三年级家长会
三年级家长会
各位家长朋友:
你们好
又是一年一度的家长会,我代表三年级所有学科的任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”。这是我们教育的一个根本出发点。今天您的到来足以证明您对您孩子的重视与您对学校工作的支持。
一、 教师情况
首先向家长们介绍一下我们班各科的任课老师。我是这个班级的班主任,教数学;语文老师是丁老师;英语老师是贾老师。
二、 谈谈学校的作息时间:早7点25分来校,值日生要早十分钟。中午11点40放学。下午1点半到校,下午4点半放学。
三、 谈教学及学科:
进入三年级,由原来的两门主科数学和语文,增加到四门。数学、语文、科学、英语都是主科。孩子们一下子增加了几门功课,感觉很吃力。怎样才能让大家活得不累,怎样让孩子学得轻松,是家长和老师的共同心愿。而且这也必须是双方共同努力才能达到的目标,因此也要请家长同志对学校和老师的工作多加支持。三年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至,而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段,这也就是为什么三年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。但是这里还要强调一点,如果成绩下降很厉害那就危险了。 所以我想,只要我们家长和老师密切配合,孩子的良好学习习惯是能够养成的。三年级是小学阶段尤为重要的一年,是他们从一名儿童成长为一名少年的关键期。希望我们的家长要多关心孩子,让学生回家后先做作再玩。
四、 谈本次考试:(发数学试卷进行分析)
失分的原因都是粗心造成的,有个别学生的读题与分析能力不好,特别是不知怎么去做,有的列式正确,计算不对,太可惜了,这只是举得一个例子。最近测得几次试个别学生的成绩忽高忽低,家长
签字时也看出来了,原因可能是真的不理解,最大的就是粗心造成的。培养学生的分析与认真检查的能力非常重要。
四、谈学生的差异:
有的家长不禁要问:既然每个孩子都有这样的变化,为什么有的孩子仍然能保持良好的发展趋势,而有的孩子却直线下降?其实,这个问题很简单,那就是孩子们在三年级以前的学习、生活习惯中,还存在着极大的差异。
1、 孩子的学习习惯有差异。
本班涌现出了一些认真、负责的学生干部。祝佳慧、朱永琪、杜庆雯、吴大继、薛一楠、董倩、拾梓萌他们认真负责,担负着组织纪律、课代表、委员、组长的职务,而且尽职尽责。
班级里有一部分学生学习习惯相当好,上课时专心,做作业认真,做作业速度也很快。如班里的吴大继同学,杜庆雯同学、朱永琪同学、拾紫萌、董倩、薛轶楠各方面习惯很好、成绩很稳定、很优秀。几次测试成绩在90分以上的,一直很稳定的同学有董倩、拾子萌、张文宇、祝佳慧、吴大继、杜庆雯、朱永琪。其他的同学成绩忽高忽低,认真写能考到90分以上,骄傲了下降到80分、甚至6、7十分,或不及格。课上有一部分学生爱做小动作,心老静不下来,爱讲话的同学有拾耀楠、崔子阳、张文宇、王嘉琪、王天宇、叶小刚、张中豪。这些同学把大部分时间放在了说话、开小差上,重点的内容没有听进去,白白浪费了时间。由于习惯不好,成绩不稳、忽高忽低,有的学生成绩很差。班级里还有一些学生很让人费心,每天的作业不能够按时完成,杜尚皓、张廷跃、王叶枫、王嘉琪、崔子阳、杨一鸣、张永波、王明宇、王立石、叶小刚、张中豪、朱晨雨、李思琪。可同时也有一部分学生,我觉得就像一部手机的名字:“磨、拖、罗、拉”。上课的时候默默无闻,你讲什么他充耳不闻,做作业的时候也磨蹭、拿本子速度慢、别人做完了,他只是写几个字。这个与家长交流过,不再详细说了。
第二,家庭的重视程度有差异。
每个孩子都是父母的心肝宝贝,掌上明珠。在生活上,没有父母不对自己的孩子是关怀备至。但是,对于孩子的学习以及思想变化的关注,家庭之间的差异是很大的。有些家长可能会说我们关注的不是孩子的成绩,不是孩子的学习,我只要孩子健康、快乐就行了。但是我们老师不是这样认为的。因为我们觉得,一些孩子成绩出现问题,
