第一课[报得三春晖]学案

《难报三春晖》

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【学习目标】

1、体验尽孝后的快乐；树立家庭中的正确的是非观念，增强履行家庭义务的责任观念

2、辩证分析孝敬父母好处与不孝敬父母坏处的能力、辨别具体行为是否属于孝的能力、孝亲敬长的行为实践能力

3、父母理应受到子女的孝敬，孝敬父母长辈是中华民族的传统美德；不孝敬父母长辈要受道德的谴责，要承担法律责任；孝敬父母长辈体现在日常生活的方方面面

【学习重点】

如何孝敬父母

【学习难点】

孝敬父母的道德和法律基础

【学习提纲】

【学习过程】

一、新知初探

1、我国有

的传统。我们要继承和弘扬中华民族 的优良传统。

2、孝敬父母就是子女对父母的 、 、 。其中最重要的是 和 父母。这是子女对父母的养育之恩的回报，是子女对父母应尽的 和 成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到 的谴责，还要受到 的惩罚。

3、孝敬父母要从 做起，要 ，并按这些要求去做。

4、我们对父母的孝敬，不是 ，也不是 ，而是在 基础上对父母的 和 ，是在当代 和 基础上对父母 和 的报答。

5、我们不仅要孝敬父母，还要孝敬父母的 。

6、解释：哀哀父母，生我劬（qu）劳：可怜的父母亲啊！为了生养我受尽劳苦。

二、探究提升

探究一：朗读《游子吟》（孟郊）“慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”

思考一：说说你对这首诗的理解？

答：唐朝孟郊的这首诗以歌颂伟大的母爱而著称。它从母亲为即将离家远游的儿子缝制衣服的行动中，透露出母亲的无限慈爱。

思考二：我们为什么要孝敬父母?

答：(1)父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种恩情要永远铭记在我们的心中。父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。(2)我国有孝的传统，孝敬父母的人历来被人们称道、尊敬，不孝子孙常常被人们谴责。我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。(3)孝敬父母是子女应尽的法律义务。

探究二：深情朗读，句子接龙。

孩子！当你还很小的时候，我花了很多时间教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西，教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯，教你穿衣服、梳头发。所以，当我想不起来、接不上话时，请给我一点时间，让我再想一想„„孩子！你忘记了我们练习了好几百回才学会的第一首娃娃歌吗？是否还记得每天总要我绞尽脑汁，去回答不知道你从哪里冒出来的问题吗？所以，当我重复又重复说着老掉牙的故事、哼着我孩提时代的儿歌时，体谅我。让我继续沉醉在这些回忆中吧！孩子，现在我常忘了扣扣子、系鞋带，吃饭时或许会弄脏衣服，梳头发时手也许会不停地抖，不要催促我，要对我多一点耐心和温柔，只要有你在一起，就会有很多的温暖涌上心头。孩子！如今，我的脚站也站不稳，走也走不动。所以，请你紧紧地握着我的手，陪着我，慢慢地，就像当年我带着你一步一步地走一样。

例：是父母，教我们牙牙学语；

是父母，手牵手教我们走路；

是父母， 。 是父母， 。 教师总结：父母给了我们很多的关爱，他们无怨无悔地为我们付出。

探究三：测一测，思考问题。

。

答：爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴；等等。（感恩父母的四大法则：看：观察父母的日常生活情况注意他们的身体健康。听：聆听父母的需要、要求、忧虑及压力。做：协助做家务努力地读书父母生日时送上祝福。讲：早晨主动问好出外时向父母说再见及回来的时间用语言表达你的开心。）

思考二：应怎样孝敬父母?

答：(1)孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。(2)孝敬父母要从日常生活中的一件件小事做起，要正确区分孝敬在不同场合的具体要求，并按照这些要求去做。

思考三：父母做出不道德的事，甚至违法的事，我们该怎么办?

我们对父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从，而是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。如果父母做出不道德的事，我们要勇于批评和制止，这是为父母好，也是孝敬父母的表现；如果他们触犯法律，做儿女的要按照法律办事，不能因亲情而宽恕、包庇其违法行为。

思考四：如何理解“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”？

答：对待别人的老人和孩子，要象对待自己的一样去尊重、去呵护。

三、巩固提升

1．下列关于孝敬父母的说法，正确的有„„„„„„„„„„„„„„„（ ） ①孝敬父母是古代的愚孝，是盲目的顺从 ②孝敬父母是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉 ③孝敬父母是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答 ④如果父母做出违反社会公德的事，我们要勇于批评和制止，这也是“孝”的表现 ⑤如果父母触犯法律，我们要宽恕、包庇其违法行为，否则是不孝的表现

A．①②④⑤ B．②③④ C．①②③④ D．③④⑤

2．某校九年级一班开展了“孝敬父母，学会感恩”的主题班会，同学们各抒己见，其中观点正确的是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ）

A．我们年龄还小，没有能力孝敬父母 B．真心关注父母的健康，是孝敬父母的实际行动

C．我们现在只管学习，孝敬父母的事以后再做D．父母能照顾自己，不需要我们孝敬

3．未成年人孝敬父母，应该做到„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ） ①辍学外出打工，挣钱赡养父母 ②关心体贴父母，主动与父母沟通 ③帮助父母做力所能及的家务 ④努力学习，不辜负父母的期望

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．②④

4．孝敬父母是中华民族的传统美德，下列句子能反映子女对父母感激之情的是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ）

A．野火烧不尽，春风吹又生 B．姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船

C．谁言寸草心，报得三春晖 D．夕阳无限好，只是近黄昏

5．张素琴的公爹102岁，大小便失禁，张素琴不厌其烦地给公公洗衣裤、洗被褥。虽然家庭经济拮据，全家只靠她每月300元退休费生活，但她仍尽力给老人改善伙食，使老人心情愉快。张素琴履行了„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ）

A．受教育的义务 B．劳动的义务

C．赡养扶助父母的义务 D．依法纳税的义务