人教版九年级历史上册知识点
九年级世界历史(上)知识点
第一课1、人类的出现:猿类——正在形成的人——完全形成的人——人。
现代人类可能是从非洲南方古猿中的一支发展而来,南方古猿属于“正在形成中的人”。 人类在距今约三四百万年前形成。
2、完全形成的人分为四个阶段
早期猿人——坦桑尼亚奥都威峡谷“能人”;晚期猿人——印尼爪哇人、中国元谋人和北京人 早期智人——德国尼安德特人、中国丁村人;晚期智人——法国克罗马农人、中国山顶洞人
3、人种: 白色人种—;黄色人种—黑色人种—人种的差异出现在晚期智人阶段。这种差异是有地理环境因素形成的。
4、氏族社会: 最初是母系氏族社会,随着生产的发展进入父系氏族社会。
母系氏族社会:群婚,子女“只知其母,不知其父”,妇女在社会中站主导地位。 父系氏族社会:婚姻相对固定,子女“既知其母,又知其父”,男子占主导, 第二课1、 四大文明古国
古埃及(前约3500年)——尼罗河流域——金字塔、狮身人面像——权力与尊严的象征 古巴比伦(前约3500年)——两河流域(“新月沃地”)——汉谟拉比法典、空中花园 古印度(前约2500年)——印度河、恒河——种姓制度(婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗) 古中国(前约2070年)——黄河、长江流域——分封制
2、 古文明与大河的关系(大河文明的自然条件):气候湿润,地势平坦,日光充足,适合人生存;大河定期泛滥——提供水源和肥土,利于农业生产。
3、汉谟拉比法典:是世界上现存的古代的第一部比较完备的成文法典。
4、种姓制度:在雅利安人侵入印度的过程中形成。社会分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等
级。 影响:激化了当时的社会矛盾,对后来印度社会的发展带来不良的影响。 第三课2、 古希腊繁荣的成邦:雅典、斯巴达
4、 公元前5世纪后半期,伯利克里当政期间,雅典达到全盛。
原因:伯利克里进行了一系列改革。
内容:扩大公民权利,成年男性公民可以参加公民大会;鼓励学术研究,发展文艺重视教育。
5、伯利克里时期雅典繁荣的表现:政治上, 奴隶制民主政治发展到顶峰;经济上, 奴隶制经济高度繁
荣;文化上 文化昌盛。
6、斯巴达成邦:崇尚武力
7、(1)罗马历史发展线索:罗马城(公元前8世纪)——罗马共和国(公元前509年)——称霸地中海(公元前2世纪)——罗马帝国(公元前27年)——帝国分裂(395年)——西罗马灭亡(476年,欧洲奴隶社会结束)
(2)主要战争及战役:布匿战争(罗马——迦太基) ,成为地中海的霸主
(3)公元前49年,凯撒夺取政权;公元前27年,屋大维独揽国家大权,建立罗马帝国。 第四课1、1世纪前后,出现奴隶制国家;5世纪大和统一了日本。
2、七世纪中期,,孝德天皇,参照中隋唐制度,进行大化改新。
3、大化改新的内容:政治上建立中央集权的天皇封建国家,废除贵族世袭制,以才选官。
经济上 收回贵族土地为国有,部民转为国家公民;定期把土地分给农民耕种,定期收税。
大化改新的作用:是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。
4、伊斯兰教的产生:公元610年,穆罕默德在麦加创立了伊斯兰教;
622年在麦地那建立起政教合一的阿拉伯国家。622年是伊斯兰教历元年。
第五课:1、 公元5世纪,西罗马帝国灭亡,日尔曼人建立了法兰克王国。
2、8世纪,查理·马特改革,实行有条件的土地分封,规定得到土地的人必须为封建主服兵役。
3、改革后果:形成严格的等级制度,即:帝王—大封建主—小封建主—农民。他们之间以土地为纽带,我的附庸的附庸不是我的附庸。
4、公元1世纪,耶稣创立了基督教。西欧封建社会时期,基督教会成为西欧最大的土地所有者,是西欧封建制度的精神支柱。在精神和文化领域,神权凌驾一切。
6、西欧城市的兴起是在10世纪,我国处于宋代,法国琅城市民争取城市自治权。
7、西欧城市兴起的意义,市民阶级形成了,为资本主义的兴起装备了条件。
第六课文明传播的方式暴力冲突1为纪念希波战争——马拉松战役中的长跑英雄菲迪皮茨设
立了马拉松赛跑。