不是因为接受能力有问题,而是因为学习习惯、学习态度出现了问题,有的家长可能认为:我的工作很忙,我没有时间也没有精力,将来我只要为孩子创设一个丰盈的物质基础就可以了。其实,我们老师也并不是觉得分数有多重要,我常跟孩子们说:分数的高低看不出你的智商,但可以看出你完成作业的态度,看出你的学习是否认真,这样做只是在关注孩子学习过程中的情感智商的培养。
随堂练习本是让学生上课在课堂里面完成的一些练习,也要写上日期,学生在这方面做的好的话,我会及时的给予他们表扬。课后作业本是让学生做我课后布置的作业,要在课外完成的,第二天上交于我的,这里希望各位家长在学生做完作业时可以帮学生检查一下,看有没有写了日期,及时发现他的一些不懂的地方,可以给我反映他们做作业的一些情况,检查完了请我们的家长一定要签上自己的名字,我也会根据学生每天的作业情况去给学生做一些辅导,但可能不能个个都能做到,所以还是希望我们的家长,也可以一行动起来,让你的孩子养成良好的习惯,学习的更好。
四、 提出几点建议:
根据以上情况,我希望得到家长的配合,毕竟家长是与孩子接触最多的人,家长在孩子的教育上有举足轻重的作用,在我们共同的努力下,使孩子得到进步,现我提出几点建议:
(一) 关注孩子良好习惯的培养。
好习惯,将受益一生,而习惯的培养,则要从小做起。 一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀,对习惯不够重视,但是,培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活的第一步,是至关重要的。一个好的习惯可以让孩子终生受用,作为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯:
1.专心致志。
小学生自制能力较差,注意力不容易集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯,并每天要检查学生的书包是否有带玩具、零食、小刀、尖锐等东西。 这里我想强调一点:有条件的话,家长可以为学生提供一个房间,或是一个角落,摆上一张桌子,一把椅子,就像学校一样,让他在这里看书,写字,久而久之,就规范了他的学
习行为。
2 学会整理自己的东西,要求学生自己清理好自己的房间,每天睡觉前整理好自己的书包,将书本作业学习用品备好,养成有不丢三落四的好习惯。提前准备好本子,数学家庭作业本至少要准备3本,头天削好铅笔hb的型号,适合学生书写。至少4-5支,只削一头。省的孩子课上没铅笔,慌忙削,浪费了宝贵的上课时间。回家后请家长为孩子准备一本白纸的演算本,现在计算很复杂,三位数乘以一位数进位,错误率很高。用眼看不出来,演草纸准备很有必要。另外家长要每天督促学生带红领巾入校,每周一穿校服、周一下午大扫除,家长督促孩子带上抹布等。
3 .认真细致。
学生的作业一定要在规定时间内去完成,而且不能草率马虎。这就要求内容正确,书写工整,按时完成等方面。为使学生养成良好的习惯,提高正确率与责任感,就应要求学生养成检查的习惯。
4 .养成看书读报的习惯。
现在考试,题目比较活,考察的是学生的思维理解能力,和知识含量,书本的知识毕竟有限,为了扩大阅读量,家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊,创设一个阅读环境,培养学生阅读的习惯,但书最好不要订得过多,书要少而精。为防止“走马观花”,家长可以与孩子们一起阅读,共同讨论书中的问题,有能力的要指导孩子做读书笔记。
