

②．文段中描写众人灭火之声的句子是：

①②两类声音是同时发出的，从文中“______ _______ ”一词可以看出。

（三）

虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食我，是逆天命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？“虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。

（注：子，对别人的尊称。）

1．解释下面句中加点词的意义（2分）

①今子食我，是逆天命也。 是：

②兽见之皆走。 走：

2．翻译句子（2分）

天帝使我长百兽

______________________________________________________________

3．狐狸说老虎“无敢食我“的理由是（用原文回答）（1分）

________________________________________________________________ (四) ．．．．

宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。

1、解释文中加点的词 ．．

①兔走触株（ ） ②因释其耒而守株（ ） ．．

③冀复得兔（ ） ④而身为宋国笑（ ）

2、翻译文中画线的句子。

。

3、为什么宋人不会再得到兔子？

①②③子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”

子曰：“可与言而不与之言，失人；不可与言而与之言，失言。知者不失人，亦不失言。”

子曰：“知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。”

④子曰：“仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣。”

【注释】①愤：憋闷，指心求通而未得的状态。 ②悱：心里想说说不出来。 ③隅：角落。 ④斯：那么就。

1. “举一隅不以三隅反，则不复也。”由这句话可以归纳出一个表述有关学习方法的成语，是_______________________。

2. 解释下列加点字

（1）举一隅不以三隅反__________ (2) 可与言而不与之言____________ ．．

(3) 知者乐水___________ (4) 我欲仁____________ ．．

3. 请从文中找出通假字，写出其意义

(1)__________________________

4. 解释下列一词多义

-（1）可 可与言而不与之言________ (2) 启 _______

潭中鱼可百许头_______ _______

5. 请找出两句省略句，并把省略部分补上

(1)_____________________________________________________________

(2)_____________________________________________________________

6. 翻译句子

（1）不愤不启，不悱不发。

_______________________________________________________________

(2) 我欲仁，斯仁至矣。

_______________________________________________________________

（六）

晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也。今方来，吾欲辱之，何以也？”

左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行，王曰：‘何为者也？’对曰：‘齐人也。’王曰：‘何坐？’曰：坐盗。’”

晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。” 王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”

晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水使民善盗耶？”

王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”

1. 晏婴在这场外交斗争中巧妙运用了类比的手法，其中把“淮南”比作_________，把“淮北”比作__________；把“橘”比作__________，把“枳”比作__________.

2. “寡人反取病焉”中“病”的意思是（ ）

A ．生病 B. 疾病 C. 窘迫尴尬 D. 忌妒

3. 晏子是用什么方法回击楚王的？从中可以看出晏子是怎样一个人？

________________________________________________________________________________________________ 4 文中晏子与楚王形成鲜明对比，试分析这两个人物形象。

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神女峰

①②③ 二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠，真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山

④⑤脚直插江中，议者谓太、华、衡、庐皆无此奇。然十二峰者不可悉见，所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭。„„

⑥是日，天宇晴霁，四顾无纤翳，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。

【注释】①祠：供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。 ②所谓：所说的，这里是对上文所述的事情加以说明。 ③霄汉：霄，云霄。 ④太、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐山。 ⑤悉：副词，全，都。 ⑥纤翳：一丝一毫的云彩。

1．解释下列句中多义词的意义

（1）过 （2）异

人恒过，然后能改 渔人甚异之

2. 解释下列加点字

（1）谒妙用真人祠_________ ．

(2) 峰峦上入霄汉_________ ．

(3) 天宇晴霁 __________ ．

(4) 四顾无纤翳_________ ．

3. 翻译句子

惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。

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4. 本文采用什么手法描写神女峰？

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答案：

（一）

1 刻舟求剑

2 趟过河水；这；急速；寻找，寻求

3 用发展的观点看事物，人思考时应考虑到变化，解决问题的途径应灵活多变

（二）

1 中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作。

2 百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。

3 百千齐作

（三）

1 这；跑

2 天帝派我做百兽的首领

2 天帝使我长百兽，今子食我，是逆天命也。

（四）

1 跑；放下；希望；自身，自己

2 不能再得到兔子，自己被宋国人取笑

3 兔子不会重蹈覆辙

（五）

1 举一反三

2 提出；谈话；以„„为乐；想要

3 “知”同“智”，聪明

4 可以；大约。打开；启发。

5 可与（之）言而不与之言，失人。

举一隅不以三隅反，则不复（教之）也。

6 （教导学生），不到他想要明白而不得的时候，不去教导他；不到他想说出来却又说不出的时候，不去启发他。

我想要仁德，那仁德就来了。

（六）

1 齐，楚，不盗之民，盗贼

2 C

3 打比方，晏子是一个善于辞令、机敏过人的人。

4 楚王狂妄愚蠢，晏子机智灵活。楚王兴师动众，却显得心劳舌拙，不堪一击；晏子单枪匹马，却具有千钧之力，所向无敌。

（七）

1 经过，犯错误；奇异，认为„„奇怪。

2 进见。此指进见神灵。

2 天河

3 雨雪停止天放晴

4 遮盖，这里指云

3 只有神女峰上有几片白云，犹如鸾鹤在飞舞徘徊，许久不散，也真是很奇异。

4 直接描写法：“峰峦入霄汉”“惟神女峰„„许久不散”。对比描写法：以泰、华、衡、庐作对比，以突出神女峰的“纤丽奇俏”