2、 公元前4世纪,希腊北部的马其顿国发展起来,并控制了希腊。亚历山大继承马其顿王位,史称亚历山大大帝。建立地跨欧、亚、非的亚历山大帝国,
3、亚历山大东征的影响:促进东西方文化的交流与发展。
4、公元前27年,屋大维建罗马帝国,多次发动战争。公元2世纪,罗马帝国成为地跨欧、亚、非的大
帝国。
5、罗马帝国扩张的影响:一方面充满暴力,另一方面罗马文化渗透到它统治过的广大地区。
6、罗马帝国与中国的交往:丝绸之路 中国丝绸;甘英出使大秦。
第七课:和平交往1、阿拉伯数字:前身是印度梵文的字头文字(即:阿拉伯数字的创造者是古印度人)。阿拉伯人加以改造
2、亚欧商业往来的途径:丝绸之路
4、意大利商人马可·波罗到中国元朝大都任官,游历中国大江南北,返回后他人完成《马可·波罗行纪》。激起欧洲人对东方的憧憬和向往。
第八课1、文字的出现:象形文字——古埃及人(3000年),对以后字母文字产生重要影响;
楔形文字——两河流域(古巴比伦)苏美尔人(3000年),被西亚古代各民族所采用,
为人类文明的发展作出了重大贡献。
字母文字——腓尼基人(,为以后欧洲的字母文字奠定了基础。
2
古代科学家 :① 阿基米德:发现杠杆定律、浮力定律、发明螺旋式水车
② 亚里斯多德:被誉为“百科全书”式的学者。
2、 古代文学家:① 荷马(古希腊):《荷马史诗》,。 ②索福克勒斯(古希腊悲剧作家):《俄底浦斯王》。 ③《天方夜谭》又名《一千零一夜》:阿拉伯民间故事集,④埃斯库罗斯:古希腊悲剧之父。⑤阿里斯托芬:古希腊喜剧之父
第十课:资本主义时代的曙光
1、文艺复兴:14--16世纪,从意大利到欧洲,指导思想人文主义,实质是反封建反神学的资产阶级思想解方运动
2、文艺复兴时期主要代表文物及作品
①但丁(意大利)《神曲》—旧时代的最后一位诗人、新时代最初一位诗人
② 达·芬奇(意大利)《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》
③ 莎士比亚(英国)《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》
3、新航路的开辟:
意义:新航路的开辟以后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个
整体;欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展。
第十一课:英国资产阶级革命
1、原因封建专制统治有碍资本主义的发展:
2、时间:1640—1688年 领导阶级:资产资级和新贵族
3、重大事件:① 导火线:苏格兰人民起义; ② 开始标志:1640年,英国国王查理一世召集
议会开会。③ 重要战役:纳西比战役;④ 高潮:1649年查理一世被送上断头台,建立共和国⑤ 曲折:1660年查理二世复辟; ⑥. 结束:1688年资产阶级和新贵族发动宫廷政变。
4、重要人物及事迹:克伦威尔指挥议会军在纳西比战役中击溃王军主力;
5、重要文献:1689年颁布《权利法案》,以法律形式对国王的权利进行了明确的制约,标志着
君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。
6、意义:英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制,确立了资产阶级的统治地位,为发展资
本主义扫清了道路,推动了世界历史进程。
第十二课:美国的诞生
1、美国独立战争:①根本原因:英国殖民统治阻碍了北美资本主义经济的发展
②导火线:1773年波士顿倾茶事件 ③时间:1775—1783年
④重大事件:1775年4月来克星顿枪声,美国独立战争开始的标志;1775年5月组建大陆军,华盛顿为总司令;1776年《独立宣言》发表,美国诞生; 1777年,萨拉托加大捷,独立战争的转折点;1781年约克镇战役英军投降; 1783年,英国承认美国独立。
⑤重要文献:A 、1776年7月4日(后为美国国庆日)大陆会议发表《独立宣言》,宣告北美13个殖民地脱离英国独立了。B 、制定1787年美国宪法,确立美国是一个联邦国家,确立三权分立的民主政治体制。 ⑥重要人物:华盛顿,美国第一任总统。
