糊涂熊队划不快教案
大班绘本《糊涂熊队划不快》
浦城梦笔幼儿园
执教者：熊晓璐
活动目标：
1、在阅读绘本和参与游戏的过程中，理解和体验团结的重要。
2、通过认真观察画面，积极参与游戏，敢于表达自己的想法。
3、能体会做事情要认真不能三心二意的品质。
活动准备： 故事ppt 、骰子、音乐
活动过程：
一、提问导入，激发幼儿的兴趣：
师：瞧，五只熊抬着小船来到河边，今天他们要参加一场重要的划船比赛，一起参加比赛的还有谁？（老鼠队）。
师：孩子们，你们觉得谁会赢得划船比赛的冠军？为什么？
二、阅读绘本 ，引导幼儿认真观察图片分析熊队失败的原因
1、师：谁获胜了？你从哪里看出来？熊队的表情怎么样？
师：平常遇到什么事情你会比较开心？什么时候你会很失望？
2、引导幼儿观察内容，分析失败的原因
师：秘密就藏在这两张图片中,你们能发现熊队失败的原因吗？
师：那老鼠队是怎么获胜的？
3、“划船”比赛
师：小老鼠们齐心协力获得了胜利，我们一起来玩个“划船”的游戏，看看你们是不是真的能够做到齐心协力了。
（1）讲解游戏规则：（教师与幼儿示范）手和膝盖碰地，拉住脚踝变成一艘船最先到终点的人获胜，船断开则失败！
（2）讨论：请失败队和成功队分别来介绍自己失败和成功的原因:
师：你们是用了什么好办法？
再次进行一次游戏。
4、教师讲述故事
师：我们来看看，这五只熊因为什么事情输了比赛？
师：原来，当猫头鹰裁判说三二一开始以后，五只熊就争吵起来，因为他们都没有听清楚裁判的下令。
听我的，听我的，五只熊吵了起来，而这时候老鼠队却齐心协力的向前划，追上了熊队，可是熊队的人还在那吵，它们的船就在原地打转没有前进一步，最终老鼠赢了熊队输了。
三、游戏体验：
师：当熊队发现自己失败的原因他们很后悔，于是决定和老鼠队再进行一次比赛。 师：翻到数量多的组获胜，音乐一停所有的人回到位置不能再碰骰子否则取消游戏资格。
布置任务：熊队找出最小的数字？老鼠队找出最大的数字？
（1）两组分别进行寻找相应的数字，在规定的时间内找到的多且正确的组胜。
（2）两组分别进行寻找相应的图形，在规定的时间内找到的多且正确的组胜 师：骰子上都有哪些图形？
四、结束活动（放松活动）
师：我们要记得友谊第一比赛第二。结果并不重要，重要的是你们大家团结在一起完成了这件事情获得了快乐，所以站起来和身边的小伙伴互相拥抱一下，你们是最好的朋友。
延伸活动
浦城梦笔幼儿园 熊晓璐 数学区：骰子对对碰
投放材料：骰子、纸壳格子地垫（写有数字和点数）、记录表
玩法：（三人一组）幼儿投掷骰子，快速站到与骰子上的数字和点数相应的位置，并进行游戏记录。
科学区：探究物体的浮与沉
投放材料：盐、水、海绵、雪花片、树叶、矿泉水瓶等小物品、 记录表和笔
玩法：
（1）在实践操作的过程中，让幼儿自己观察总结，哪些东西是会沉下去，哪些物体是会浮起来的
（2）加入盐的水，放入各种东西又会有哪些变化，进行记录 户外活动：划小船运食物
投放材料：玩具食物、篮筐
玩法:熊队和老鼠队，一队10人，两人组成一艘船，划到对岸取食，
接力进行，最先完成到达终点的队伍获胜。（一人只能取回一种食物） 表演区：糊涂熊与老鼠的故事
投放材料：糊涂熊、老鼠、猫头鹰等的头饰
玩法：幼儿根据绘本内容进行分角色表演（模仿各动物之间的对话以及动作），后期进行故事情节的创编。
美工区：制作动物头饰
投放材料：水彩笔、美工纸、双面胶、剪刀等
玩法：幼儿运用不同的材料为表演区的幼儿制作其中的动物头饰。