(二) 做家庭作业是孩子应尽的责任,家长必须督促孩子认真完成家庭作业,不能只是问一问。在指导孩子完成作业时一定要让其养成良好的习惯,如认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯等。每次做完作业,家长都要从头到尾检查一遍,看字写得如何,错误的及时纠正,最后签字。坚持签字的有:郭紫璇、王诗雅、方海龙、拾耀楠、张文宇、董倩、杜庆雯、朱永琪、吴大继、王子昂、祝佳慧、朱静怡。希望家长从现在起每天要养成检查孩子作业,看书写是否工整、卷面整洁吗?是否完成、有无错误、如有错误一定让孩子及时纠错,讲给他们听。最后签字。我在这强调:每天都有作业,口算一面、大练习册、或小练习册。回家后不能光问孩子作业完了吗?而要打开检查,每天都这样,时刻监督着。三年级是转折点、成绩两级分化的重要时期,良好学习习惯培养的重要时期,家长这个阶段培养了孩子的良好习惯,孩子会受益终身,你也会轻松许多,省心了不少。
三)、教育孩子学会合理安排时间。
要珍惜时间、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导,孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起,不如要孩子早睡早起,早晨起来后做操、晨读,下午放学后游戏、复习功课、做作业,晚饭后看电视、读书等等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动为孩子接受,逐渐成为习惯。
四)给孩子适当的压力,切记要一步一步地来,切不可因火气大,而给以过高的要求,尤其是我们三年级。我觉得从我们家长角度来说,家长要定位你的期望,不要对孩子期望过高,当然也不能要求过低,任其发展。我们觉得应该考虑孩子目前的年龄及接受能力,因人而异,因材施教。作为家长主要的工作应该是给孩子一些教育、鼓励和提醒。考试过后,有些孩子因考砸了,生怕被你责备,所以不敢在你面前说实话,在这种情况下,你不该大发脾气,应该耐心细致地给他做工作,帮他分析和指出存在的缺点和错误,更多地给他鼓励和自信,这才是家长和老师们都应该做好的事。
(五) 控制学生的零花钱,家长给学生钱是怕学生饿着,但是学生拿着钱往往是买零食,吃零食的坏处我相信大家都知道。零食吃得多了,正餐就吃不好,正餐吃不好,会严重抑制孩子的健康发育。十岁左右的孩子正是生长发育的大好时期。而一旦错过这个关键性的年代,到成年再补这补那,已是亡羊补牢,后悔已晚了。所以不要因为年级的高起来,就给他们过多的零钱。这里我还想提醒一下来接学生放学的家长,切不要因为时间晚了就在校门边买东西,这主要是配合班主任的工作。
(六)关于安全教育。由于学校周围公路分布较为密集,交通繁忙,各种车辆来来往往。在学校里,我们每天都会关照学生,反复强调,注意安全,增强自我保护意识,校内外不做危险游戏,上下路上
不逗留,不玩耍。希望家长每天按时接送孩子。相信各位家长和我们一样关心孩子的安全,因为孩子是家庭的希望,是学校的希望,更是国家的希望。 要及时了解孩子放学后的去向,因为一部分学生是自已回家的,可有没有直接回家呢?是否在这时约伴去了哪玩了呢?同时,家长要告诉学生来校上学和放学路上过马路时注意安全,更不许孩子骑车上街或上学。
(七) 多与老师交流。我希望每一个家长朋友能和您孩子的老师成为朋友,有着良好的合作关系,这是非常有利于你孩子的成长的。温:[1**********]。
三年级群:加入的有拾紫萌、王诗雅、杜尚好、崔子阳、拾耀楠、王烨枫、王子昂、祝佳慧、张思涵。请家长加入:255808121
教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。学生来到学校接受教育,提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望。
五、家长调查问卷。
请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”
由于时间关系,今天讲的内容不能太多展开,最后几句话与大家共勉:
1、以高远的目标激励孩子。2、以严格的要求约束孩子。
3、以实际的行动支持孩子。4、以平常的心态关爱孩子。
总而言之,我们今天坐到一起来,是为了让孩子们更健康的成长,为了这个理想,我们必须一起努力,要实现这个理想,我们必须从一点一滴做起。