2、美国独立战争的意义:美国独立战争结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立;确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展;对以后欧洲和拉丁美洲革命也起了推动作用。
3、《独立宣言》意义:标志美国的诞生。
第十三课:法国大革命和拿破仑帝国
1、法国大革命:①原因封建制度束缚了资本主义的发展。② 导火线:1789年国王召开三级会议筹款。
③ 爆发标志:1789年7月14日(后为法国国庆日),巴黎人民攻占巴士底狱
④高潮:以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派专政。
⑤ 法国大革命的意义:法国大革命摧毁了法国的封建统治,传播了资产阶级自由民主的进步思想,对世界历史的发展有很大影响。法国大革命是资产阶级革命时代最大最彻底的一次革命,动摇了欧洲封建统治的基础。
2、拿破仑帝国:1799年,拿破仑发动“雾月政变”,夺取政权。1804年加冕称帝建立法兰西第一帝国;对内颁布《法典》,对外发动战争;
3、1789年,制订《人权宣言》,宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。体现了反对君主专制和封建等级制度的思想。
第十四课:“蒸汽时代”的到来
1、工业革命也叫产业革命,是由机器生产代替手工劳动的社会变革。
工业革命首先在英国发生。
2、重要发明成果:①18世纪60年代,哈格里夫斯发明了手摇纺纱机“珍妮机”。 标志着工业革命的开始。② 1785年,英国机械师瓦特改进的蒸气机投入使用,这极大地促进了大工厂生产的发展。人类进入了“蒸汽时代”。 ③ 1825年,英国工程师史蒂芬孙发明了火车机车“旅行者号”。 ④ 1807年,美国人富尔顿制造除世界上第一艘蒸汽动力船“克莱蒙号”。
3、工业革命的影响:工业革命创造了巨大的生产力,使社会面貌发生了翻天覆地的变化。工业革命以后,资本主义最终战胜了封建主义,率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治,世界形成了西方先进、东方落后的局面。
第十五课:血腥的资本积累
1、罪恶的“三角贸易”:(1线路:从欧洲出发到非洲,俘获黑人运往美洲出卖,然后把美洲的金银和工业原料运回欧洲。(3)时间:延续了三百多年。(4)影响:非洲丧失了近亿精壮劳力,给黑奴带来了悲惨的命运;血腥的资本积累促进了当地资本主义的发展。
2、新航路开辟以后,最早进行奴隶贸易的是葡萄牙和西班牙。但英国人后来居上,成为“三角贸易”的主要经营者。
3、18世纪后半期,英国已经成为世界上最强大的殖民国家,号称“日不落帝国”。
4、英国对印度的殖民活动开始于17世纪。英国东印度公司负责英国对印度等亚洲国家的殖民侵略
第十六课:殖民地人民的抗争
1、1857-1859年,印度爆发了一场声势浩大的民族大起义,其中有一位著名的女英雄叫章西女王。
2、在南美的解放运动中,领导者玻利瓦尔被誉为“南美解放者”。
3、19世纪以前,最早在拉丁美洲建立殖民地的国家是葡萄牙。
第十七课:国际工人运动与马克思主义的诞生
1、1836-1848年,英国工人为了取得普选权而掀起了宪章运动,颁布了政治纲领《人民宪章》。这是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。
2、1844年,德国人马克思与恩格斯在巴黎相会,1848年发表《共产党宣言》,标志着马克思主义的诞生。
3、马克思与恩格斯创立的马克思主义理论包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个部分。
5、1871年3月,法国—巴黎公社。这是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。
6、为了纪念巴黎公社,欧仁·鲍狄埃和狄盖特创作了《国际歌
第十八课:美国南北战争
1、背景(原因):南种植园经济,北方资本主义经济,两种矛盾尖锐
2、导火线:1861年主张废除奴隶制的林肯就任美国总统。
3、内战爆发;1861年,南方军队挑起内战,美国南北战争爆发。
4、进程:(1)战争初期,北方军事上一再失利。(2)扭转战局:在南北战争中,林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》和《宅地法》,为北方的胜利奠定了基础。(3)结果:1865年北方获得胜利,维护了国家的统一。
5、意义:废除了奴隶制度,扫清了资本主义发展的又一大障碍,为以后的经济发展创造了条件,是美国历史上的第二次资产阶级革命。
第十九课:俄国、日本的历史转折
1、1861年,沙皇亚历山大二世签署废除农奴制的法令。法令规定,农奴在法律上是“自由人”;地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买这块份地。
2、1861年改革,是沙皇自上而下的资产阶级性质的改革,有利于资本主义的发展。这个改革虽然留下了大量的封建残余,但加快了俄国资本主义的发展,是俄国近代历史上的重大转折点。
4、1868年,明治天皇实行了资产阶级性质的改革。政治上“废藩置县”,加强中央集权;经济上允许土地买卖,引进西方技术,发展近代工业;社会生活上提倡“文明开化”,努力发展教育。史称“明治维新”。
5、“明治维新” 意义:明治维新使日本走上了资本主义发展的道路,摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史的重大转折点。但日本强大起来后,很快就走上了对外侵略扩张的军国主义道路。
第二十课:人类迈入“电气时代”
1、19世纪70年代,人类历史进入了“电气时代”。
2、 美国爱迪生发明耐用碳丝灯泡,为世界带来光明。他正式注册的发明达到1300种之多,被誉为“发明大王”。 一生有近两千项发
3、19世纪80年代,德国人卡尔·本茨等人设计出内燃机。以内燃机为动力,本茨在1885年试制汽车成功,此后经不断改进,成为一种大众化的工具。
影响:汽车的大量使用,增强了生产能力,改变了人们的生活方式,扩大了人们的活动范围,加强了人们之间的交流。
4、1903年12月,美国的莱特兄弟制成了飞机。
第二十一课:第一次世界大战
1原因帝国主义之间政治经济发展不平衡
2、争权夺霸的结果,形成了两大对立的帝国主义侵略集团——德国、奥匈帝国、意大利组成了三国同盟。英国、法国、俄国组成了三国协约。
3、巴尔干半岛素有欧洲“火药桶”之称。“一战”的导火线是“萨拉热窝”事件。
4、1916年的凡尔登战役,被称为“凡尔登绞肉机”。 在索姆河战役中,英国使用了新式武器“坦克”。
5、第一次世界大战的规模空前。战场由最初的欧洲扩大大非洲、亚洲和太平洋地区,先后有三十多个国家卷入战争。给各国人民带来深重的灾难,共死伤三千多万人。
第二十二课:科学和思想力量
1、18世纪,法国出现了一批启蒙思想家。①伏尔泰主张:对封建专制制度,强调资产阶级的自由和平等;批判天主教会的黑暗和腐朽。②卢梭(法)否定封建王权,主张统治者要符合民意。③孟德斯鸠(法)提出立法权、司法权、行政权“三权分立”学说。
2影响:极大地解放了人们的思想,促进了欧洲社会的进步;为新兴资产阶级政治上取代封建贵族提供了强大的理论武器;启蒙思想促进了中国、日本等亚洲国家的思想解放。
3、英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一。主要贡献是发现万有引力;微积分的创立;完整的力学理论体系。其中,力学三定律,也称“牛顿三定律”,对近代自然科学的发展影响最大。
4、1859年,英国科学家达尔文出版《物种起源》。提出了“进化论”思想。影响:,动摇了神学统治的根基。
5、爱因斯坦提出的相对论。相对论的创立推动了整个物理学理论的革命,为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础。
6、“不要希图成为一个成功的人,而要努力成为一个有价值的人。”——爱因斯坦
第二十三课:世界的文化杰作
1、列夫·托尔斯泰是俄国最伟大的作家之一。代表作有《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》和《复活》。。列宁称托尔斯泰为“俄国革命的镜子”。
2、美术名家:梵高,荷兰人,代表作是《向日葵》,表达出作者对生活的无比热爱。
3、音乐家:贝多芬,德国人。《英雄交响曲》又名《第三交响曲》。